課程：兩岸經濟發展專題 講題：經濟、制度與發展：全球的視野

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1 課程：兩岸經濟發展專題 講題：經濟、制度與發展：全球的視野
課程：兩岸經濟發展專題 講題：經濟、制度與發展：全球的視野 黃智聰 政治大學財政系特聘教授

2 1.1 世界上其他四分之三的人如何生活 地球上的資源分配極度不均。
由於地球上所有人類的未來，相互影響的程度與日俱增；所以，在研究與分析第三世界的發展過程時，必須考慮到經濟已開發國家所扮演的角色。

3 1.2經濟學與發展研究 （一）、發展經濟學的沿革 （二）、發展經濟學的本質 A. 傳統經濟學 B. 政治經濟學 C. 發展經濟學
提示：發展經濟學為社會科學，不似純科學，故無舉世通用的法則，充其量只能說是一種「趨勢」。

4 1.3價值在發展經濟學中所扮演的重要角色 就所追求的目標而言，經濟發展和現代化的價值前提就是「實現人類的潛能」，像是：社會與經濟面的公平、消弭貧窮、國家之間的互賴、普世的教育、機構與制度的現代化、自我實現等都來自主觀的價值判斷。 依照研究方法而分類，有兩種類別；一是規範經濟學，二是實證經濟學。

5 1.4作為社會體系的經濟體: 不只是簡單的經濟學
不同於傳統經濟學，在第三世界的經濟學與經濟體系，必須加上國家層面的社會系統分析、國際層次的、全球層次的分析。 所謂的社會體系，是指經濟因素與非經濟因素的相互影響關係。 非經濟因素是：對權威、生活與工作的態度、公家的或私人的行政法規、管理結構、家族與宗教的生活模式、文化傳統與社經階層的流動率等。這些因素各國皆不相同。

6 1.5 何謂發展 （一）、傳統測量法 1. 基本定義 2. 其他算法 3. 以GNP或GDP為測量經濟發展標準的可能限制
4. 發展的新經濟定義 實質所得與實質優勢的差異之五項原因

7 1.6 發展的核心價值 （一）、自給自足：維持基本需求的能力 （二）、具有作為一個人的自尊 （三）、免於奴役的自由

8 1.7 發展的三個目標 （一）、增加基本生活所需貨品 （二）、提高生活水準 （三）、擴展他們與國家的社經方面選擇

9 傳統上解決經濟問題的四種制度 表1-1: 制度表 資本主義 (capitalism) 共產主義 (communism)
社會主義(socialism) 混合經濟 (mixed economy) 特色 源自18世紀，是一種以私有財產及自由競爭為基礎、價格制度為指引、追求利潤為目的的市場經濟制度 是一種財產權國有，而且經濟資源配置的決策權由中央集權的計劃經濟制度 是一種以控制經濟為主、私人經濟為輔的經濟制度 是一種以市場經濟為主、政府參與為輔的現代經濟制度，類似我國民生主義的經濟制度 工具 由價格機能來解決基本經濟問題 由政府來解決基本經濟問題 基本仍由價格機能來解決基本經濟問題 優點 可達配置效率 所得分配公平 各盡所能，各取所需 可避免左列各項缺點 缺點 產生貧富不均的缺點 產生效率低落的缺點 產生工作意願不高的缺點 產生社會福利低落的缺點 9