Conocer para comprender 从了解到理解 李莹 Li Ying.

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1 Conocer para comprender 从了解到理解 李莹 Li Ying

2 Algunos datos económicos
Producto Interior Bruto (5 mayores del mundo, en millones de dólares)

3 Algunos datos económicos
Exportaciones (5 mayores exportadores del mundo, en millones de dólares)

4 “No pierda de vista que todavía somos un país en vías de desarrollo
“No pierda de vista que todavía somos un país en vías de desarrollo. La inversión en China, calculada per cápita, es menor que en América Latina. Todavía tenemos una enorme cantidad de pobres. Todavía tenemos muchos problemas. Y hay que tener presente que cualquier logro que tenemos hay que dividirlo entre millones de personas y cuando se divide un logro entre millones de personas, muchas veces se vuelve insignificante.” Alto funcionario chino

5 Contenidos Organización político-administrativa
Geografía, cultura y lengua Etnias o minorías nacionales Religiones en China Entre la tradición y la influencia occidental Contraste económico Relaciones entre China y España El sistema educativo de China Selección de profesorado Papel de los profesores-tutores Algunos consejos para tratar a los alumnos chinos

6 Organización Político-Administrativa
22 provincias 4 áreas metropolitanas 5 zonas autónomas 2 zonas especiales Taiwán

7 Organización Político-Administrativa
PARTIDO COMUNISTA MINISTERIOS EJÉRCITO GOBIERNO

8 Organización Político-Administrativa
毛泽东 MAO ZEDONG 邓小平 DENG XIAOPING 江泽民 JIANG ZEMIN 胡锦涛 HU JIN TAO PRESIDENTE DEL GOBIERNO PRESIDENTE DE LA COMISIÓN MILITAR SECRETARIO GENERAL DEL PARTIDO COMUNISTA

9 2. Geografía, Cultura y Lengua
Superficie (5 mayores países del mundo en miles de kilómetros cuadrados)

10 2. Geografía, Cultura y Lengua
Gobi Taklamakan CHINA 中国 Himalaya

11 2. Geografía, Cultura y Lengua

12 2. Geografía, Cultura y Lengua
Lenguas con mayor número de hablantes (en millones de hablantes, como lengua materna y como segunda lengua)

13 2. Geografía, Cultura y Lengua
La lengua: origen de los caracteres

14 dà jiā hǎo 2. Geografía, Cultura y Lengua
La lengua: ejemplo de escritura china dà jiā hǎo

15 妈 麻 马 骂 吗 妈妈骂马吗? mā má mǎ mà ma mā ma mà mǎ ma?
2. Geografía, Cultura y Lengua La lengua: los diferentes tonos 妈 麻 马 骂 吗 mā má mǎ mà ma 妈妈骂马吗? mā ma mà mǎ ma?

16 qì 泣 气 弃 汽 砌 器 2. Geografía, Cultura y Lengua
La lengua: diferentes escrituras de un carácter qì 泣 气 弃 汽 砌 器

17 3. Etnias y minorías nacionales
Población (5 países más poblados del mundo, en millones de personas)

18 3. Etnias y minorías nacionales
Zang 藏 (Tibetanos)

19 3. Etnias y minorías nacionales
Zhuang 壮

20 3. Etnias y minorías nacionales
Hui (Musulmanes)

21 3. Etnias y minorías nacionales
Menggu 蒙古 (Mongoles)

22 3. Etnias y minorías nacionales
Manzu 满族 (Manchures)

23 3. Etnias y minorías nacionales

24 Budismo Taoísmo Islam Religión Católica Religión Protestante
4. Religiones en China Budismo ( templos, monjes) Taoísmo (1.500 templos) Islam ( mezquitas) Religión Católica ( fieles, iglesias) Religión Protestante ( fieles, iglesias, salones)

25 Influencia del Taoísmo en la vida de los chinos
4. Religiones en China Influencia del Taoísmo en la vida de los chinos COSTUMBRE PENSAMIENTO FILOSÓFICO RELIGIÓN MEDICINA ARTE

26 5. Entre la Tradición y la Influencia Occidental

27 6. Contraste Económico

28 6. Contraste Económico

29 7. Relaciones entre China y España

30 7. Relaciones entre China y España
高乐高 gāolègāo

31 7. Relaciones entre China y España
珍宝珠 zhēnbǎozhū

32 8. El sistema educativo de China
APLICACIÓN provisional del Acuerdo en materia de reconocimiento de títulos y diplomas entre el Gobierno del Reino de España y el Gobierno de la República Popular de China, hecho en Pekín el 21 de octubre de 2007. 24 diciembre BOE núm. 307

33 A) Nota descriptiva de las tablas de equivalencia de
ANEXO A) Nota descriptiva de las tablas de equivalencia de títulos y estudios de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato. Edad España China ° de Educación Primaria ° de Xiaoxue (Escuela Primaria.) ° de Educación Primaria ° de Xiaoxue. ° de Educación Primaria ° de Xiaoxue. ° de Educación Primaria ° de Xiaoxue. ° de Educación Primaria ° de Xiaoxue. ° de Educación Primaria ° de Xiaoxue. ° de Educación Secundaria ° de Chu Zhong Obligatoria (E.S.O.) (Escuela Secundaria). ° de E.S.O ° de Chu Zhong. ° de E.S.O ° de Chu Zhong (3). ° de E.S.O. (1) ° de Gao Zhong (Bachillerato). ° de Bachillerato ° de Gao Zhong. ° de Bachillerato (2) ° de Gao Zhong (4).

34 (3) La superación implica la expedición del título de «Chu Zhong».
Notas: (1) La superación implica la expedición del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. (2) La superación implica la expedición del título de Bachiller en la modalidad correspondiente (Artes, Ciencias y Tecnología, o Humanidades y Ciencias Sociales). (3) La superación implica la expedición del título de «Chu Zhong». (4) La superación del curso y de los requisitos de graduación implica la expedición del título de «Putong Gaozhong

35 Dazhuan (Diplomatura) Periodo de estudio: 2-3 años Xueshi (Bachelor)
B) Tabla descriptiva de los Estudios Universitarios en España y China: REPÚBLICA POPULAR DE CHINA PRIMER NIVEL Dazhuan (Diplomatura) Periodo de estudio: 2-3 años Xueshi (Bachelor) Periodo de estudio: 4-5 años SEGUNDO NIVEL Shuoshi (Máster) TERCER NIVEL Boshi (Doctorado) Período de estudio: 3 años

36 REINO DE ESPAÑA SISTEMA LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADES 6/2001,DE 21 DE DICIEMBRE PRIMER CICLO Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico Periodo de estudio: 3 años (180 créditos) SEGUNDO CICLO Licenciado, Ingeniero, Arquitecto Período de estudio: en general, 5 años (300 créditos) (incluyendo primer ciclo) TERCER CICLO Doctor Programa de Doctorado (32 créditos mínimo) + Tesis doctoral SISTEMA LEY ORGÁNICA DE UNIVERSIDADES 4/2007, DE 12 DE ABRIL Grado Período de estudio: 4 años (240 créditos ECTS) Máster Periodo de estudio: 1 ó 2 años (60 a 120 créditos ECTS) Formación investigadora (cursos, seminarios) + Tesis

37 9. Selección de profesorado
Los requisitos para ser los profesores El sistema de selección de profesores Ascenso de categoría

38 10. Trabajos de los profesores-tutores
Profesores no tutores Programación de la asignatura Plan de aplicación de multimedia en al aula Plan de apoyo de alumnos con dificultades Plan de apoyo de alumnos superdotados Programación de actividades extraescolares Plan de formación propia Plan de investigación Plan de apoyo psicologico para alumnos ……

39 Profesores tutores 班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。 1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0.5分。（平时检查） 2、坚持课间操、学校集会活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0.5分。（查值周检查记录和领导平时检查记） 3、负责做好本班清洁卫生、花园责任区管理、大扫除与突击性劳动，满分10分，无故不到位或不清洁一次扣1分。（查值周记录和平时领导检查记载） 4、认真上好晨会、午会、班队活动课，对学生进行常规教育和思想教育，满分5分。未进行或随意性大的，扣3－1分。（抽查） 5、认真开展班级检查达标活动，认真填写班队工作的各类簿记，期末按时上交，满分5分。期末不交或填写不合要求，扣1至3分。（查该手册和记录） 6、按时上交各种材料，满分10分。不按要求或不按时填报，一次扣1 分 7、关心后进生的学习、思想，措施得力，有成效，满分5分。根据当班实际情况评分。（查学生） 8、认真组织开好间周一次的班队会活动和一期两次主题班队会。满分10分。主题班队会缺一次扣1分，班队活动缺一次扣0.5分。（查记录） 9、加强与学生家长联系，开好家长会，认真填定家校联系卡。得5分。（查家访记录）。 10、对班上的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管，满分10分。检查时，根据损坏情况酌情扣分。（查班上实际情况） 11、积极参加扶贫帮困活动，根据开展工作的成效分三等，分别为2分、4分、3分。 12、四、五、六年级按时做好播音工作，每月交广播稿不得少于5篇，满分10分。每少一篇扣0.5分。（查广播站来稿记录，一二三年级按满分计算） 说 明 1：对班级工作严重失职，并造成重大影响的扣5－10分。 2：加分项目为：突出的好人好事和代表学校参加上级组织的各项活动，以及其他具有特别成效的工作。视其成效情况酌情加分（需经行政商议后方可加分）

40 11. Comportamiento de los alumnos a consecuencia
Falta de autonomía Sobreprotegidos y vigilados por mayores Mucho sentido de colectividad Muy competitivos

41 12. Algunos consejos para tratar a los alumnos chinos
En la medida posible agrupar los alumnos chinos en el mismo colegio para el mejor organización Obtener todos los documentos (certificados) que puedan dar información sobre el alumno Hacer el primer contacto con el alumno y la familia Apoyo en el estudio de español Asignar un grupo de alumnos que están dispuestos de ayudarle.