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P86 參考部編本（四）P75~79
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攘夷與倒幕 課文整理 1.背景：國內動盪 A.外交挫敗 B.政治、經濟秩序混亂
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明治時代來臨 課文整理 1.德川幕府力求因應－創設「蕃書調所」 A.作為西學研究與教育的官方機構 B.為日後東京帝國大學的前身
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維新變法 課文整理 1.始於：1868年1月 2.目的：富國強兵
3.內容：A.廢除封建制度 B.廢藩置縣－集權中央 C.建立新式軍隊，實行徵兵 D.開辦鐵路、郵局、電報等交通設施 E.模仿西方學制－設立中小學、創建 東京帝國大學、派遣留學生出國 F.頒布憲法，設立議會制度
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電影〈末代武士〉劇照 本劇情節雖多虛構，但關於武士的 困境及式微有清晰描述。 「明治維新」期間，武士階級因傳 統身分制度廢除，心生不滿而反抗
政府，甚至叛變。
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知識的傳播 課文整理 1.知識分子社會地位提升 A.吸收新知 B.參與現代化建設 2.福澤諭吉的貢獻 A.研究蘭學：1858年成立「蘭學塾」
－為日本第一所私立大學「應慶大學」 B.創辦雜誌 3.新媒體出現： A.1874年－「讀賣新聞」創刊 B.1879年－「朝日新聞」創刊
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向外軍事擴張 課文整理 1.背景： A.「明治維新」富國強兵後 B.福澤諭吉等人「文明論」的鼓吹
2.向外軍事擴張 A.1874年－出兵臺灣(牡丹社事件→日軍侵台) B.1876年－迫朝鮮簽訂〈日朝修好條約〉 C.1879年－吞併琉球 3.成新興強國： A.1894－甲午戰爭：打敗滿清帝國 B.1904－日俄戰爭：打敗俄羅斯帝國
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P89 牡丹社事件 參考部編本3：P39~40 P90 甲午戰爭 日俄戰爭 參考部編本3：P51
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卻克里王朝 課文整理 1.阿瑜陀耶王朝（1350~1767） A.建立：1349年－羅斛國併吞暹國 B.向明朝貢：受明太祖冊封為「暹羅國王」
C.衰亡：屢遭緬甸侵略 2.卻克里王朝（1782~迄今） A.華人鄭昭擊退緬甸，建新政權 『吞武里王朝』 （1767~1782） B.吞武里王朝遭昭丕耶卻克里篡位，稱拉瑪一世『卻克里王朝』
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P90 吞武里王朝 1782~迄今
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外力入侵 課文整理 1.拉瑪二世 A.以「鄭佛」之名入貢中國 B.允許歐洲商人貿易 2.拉瑪三世 A.與中國維繫：以「鄭福」之名入貢
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尋求現代化－拉瑪四世 課文整理 1.精通傳統佛學 2.重視西方科學 A.為泰國史上第一位接受西方學術思想的國君
B.開始推行現代化－力圖使暹羅轉向歐洲國家模式
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維持獨立－拉瑪五世（朱拉隆功） 課文整理 1.剷除傳統封建勢力 2.積極推動現代化改革
3.維持暹羅獨立現狀 A.聘請英國顧問和授與英商採礦權 B.利用英、法之間矛盾，使兩國達成協議 拉瑪五世（圖中年長者）
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內政革新 課文整理 1.延續其父的教育改革政策 －資助優秀學子赴歐洲深造
1.延續其父的教育改革政策 －資助優秀學子赴歐洲深造 2.採行宗教信仰自由政策 －甚至授與基督教、伊斯蘭教教會土地，建造教堂或清真寺 3.廢除奴隸制度 －使每個人的經濟自由獲得保障
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補充講義 海圖及地圖的價值
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由「被發現」到「被殖民」 1.亞太地區 A.1842年－大溪地：第一個慘遭西方人顛覆 B.1880年代中期－ a.1899年《柏林條約》
2.非洲：1882年起慘遭大獵 3.拉丁美洲
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補充講義 亞太地區的「被殖民」
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補充講義 非洲地區的「被殖民」
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P95 參考部編本（四）P83~87
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補充講義 殖民處境下非洲的自主表現
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補充講義 太平洋地區諸島嶼原住民
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補充講義 中南美洲的獨立自主之路
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