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“赏·月”主题阅读(五) ——童诗之月 常州市西仓桥小学 刘华青.

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1 “赏·月”主题阅读(五) ——童诗之月 常州市西仓桥小学 刘华青

2 林中月夜 金波 溶溶的月光 像银亮的春水 洒在每一片绿叶上 闪着耀眼的光辉 叶子一动不动 做着恬静的梦 梦见月光化作露珠 一样的晶莹
一样的玲珑 在晨风里摇落 一滴滴 叮咚

3 金波童话 《影子人》 《又见小绿人》 《追踪小绿人》 《让太阳长上翅膀》 《和树谈心》 《乌丢丢的奇遇》

4 金波诗集 《回声》 《绿色的太阳》 《带雨的花》

5 自学要求 读:读准字音,读通读顺句子。 品:品一品你觉得写得特别好的词句,说说为什么你觉得作者写得好。

6 星月的来由 月亮 罗英 云和月 你是天上的泉眼, 将一抹清澈, 铺洒在地上。 星星, 是从你身旁游出的一尾尾鱼儿, 忽悠悠忽悠悠,
顾城 树枝想去撕裂天空, 但却只戳了几个微小的窟窿, 它透出了天外的光亮, 人们把它叫做月亮和星星。 月亮 罗英 你是天上的泉眼, 将一抹清澈, 铺洒在地上。 星星, 是从你身旁游出的一尾尾鱼儿, 忽悠悠忽悠悠, 游得越来越远, 游得满天都是, 还调皮地跳舞嬉戏呢! 不信,你瞧, 为什么忽明忽暗呢? 云和月 林良 白云飘过来, 这条白手帕 飘到月亮面前。 轻轻擦过, 轻轻飘走。 擦过脸的月亮, 更亮了。

7 云和月 林良 蜻蜓 白云飘过来, 这条白手帕 飘到月亮面前。 轻轻擦过, 轻轻飘走。 擦过脸的月亮, 更亮了。 你这架小飞机 真可爱,
一片片的荷叶 是你的机场。 你从这个机场起飞, 降落在另一个 绿绿的机场。

8 星月的来由 树枝想去撕裂天空, 但却只戳了几个微小的窟窿, 它透出了天外的光亮, 人们把它叫做月亮和星星。 顾城
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。 ——顾城《黑眼睛》

9 月 亮 你是天上的泉眼, 将一抹清澈, 铺洒在地上。 星星, 是从你身旁游出的一尾尾鱼儿, 忽悠悠忽悠悠, 游得越来越远, 游得满天都是,
月 亮 你是天上的泉眼, 将一抹清澈, 铺洒在地上。 星星, 是从你身旁游出的一尾尾鱼儿, 忽悠悠忽悠悠, 游得越来越远, 游得满天都是, 还调皮地跳舞嬉戏呢! 不信,你瞧, 为什么忽明忽暗呢?

10 星月的来由 月亮 罗英 云和月 你是天上的泉眼, 将一抹清澈, 铺洒在地上。 星星, 是从你身旁游出的一尾尾鱼儿, 忽悠悠忽悠悠,
顾城 树枝想去撕裂天空, 但却只戳了几个微小的窟窿, 它透出了天外的光亮, 人们把它叫做月亮和星星。 月亮 罗英 你是天上的泉眼, 将一抹清澈, 铺洒在地上。 星星, 是从你身旁游出的一尾尾鱼儿, 忽悠悠忽悠悠, 游得越来越远, 游得满天都是, 还调皮地跳舞嬉戏呢! 不信,你瞧, 为什么忽明忽暗呢? 云和月 林良 白云飘过来, 这条白手帕 飘到月亮面前。 轻轻擦过, 轻轻飘走。 擦过脸的月亮, 更亮了。

11 以自然界中的事物为对象创作一首童诗。 注意: 展开想象 用上修辞 写出童趣

12 课后作业 1、背诵关于月亮的童诗。 2、修改自己创作的童诗,并为诗配上画。 3、课外阅读。


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