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天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水!

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Presentation on theme: "天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水!"— Presentation transcript:

1 天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水!
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水! 天 才 在 于 勤 奋,努 力 才 能 成 功! 少 小 不 学 习,老 来 徒 伤 悲 书 山 有 路 勤 为 径,学 海 无 崖 苦 作 舟 高中数学第二册(上) 高中数学第七章 直线与圆的方程课件 直线与圆的位置关系 澄海中学数学组 制作:黄伟                  2018年11月21日2018年11月21日

2 r 圆心为________ 半径为______ (a,b) 圆心为 半径为 (x-a)2+(y-b)2=r2
直线与圆的位置关系 知识回顾 直线方程的一般式为:____________________________ Ax+By+C=0(A,B不同时为零) (x-a)2+(y-b)2=r2 2.圆的标准方程为:______________ r 圆心为________ 半径为______ (a,b) 3.圆的一般方程:__________________________________ x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0) 圆心为 半径为 结束 返回 下一页

3 知识点拨 4 d>R+r d=R+r 3 2 d=R-r 1 直线与圆的位置关系 圆和圆的位置关系 两圆的位置关系 图形
公切线的条数 公切线长 外离 4 d>R+r 外切 d=R+r 3 相交 R-r<d<R+r 2 d=R-r 1 内切 内含 0≤d<R-r 结束 返回 下一页

4 直线与圆的位置关系 知识点拨 问题1:你知道直线和圆的位置关系有几种? 结束 返回 下一页

5 知识点拨 直线与圆的位置关系的判断方法: 一般地,已知直线Ax+By+C=0(A,B不同时为零)
和圆(x-a)2+(y-b)2=r2,则圆心(a,b)到此直线 的距离为 d<r d=r d>r d与r 2个 1个 0个 交点个数 图形 相交 相切 相离 位置 r d 结束 返回 下一页

6 例1 如图4.2-2,已知直线L:3x+y-6=0和圆心为C的圆
B C A x 图4.2-2

7 解法一:由直线L与圆的方程,得 消去y ,得 因为 ⊿= 所以,直线L与圆相交,有两个公共点。

8 < 解法二:圆 可化为 ,其圆心C的坐标为(0,1),半径长为 ,点C(0,1)到直线L的距离 d= = = =
由 ,解得 = , =1. 把 =2代入方程①,得 =0; 把 =1代入方程①,得 =3. 所以,直线L圆相交,它们的坐标分别是A(2,0),B(1,3).

9 巩固练习: ①判断直线4x-3y=50与圆 的位置关系.如果相交,求出交点坐标. 解:因为圆心O(0,0)到直线4x-3y=50 的距离d= = 10 而圆的半径长是10,所以直线与圆相切。 圆心与切点连线所得直线的方程为3x+4y=0 解方程组 , 得 切点坐标是(8,-6)

10 ②判断直线3x+4y+2=0与圆 的位置关系. 解:方程 经过配方,得   圆心坐标是(1,0),半径长r=`1. 圆心到直线3x+4y+2=0的距离是 因为d=r,所以直线3x+4y+2=0与圆相切. ③已知直线L:y=x+6,圆C: 试判断直线L与圆C有无公共点,有几个公共点.  解:圆C的圆心坐标是(0,1),半径长r= ,圆心到直线y=x+6的距离 所以直线L与圆C无公共点.

11 ④试解本节引言中的问题. 解:以台风中心为原点,东西方向为x 轴,建立如图所示的直角坐标系,其中,取10km为单位长度,这样,受台风影响的圆形区域所对应的圆O方程为 轮船航线所在直线L的方程为4x+7y-28=0  问题归结为圆O与直线L有无公共点。 点O到直线L的距离  圆O的半径长r=3 因为3.5>3,所以,这艘轮船不必改变航线,不会受到台风的影响. y B A x

12 归纳小结:直线与圆的位置关系的判断方法有两种:
①代数法:通过直线方程与圆的方程所组成的方程组成的方程组,根据解的个数来研究,若有两组不同的实数解,即⊿>0,则相交;若有两组相同的实数解,即⊿=0,则相切;若无实数解,即⊿<0,则相离. ②几何法:由圆心到直线的距离d与半径r的大小来判断:当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切;当d>r时,直线与圆相离.

13 判断直线与圆的位置关系的方法2 (代数法):
知识点拨 直线与圆的位置关系 判断直线与圆的位置关系的方法2 (代数法): 将直线方程与圆的方程联立成方程组,利用消元法消去一个元后,得到关于另一个元的一元二次方程,求出其Δ的值,然后比较判别式Δ与0的大小关系, 若Δ<0 则直线与圆相离 若Δ=0 则直线与圆相切 反之成立 若Δ>0 则直线与圆相交 结束 返回 下一页

14 知识点拨 直线与圆的位置关系判断方法: 一、几何方法。主要步骤: 把直线方程化为一般式,利用圆的方程求出圆心和半径
利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离 作判断: 当d>r时,直线与圆相离;当d=r时,直线与圆相切;当d<r时,直线与圆相交 结束 返回 下一页

15 利用消元法,得到关于另一个元的一元二次方程
直线与圆的位置关系 知识点拨 二、代数方法。主要步骤: 把直线方程与圆的方程联立成方程组 利用消元法,得到关于另一个元的一元二次方程 求出其Δ的值 比较Δ与0的大小: 当Δ<0时,直线与圆相离;当Δ=0时, 直线与圆相 切 ;当Δ>0时,直线与圆相交。 结束 返回 下一页

16 脑筋转一转 已知直线l:kx-y+3=0和圆C: x2+y2=1,试问:k为何值时,直线l与圆C相交? 问题:你还能用什么方法求解呢?
典型例题 直线与圆的位置关系 已知直线l:kx-y+3=0和圆C: x2+y2=1,试问:k为何值时,直线l与圆C相交? 脑筋转一转 问题:你还能用什么方法求解呢? 结束 返回 下一页

17 知识反馈 请你来帮忙 一只小老鼠在圆(x-5)2+(y-3)2=9上环 行,它走到哪个位置时与直线l :
直线与圆的位置关系 知识反馈 请你来帮忙 一只小老鼠在圆(x-5)2+(y-3)2=9上环 行,它走到哪个位置时与直线l : 3x+4y-2=0的距离最短,请你帮小老鼠找 到这个点并计算这个点到直线l的距离。 结束 返回 下一页

18 典型例题 直线与圆的位置关系 例1:直线l过点(2,2)且与圆x2+y2-2x=0 相切,求直线l的方程. 结束 返回 下一页

19 例2:一圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,在y=x上截得弦长为 ,求此圆的方程。
直线与圆的位置关系 典型例题 例2:一圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,在y=x上截得弦长为 ,求此圆的方程。 解:设该圆的方程是(x-3b)2+(y-b)2=9b2, 圆心(3b,b)到直线x-y=0的距离是 r=|3b| 故所求圆的方程是(x-3)2+(y-1)2=9 或(x+3)2+(y+1)2=9。 结束 返回 下一页

20 (1)当直线和圆相切时,求切线方程和切线长; (2)若直线的斜率为2,求直线被圆截得的弦AB的长;
例1:过点P(1,-1)的直线L与圆M: (x-3)2+(y-4)2=4 (1)当直线和圆相切时,求切线方程和切线长; (2)若直线的斜率为2,求直线被圆截得的弦AB的长; (3)若圆的方程加上条件x≥3,直线与圆有且只有一个交点,求直线的斜率的取值范围. 或 x=1 培养学生用数形结合的思想 优化解题程序,用运动变化的观 点分析解决问题的能力。 演示

21 例2: 在圆(x+1)2+(y+2)2=8上到直线x+y+1=0的距离为 的点有_____个.

22 在(x+1)2+(y-1)2=R2的圆上是否存在四个点到直线AB:3x-4y-3=0的距离等于1。
开放性问题: 在(x+1)2+(y-1)2=R2的圆上是否存在四个点到直线AB:3x-4y-3=0的距离等于1。 R>3 演示

23 直线与圆部分练习题 1、从点P(x.3)向圆(x+2)2+(y+2)2=1作切线,则切线长度的最小值是( ) B C.5 D. 5.5
A B. 2、M(3.0)是圆x2+y2-8x-2y+10=0内一点,则过点M最长的弦所在的直线方程是( ) A.x+y-3= B. 2x-y-6=0 C.x-y-3= D.2x+y-6=0 C 3、直线l: x sina+y cosa=1与圆x2+y2=1的关系是( ) A.相交 B.相切 C. 相离 D.不能确定 B

24 5、直线 x+y+a=0与 y= 有两个不同的交点,则a的取值范围是( )
A. [1, ) B.[1, ] C.[ , -1] D ( , -1] A

25 高考荟萃 ①(2000年全国理)过原点的直线与圆 相切,若切点在第三象限,则该直线的方程是( ) C A.  B.  C.  D.

26 . r y x = + ), ( x y - = + y x . 1 k - y , x k = . y x k - =
例2. 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。 . 1 k OM - 解:当M不在坐标轴上时,设切线的斜率为k,则k = y x O y , x k OM = . y x k - = 经过点M 的切线方程是 ), ( x y - = 整理得 , 2 r y x = + 因为点M在圆上,所以 . 2 r y x = + 所求的切线方程是 当点M在坐标轴上时,可以验证,上面方程同样适用.

27 y-y0=k(x-x0) 例2. 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。 解法二:①当点 M 不在坐标轴上时, y 设切线方程为
例2. 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。 解法二:①当点 M 不在坐标轴上时, y x O 设切线方程为 y-y0=k(x-x0) 整理成一般式,利用点到直线的距离公式求k,代入所设方程即可. ②当点 M 在坐标轴上时,同解法一一样可以验证.

28 x0x +y0 y = r2 例2 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。 y
例2 已知圆的方程是 ,求经过圆上一点 的切线的方程。 y x O 解法三:利用平面几何知识,按求曲线方程的一般 步骤求解. P(x,y) 如图,在Rt△OMP中 由勾股定理:|OM|2+|MP|2=|OP|2 x0x +y0 y = r2

29 小结: 1:过圆x2+y2=r2上一点(xo,yo)的切线方程为xox+yoy=r2
2:过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点(xo,yo)的切线方程为 (x-a)(x-x0)+(y-b)(y-y0)=r2 3:过圆x2+y2=r2外一点(xo,yo)的作圆的切线,两切点的连线的直线方程为xox+yoy=r2 4:过圆(x-a)2+(y-b)2=r2外一点(xo,yo)的作圆的切线, 两切点的连线的直线方程为 (x-a)(x-x0)+(y-b)(y-y0)=r2

30 1.已知点P(x,y)是圆x2+y2=4上任意一点,求(1)2x+3
(2)(x-2)2+(y-3)2 (3)y/(x+4)的取值范围 2.已知一个圆C与y轴相切,圆心C在直线l1:x-3=0上,且 在直线l2:x-y=0上截得的弦长为 ,求圆C的方程 3.已知圆C: x2+(y+4)2=4,求在两坐标轴上截距相等的圆 的切线方程

31 与y轴交于A,B两点,与x轴 的一个交点为P,求∠APB的大小 30度 2.已知圆(x-3)2+(y+4)2=4与直线y=kx相交于P,Q两点,则 |OP|·|OQ|= 21 3.已知A(1,2)是圆(x-2)2+(y-4)2=10内的一个点,求过点A 且被A平分的圆的弦所在直线l的方程 X+2y-5=0 4. 已知圆C满足:①截y轴所得弦长为2;②被x轴分成两段 圆弧,其弧长之比为3:1;③圆心到直线l:x-2y=0的距离 为 ,求这个圆的方程 (x+1)2+(y+1)2=2 或(x-1)2+(y-1)2=2

32 4.已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0,问:是否存在斜率为1的直线
使l被圆C截得得弦AB为直径的圆过原点,若存在,写出 直线方程

33 二.例题讲解 例1.过点P(-2,-3)作圆C:(x-4)2+(y-2)2=9的两条 切线,切点分别为A、B.求:
(1)经过圆心C,切点A、B这三点的圆的方程; (2)直线AB的方程; (3)线段AB的长.

34 4.已知圆C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)及直线l:x-y+3=0当直线l 被C截得的弦长为 时,则a=( )
(A) (B) (C) (D) C

35 例2.己知圆C: x2+y2-2x-4y-20=0, 直线l: (2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R) (1)证明: 无论m取何值 直线l与圆C恒相交. (2)求直线l被圆C截得的最短弦长,及此时 直线l的方程. 分析: 若直线经过圆内 的一定点,那么该直线 必与圆交于两点,因此 可以从直线过定点的角 度去考虑问题.

36 解 (1)将直线l的方程变形,得 m(2x+y-7)+(x+y-4)=0. ∵对于任意的实数m, 方程都成立,

37 此时l方程 y -1 = 2 (x - 3),即 2x-y-5=0

38 解答 3 2


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