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103學年度上學期學校日 歡迎各位家長蒞臨
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103/9/8 學校日 一年忠班 莊素瑛 老師
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活動流程 9:00~9:10 校長的話 9:10~9:30 級任老師報告 9:30~10:10 科任報告教學計畫
9:00~9:10 校長的話 9:10~9:30 級任老師報告 9:30~10:10 科任報告教學計畫 10:10~11:30 親師溝通
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莊素瑛老師 國立中興大學社會系畢 國立臺北師院範學院初等教育系畢 市北教大資賦優異學分班 至光仁服務至今邁入第十四年
高年級4年、中年級7年、低年級2年
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科任老師報告教學計畫 生活(社自)—羅文琦 老師 健體—康欣怡 老師 生命教育—張之藍 老師 律動—朱英芬 老師 美勞—秦志潔 老師
英文─魏向鈴(Selly)老師 音樂─陳淑滿 老師
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班級現況 男生23人 女生19人 共42人
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一忠 課表
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前十週
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後十週
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國語延伸─ 以國語補充教材為主 含:唐詩、弟子規、 好話、字音字形
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作文─ 單週週四上課
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一年級語文能力指標 1. 能正確認唸、拼讀及書寫注音符號。 2. 能正確發音並說標準國語。 3. 能養成良好的書寫姿勢,並養成保持整潔的書寫習慣。 4. 能養成馬上訂正錯誤的書寫態度。
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寫字注意事項 1.寫在格子中間 2.要描紅 3.注意聲調位置 4.字形、結構、位置
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本土語言 選修客語者,使用客語課本。
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前十週 社、自、美術、音樂
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英文 (主教材,週三、四、五有課)
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英語會話教材 (放學校,週一上課)
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英語閱讀(每週二上課) Chicka Chicka Boom Boom, David Goes to School, Freight Train, Sea Shapes, Brown Bear, Brown Bear, what do you see?
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閱讀- ‧書香列車(本學期約輪兩次,兩週後傳給下一班) ‧班書共讀(每冊閱讀三~四週後,傳給下一班) ‧”樂讀軒”看書和 愛心媽媽說故事
1.我的願望:天天不挨罵 2.頑固的鱷魚奶奶 3.奇奇怪怪真奇怪 4.薛利—停不下來的小烏龜 5.我把壞心情趕走了 ‧”樂讀軒”看書和 愛心媽媽說故事
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綜合活動----一年級老師自編的課程 包括整潔衛生習慣指導、配合節慶活動(教師節、國慶日、聖誕節)、注音符號多元評量、科學闖關、性別平等教育、品德教育、、校外教學…… (沒有課本,有些活動會配合學習單。)
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各科評分項目 科目 評分項目 國語 注音符號多元評量、作業、平時測驗、 學習態度 數學 作業、平時測驗、學習態度 生活 綜合活動
作業、學習態度、學習單 行為檢核(活動參與、執行) 實作評量(闖關)
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本學期重要活動 9/18 大手牽小手 11/13(暫訂)注音符號學習成果評量 11/20(暫訂)趣味科學闖關
9/18 大手牽小手 11/13(暫訂)注音符號學習成果評量 【聽、說、讀、寫】 11/20(暫訂)趣味科學闖關 11/27 參觀楊梅郭元益糕餅博物館 ※闖關及校外教學需愛心家長協助
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本學期健康檢查及預防注射 日期 項目 103/09/11〈四〉 心臟病篩檢 103/09/24〈三〉 健康檢查 103/09/30〈二〉
蟯蟲檢查 103/10/14〈二〉 卡介苗普查 103/10/20〈一〉 流感疫苗接種 103/11/06〈三〉 尿液檢查 初檢 103/11/20〈三〉 尿液檢查 複檢
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親師溝通 1.有各項回條繳交時,請爸爸媽媽協助隔天交齊,方便老師整理。 2.對孩子在校狀況有任何問題,
歡迎以 或line與我溝通。 3.孩子的童年只有一次,不要錯過重要的陪伴和教養時機。
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親師溝通 4.學用品請以簡單實用為宜,避免讓孩子分心。 5.各項用品請寫上姓名或是貼上姓名貼紙。
6.學校置物櫃可放置:小枕頭、美勞用具(色筆、安全剪刀、膠水…) 7.夏季開冷氣,可準備一件薄外套。 8.冬天制服外套、運動服外套和紅色背心 請在衣服裡面繡上或寫上姓名。
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9.便當袋建議能放入水壺,不要太太,可掛在書桌旁。
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10.準備科任袋,上科任課換教室時 放學用品。
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親師溝通 11.請儘量在7:40~7:50之間到學校,7:40 前到校的同學請到106教室。
12.請不要讓孩子帶零食到學校。家長想幫小朋友在學校慶生時,請事先告知老師,讓老師可以安排時間。 13.歡迎利用學校網頁及班級網頁了解更多相關資訊。
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親師溝通 歡迎加入本班愛心家長行列!
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班費運用預估 班級影印 學年基金 學用品 事務費用 印表機碳粉匣 清潔用品(塑膠袋、餐巾紙、……) 教室布置材料(開學前和聖誕節)
‧獎勵品(零食、餅乾、文具用品) ※一年級各班統一收取班費每人交500元。
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學務處宣導事項 家庭暴力防治宣導 性侵害防治宣導
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※孩子念書好處多 1.讓孩子自己念給自己聽。 2.學會拼音後,開始讓孩子念兒童圖畫書。
3.積少成多,從『念』書中,讓孩子輕鬆學會大量的字彙、成語。久了孩子對文字的理解能力和運用能力會越來越好。 5.對中文的理解,影響了數學和其他科目的學習。 6. 『念書』比『看書』多了『口到』和『耳到』,學習效果自然增加了。
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結語 有緣成為教育合夥人,您的寶貝也是我的寶貝。希望我們一起來為孩子們打造一個和諧、健康、愉悅的成長環境。
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