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在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,更重要的是我们应该怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯
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举出生活中常见的平行四边形的一些 其它例子……
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平行四边形及其性质(一) 高于铺二中
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有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
观察图形,说出下列图形边的位置有什么特征? 一组对边平行, 一组对边不平行 两组对边都不平行 两组对边分别平行 平行四边形 四边形 有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
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学习目标 1.理解平行四边形的概念。 2.掌握平行四边形的性质。 3.能够运用平行四边形的性质进行有关的证明和计算。
4.理解并掌握平行线间的距离及性质,并能利用它来解决有关面积的问题。
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你能从以下图形中找出平行四边形吗? 1 2 3 4 5 两组对边分别平行,是平行四边形的一个主要特征。
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平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线.
1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 如图:四边形ABCD是平行四边形 记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD 平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角 A D C B ∵ AB ∥ CD,BC ∥ AD, ∴四边形ABCD是平行四边形。 平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线. 如图:线段AC、BD就是 ABCD的对角线
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讨 论 典型例析(一) 3 9 如图: ABCD中,EF∥AB, ②若GH∥AD,EF与GH交于点O, 则图中有__个平行四边形。 G H
①则图中有__个平行四边形; 9 讨 论
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根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外还有什么性质呢?
D C A B 根据定义可知平行四边形的对边互相平行。除此之外还有什么性质呢?
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平行四边形除两组对边分别平行外,你还能得到对边有什么关系?用什么方法得到这个关系?
猜想一 平行四边形除两组对边分别平行外,你还能得到对边有什么关系?用什么方法得到这个关系? A D c B 思考与讨论 方法一 观察、度量
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点拨:先根据题目画图,再写“已知”与 “求证”,最后证明。
探究 A B D 方法二 剪开、叠合 C 方法三 证明 点拨:先根据题目画图,再写“已知”与 “求证”,最后证明。 C B A D 已知:四边形ABCD是平行四边形 求证:AD=BC, AB=CD 该怎样证呢?
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分析:要证的是不在同一个三角形的边相等,可作辅助线,转化为三角形的全等问题解决 ∵ ∴
转化思想 已知:四边形ABCD是平行四边形 求证:AD=BC, AB=CD 1 C B A D 4 分析:要证的是不在同一个三角形的边相等,可作辅助线,转化为三角形的全等问题解决 ∵ ∴ 证明: 连接AC ∵ AB∥ CD , AD∥ BC ∴ ∠2=∠1, ∠ 4=∠3在△ABC和△CDA中, ∠2=∠1 (已证) AC=CA (公共边) ∠4=∠3(已证) ∴△ABC≌△CDA(ASA) ∴AB=CD, BC =AD 3 2 解法二: 连接BD 平行四边形的性质 1 平行四边形的对边平行且相等 这个性质用几何语言如何表示? ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB = CD,BC = AD.
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平行四边形的对角有什么关系?邻角呢?怎么得到这个关系?
猜想二 平行四边形的对角有什么关系?邻角呢?怎么得到这个关系? 方法一 观察、度量 A B C D
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探究 方法二 剪开、叠合
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A B A B C D E D C A D C B 方法三 证明 ∵△ABC≌△CDA △ABD≌△CDB ∴∠ABC=∠CDA ∠A=∠C
方法三 证明 ∵△ABC≌△CDA △ABD≌△CDB ∴∠ABC=∠CDA ∠A=∠C A B C D 平行四边形的性质 2 平行四边形的对角相等 在 ABCD中,证明∠B=∠D还有什么方法? 证法一:∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD,AD∥BC ∴∠A+∠B= ∠A+∠D=180° ∴∠B=∠D(同角的补角相等) 做一做: A B C D A B C D E 证法二 :延长BC到E ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB∥CD,AD∥BC ∴∠B=∠DCE ∠DCE=∠D ∴∠B=∠D(等量代换)
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性质1:平行四边形的对边平行且相等。 性质2:平行四边形的对角相等。 邻角互补。 知识梳理 E H G F
思考:平行四边形中相邻的两角有什么关系呢
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在 ABCD中,已知∠A=52 ° ,求其余三个角的度数。
例 题 教 学 在 ABCD中,已知∠A=52 ° ,求其余三个角的度数。 A B C D 52° 解: ∵四边形ABCD是平行四边形 且∠A=52°(已知) ∴ ∠C=∠A=52°(平行四边形的对角相等) 又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∴∠A+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B=∠D= 180 °-∠A= 180º- 52°=128 °
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例: S 已知 : 如图, , AB=8cm,BC=10cm,∠B=30°. ABCD 求 : 的面积. ABCD A B C D
求 : 的面积. ABCD A B C D 解: 过A作AE⊥BC于点E E 在Rt△ABE中, ∠B= 30°, AB=8 . ∴ AE= AB= ×8 =4 2 1 ABCE的面积 ∴ S ABCD =BC·AE =10×4 =40.
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变式练习: 解: A D B C 如图: 在 ABCD中,∠A+∠C=200° 则:∠A= ,∠B= . 100 ° 80 °
∴∠B= 180 °-∠A= 180º- 100°=80° 又∵AD∥BC(平行四边形的对边平行) ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴∠A=∠C=100 ° (平行四边形的对角相等) 且∠A+∠C=200°
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例题 教学 A D C B 3 4 如图,已知 ABCD 中,AD=3,BD⊥AD, 且BD=4, 你能求出平行四边形的周长吗?
在Rt △ADB中,AD=3,BD=4 ∴AB= = 5(勾股定理) 又∵四边形ABCD为平行四边形(已知) ∴ AD=BC=3 AB=DC=5 ∴ ABCD的周长=2(AD+AB) =2(3+5) =16 (平行四边形对边相等)
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作 AD // GH // BC,分别交 b于D、H、C,交 a于A、G、B.
若a // b, 作 AD // GH // BC,分别交 b于D、H、C,交 a于A、G、B. a A G B (应用性质1) 则 GH=AD=BC. 两条平行线之间的平行线段相等
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若a // b,DA、GH、CB垂直于 a,交a于A、G、B,交 b于D、H、C.
点到直线的距离 b a A G B 若a // b,DA、GH、CB垂直于 a,交a于A、G、B,交 b于D、H、C. 则 DA= HG=CB. 相等 两条平行线间的距离
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在平行四边形ABCD中, 垂足分别为 求证 A B D C F E
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例1 如图 ,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
运用所学知识解决问题 例1 如图 ,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? 解:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m A B C D
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在 ABCD 中, 已知一个内角的度数是60°,则其余三个内角的度数分别为:
大声回答 在 ABCD 中, 已知一个内角的度数是60°,则其余三个内角的度数分别为: 120°、 60°、 120°
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如图,小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
解: 四边形ABCD是平行四边形 A B C D
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在 ABCD 中, ∠A与∠B 的度数之比为4:5,∠A= , ∠B= , ∠C= ∠D= 。
可要细心哟 在 ABCD 中, ∠A与∠B 的度数之比为4:5,∠A= , ∠B= , ∠C= ∠D= 。 80° 100° 80° 100° A B C D
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已知: ABCD的周长等于20 cm,AC=7 cm,求△ABC的周长。
解: ∵四边形ABCD是平行四边形(已知) ∴ AB=CD,BC=AD(平行四边形的对边相等) 即AB+BC= C ABCD =10cm 又∵ AC=7 cm(已知) ∴ C△ ABC=AB+BC+AC=10+7=17(cm)
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9cm E B 3 C 1 2 A D 在平行四边形ABCD中,若AE平分∠DAB,AB=5cm,AD=9cm,则EC= . 5cm 4cm
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学校买了四棵树,准备栽在花园里,已经栽了三棵(如图),现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形,你觉得第四棵树应该栽在哪里?
A B C A1 A2 A3
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实际问题 有一块形状如图 所示的玻璃,不小心把EDF部分打碎了,现在只测得AE=60cm、BC=80cm,∠B=60°且AE∥BC、AB∥CF,你能根据测得的数据计算出DE的长度和∠D的度数吗?
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已知:如图, AD∥BC,AE∥CD,BD平分∠ABC ,求证:AB=CE.
运用所学知识解决问题 已知:如图, AD∥BC,AE∥CD,BD平分∠ABC ,求证:AB=CE. A D B E C 3 1 2
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平行四边形是中心对称图形 B D C A 平行四边形的对边平行且相等; 平行四边形的对角相等;邻角互补。
有两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 平行四边形的对边平行且相等; 平行四边形的对角相等;邻角互补。 平行四边形是中心对称图形
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1、 ABCD中, ∠A=50°,则∠B=____ ∠C= ,若AD+BC=30cm, ABCD的周长是96cm,则AB= ,BC= _____ .
2、 ABCD,若∠A:∠B=5:4,则∠C= ___,∠D= 。 3、 ABCD中, AB- CB=4cm,周长为32cm 则AB= 。 130° 50° 33cm 15cm 100° 80° 10cm 4、 ABCD的周长为40cm,⊿ABC的周长为25cm, 则对角 线AC长为( ) A、5cm B、15cm C、6cm D、 16cm A
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A B C D A B C 1.已知 ABCD中,∠1=60°,则:∠A= , ∠B= ,∠C= ,∠D= . 60 ° 120 °
2、在 ABCD 中,∠ADC=120°, ∠CAD=20°,则 ∠ABC= , ∠CAB= 120 ° 40 ° A B C D A B C D 1 (2小题) (1小题)
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同学们,再见!
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