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专业教师成绩录入指南 及教学文档材料归档要求

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Presentation on theme: "专业教师成绩录入指南 及教学文档材料归档要求"— Presentation transcript:

1 专业教师成绩录入指南 及教学文档材料归档要求
2017年6月16日

2 教务系统登录 教务系统登录地址: 从教务处主页的快速通道中《教务系统教师入口》进入教务系统。建议浏览器使用谷歌、IE10+、火狐浏览器。
教务系统登录方式: 使用统一身份认证登录。教师在登录中遇到问题,可致电信息化办公室热线服务电话 (分机 61010)咨询。

3 成绩录入 教师入口:进入 我的--成绩录入菜单 , 点击 “开放录入” 操作。
在成绩录入界面 设置 “考勤成绩 ” “平时成绩”“期末成绩”在总评成绩中占的百分比。 点击 “录入”按钮进入成绩输入界面。 原“平时成绩” 原“期末成绩” 考勤成绩 (百分制输入) 平时成绩 期末成绩 理论课 10% 20% 70% 技能课 50% 40%

4 初考录入成绩方法 每个学生的各项成绩逐个录入 。
不论学生是否参加期末考试,无特殊情况下学生的考勤、平时成绩必须给出,且考勤、平时考试的情况使用“正常”。 录入完毕,确认提交,提交后就无法修改。 注意:如不符合优良率的限制,系统会提示修改的,这说明还未提交成功!

5 初考录入成绩方法(二) 教师可以批量导入成绩,在成绩录入界面的右上角位置 ,点击 “下载模板”按钮,下载成绩录入模板。教师在成绩模板excel文件里面填好相应的成绩,保存并关闭。 在成绩录入界面 点击右上角的“导入“ 按钮 。选择并打开成绩模板,点击”提交“按钮,成绩导入完毕。再确认提交教学班的成绩。批量导入的模板中成绩只能填数字。

6 初考录入成绩方法 注意: 1)成绩只能填数字,在成绩输入时,系统会自动保存成绩。
2)修读情况为“免修不免考”的学生,考勤成绩、平时成绩、期末成绩都使用该生学期初的审核考试成绩,考试情况都用“正常”。 3)修读情况为“免修”的学生,教师不用维护考试情况,也不用输入成绩。

7 教师维护考生考试情况 默认情况为正常。 学生无故不来参加期末考试,期末考试情况选 “放弃考核”,期末成绩输入0分。
取消考核资格,期末考试情况选 “取消考核资格”,期末成绩输入0分。 学生向学院申请了缓考,教学院长签字同意,教务员按要求在考试前把缓考申请表报于任课教师,教师期末考试情况选 “缓考”。 如果学生考试作弊或违纪,任课教师期末考试情况选 “异常”。 期末考试情况为非正常不等于考勤、平时考试情况为非正常,所以考勤、平时成绩如果没有特殊情况应该按正常给出分数。

8 缓考/补考成绩录入 在学校开放录入补考期间,教师必须先录入缓考成绩再录入补考成绩。
注意事项:缓考成绩录入时,只能录入缓考成绩,考勤、平时成绩不能修改。

9 教师成绩修改 在学校成绩录入开放期间,如果教师成绩已经提交,但是发现个别学生分数录入错误,可以在系统中提出修改申请,待学院,教务处处审批结束后修改成绩生效。 注意:线上成绩修改只是修改成绩录错,如果考试情况设置错误,请找教务员老师解决。

10 教师成绩修改具体步骤 第一步 点击教学班列表的 “查看“ 操作按钮 。
第二步 在“成绩列表” 选项卡中,找到要修改成绩的学生,点击“申请修改”按钮。 第三步 输入修改的成绩 ,以及原因,再提交。 第四步 教师通知学院教学院长、教务员。 注意: 在补考之前可以修改考勤成绩、平时成绩、期末成绩 ;在补考之后只能修改补考成绩。

11 教学文档材料归档要求 专业技能课教学文档材料: 1.新修订的课程教学大纲(须含评价标准); 2.学生平时作业和最终作品刻光盘; 3.点名表;
4.教学进度表(系统打印并签名); 5.课程总结,即考试课程质量分析表、本科教学质量自我评价表合并(系统打印并签名); 6.成绩登记表(系统打印并签名)。

12 教学文档材料归档要求 专业理论课教学文档材料: 1.新修订的课程教学大纲(须含评价标准);
2.考试试卷,包括AB卷、标准答案、已批阅试卷和试卷保存记录; 3.点名表; 4.教学进度表(系统打印并签名); 5.课程总结,即考试课程质量分析表、本科教学质量自我评价表合并(系统打印并签名); 6.成绩登记表(系统打印并签名)。

13 教学文档袋信息填写 注:1.教学文档袋正面和侧面的信息都须填写完整; 2.专业技能课上交作品光盘的请在“考核方式”栏中填写其他:_____;
3.请教师根据封面清单自查后并签名。


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