中文四教室日记 (Mandarin 4 Honors Class Journal)

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1 中文四教室日记 (Mandarin 4 Honors Class Journal)
麻州-莱克星顿高中 (Lexington High School, MA) 潘老师

2 日期：九月三号 (week of 9/3) 星期三 – “To Know About You Survey” (A block)
班长(class leader): (TBD) 俗语/成语(idioms) ：”天生我才必有用” 功课: 星期三 – “To Know About You Survey” (A block) 星期四 – “To Know About You Survey” (B block) 星期五 – Reflection on the teacher’s “Expectations” and to write a paragraph of your own expectations for the year.

3 日期：九月十号 (week of 9/10) 星期一 : 1. 登记Quia - 课号: NNG938/ 班级: 4A 2012-2013
班长: 余锦华 (Angela Yu) 俗语/成语(idioms) ：”天生我才必有用” (I was born with natural talents and I am valuable.) 功课 星期一 : 1. 登记Quia - 课号: NNG938/ 班级: 4A 2. 复习作业 星期二 : 复习11-12 星期三 : 复习13-14 星期四：复习 15-16 班级网站：

4 A日期：九月十七号 (week of 9/17) 班长: 俞锦华 (Angela Yu)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”天生我才必有用” (I was born with natural talents and I am valuable.) 口试：星期二 (open ended questions from the review packets ) 功课 星期二: 1. 复习第十五、十六课 星期三: 1. L17D1 生字练习 Format-A （10，1，1)* 星期四: 1. L17D1 生字练习 Format-B （5，1，1) 2. 中文写作 “天生我才必有用”(100字) *: 10 times characters, once Pinyin, once English 班级网站：

5 A日期：九月二十四号 (week of 9/24) 班长: 叶一芃 (Yipeng Ye)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”温故而知新” (New knowledge can be obtained from reviewing the old.) 教室用语(classroom expression) ：叙述，阅读，练习本，写作，翻译，加 [xùshù, yuèdú , liànxíběn, xiězuò , fānyì ，jiā ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate, to add) 笔试：星期二 , 第十七课叙述“找房子”-生词 功课 星期一: 1. 中文名字介绍 2. 写一次主要句型，翻译 3.第十七课叙述, 练习本-阅读 星期二: 1.第十七课叙述, 生字练习本: Format-C * 星期四: 1.第十七课叙述, 练习本- 写作 *Format-C: 写一次课本生词，加 拼音 班级网站：

6 A日期：十月一号 (week of 10/1) 班长: 叶一芃 (Ye Yipeng)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”温故而知新” (New knowledge can be obtained from reviewing the old.) 教室用语(classroom expression) ：叙述，阅读，练习本，写作，翻译，加 [xùshù, yuèdú , liànxíběn, xiězuò , fānyì ，jiā ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate, to add) 笔试：星期四 , 第十七课对话“公寓出租”-生词 功课 星期一: 1. 中秋节报告 (see handout) 2.第十七课语法练习（老师发的） 星期二: 1.第十七课对话，生字练习本: Format-A * 2.选最好的复习课题 (see handout) 星期三: 1.第十七课对话,生字练习本: Format-B 2.第十七课对话,生词练习（老师发的） *Format-A: 写十次课本生词，三次拼音，一次英文 班级网站：

7 A日期：十月八号 (week of 10/8) 班长: 叶一芃 (Ye Yipeng)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”月到中秋分外明”(The moon is especially bright during the Mid-Autumn holiday.) 教室用语(classroom expression) ：叙述，阅读，练习本，写作，翻译，加 [xùshù, yuèdú , liànxíběn, xiězuò , fānyì ，jiā ] (narrative , Reading Comprehension, workbook, writing, to translate, to add) 功课 （请星期二带课本） 星期二: 1.第十七课语法练习本/Part Two, 阅读 星期三: 1.第十七课语法练习本/Part Two, 写作 A-G 星期四: 1.第十七课语法练习本/Part Two, 写作 J 班级网站：

8 A日期：十月十五号 (week of 10/15) 班长: 李美静 (Lilian Lee)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”屋宽不如心宽” (a big heart is more important than a big house) 文化/招牌语(zhāopái; sign expressions)：二房东；非常宿舍； 中介公司；吉屋出租，禁止 考试： 星期三：第十七课 功课 （请星期一，二带课本） 星期一: 1.第十七课课外生词第二页 /练习本/Part Two, 写作 J 星期二: 1. 复习作业 星期四: 1. 第十七课课题 (project) 中文搜索网站： （百度） 班级网站：

9 A日期：十月二十二号 (week of 10/22) 班长: 李美静 (Lilian Lee)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”屋宽不如心宽” (a big heart is more important than a big house) 文化/招牌语(zhāopái; sign expressions)：二房东；非常宿舍； 中介公司；吉屋出租，禁止 口试： 星期二：第十七课 功课： 星期一: 1. 带第十七课语法练习作业；2. 第十七课课题 (project) 星期三: 1. 课外阅读生词 （老师发的） 星期四: 1. 说故事 中文搜索网站： （百度） 班级网站：

10 A日期：十月二十九号 (week of 10/29) 班长: 李美静 (Lilian Lee)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”从小看大” (big accomplishment starts from small things) 教室用语 ：活页夹[huóyèjiá](binder); 订正【dìngzhèng】(test corrections)；第三人称【dìsānrénchēng】(third person view) 电脑考试： 星期四：“从小看大” & “聪明的作家”生词和句型 功课： 星期一: 1. “从小看大”大意（100~150字）2. 说故事（第三人称，一分钟） 星期二: 1. “聪明的作家”课外阅读生词 （老师发的） 2. 检查活页夹 (end of quarter binder check) 星期三: 1. “聪明的作家”大意（100~150字); 2. 说故事（一分钟） 中文搜索网站： （百度） 班级网站：

11 A日期：十一月五号 (week of 11/5) 班长: 李美静 (Lilian Lee)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”从小看大” (big accomplishment starts from small things) 教室用语 ：大意(summary); 活页夹[huóyèjiá](binder); 订正【dìngzhèng】(test corrections)；第三人称【dìsānrénchēng】(third person view) 考试： 星期三: “从小看大”和“聪明的作家”生词和翻译 功课： 星期一: 1. “聪明的作家”生词练习（老师发的）2. 会念，会翻译 星期四: 1. 第十八课对话一 生字练习本，format- A （1，10，3，1） 班级网站：

12 A日期：十一月十二号 (week of 11/12) 班长: 李美静 (Lilian Lee)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”聪明反被聪明误” [cōngmíngfǎnbèicōngmíngwù] (a clever person may become the victim of his own ingenuity / too smart for one's own good ) 教室用语 ：页[yè](page); 语法练习本 (grammar workbook) 考试： 星期三: 第十八课生词 功课： 星期二: 1.第十八课对话一 生字练习本［format- B &Ｃ］　 星期四: 1.语法练习本第十八课对话一 ，听和说的练习 Format B: 生字练习本生字练习（5次生字，一次拼音，一次英文） Format C: 第二百三十页课本生词练习（一次中文，一次英文，一次拼音） 班级网站：

13 A日期：十一月十九号 (week of 11/19) 班长: 马健安 (Ben Ma)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”聪明反被聪明误”[cōngmíng fǎn bèi cōngmíng wù] (a clever person may become the victim of his own ingenuity / too smart for one's own good ) 教室用语 ：自学 (self study); 语法练习本 (grammar workbook); 感恩 [gǎnēn] (grateful) ; 分享[fēnxiǎng] (to share) 功课： 星期一: 1.自学第十八课对话一 语法1-3，各造两个句子 2. 做课本语言练习(Language Practice p. A-C); 另外，在3 x 5 卡片上，写 下三个问题 (准备上课的时候问同学） 星期二: 1.语法练习本第十八课对话一 ，写作练习 星期三：写几件感恩的事来分享（ 字） 班级网站：

14 A日期：十一月二十六号 班长: 马健安 (Ben Ma)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”聪明反被聪明误”[cōngmíng fǎn bèi cōngmíng wù] (a clever person may become the victim of his own ingenuity / too smart for one's own good ) 教室用语 ：感恩 [gǎnēn] (grateful) ; 分享[fēnxiǎng] (to share) 考试： 星期四: 第十八课对话二生词 功课： 星期二: 1. 第十八课对话二 生字练习本, Format- A (音符，部首，拼音，英文，十次生字）2. 主要句型写一次，翻译 星期三:第十八课对话二 生字练习本, Format- B (拼音，英文，五次生字） Format-C （课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 班级网站：

15 A日期：十一月二十六号 班长: 马健安 (Ben Ma) 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”五十步笑百步”
Those who retreat fifty paces laugh at those who retreat a hundred paces.; One who retreats fifty paces mocks one who retreats a hundred -- the pot calls the kettle black. 教室用语 ：感恩 [gǎnēn] (grateful) ; 分享[fēnxiǎng] (to share) 考试： 星期四: 第十八课对话二生词 功课： 星期二: 1. 第十八课对话二 生字练习本, Format- A (音符，部首，拼音，英文，十次生字）2. 主要句型写一次，翻译 星期三:第十八课对话二 生字练习本, Format- B (拼音，英文，五次生字） Format-C （课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 班级网站：

16 A：十二月三号 (week of 12/3) 班长: 马健安 (Ben Ma) 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”五十步笑百步”
教室用语 ：字典[zìdiăn] (dictionary); 登录[dēnglù] (log in);密码 [mìmǎ] (password) 功课： 星期一: 1. 用网上字典找出本周成语的意思 2. 写一篇200个字的感想。3. 介绍自己的中文名字；4. 做老师发的中文名字练习 星期二: 1. 第十八课对话二 练习本 写作 H （四个图片的故事） 2. 试一试 audioboo (see link below) 星期三: 1. 第十八课对话二 练习本-阅读 和 写作 A-F 星期四: 1. audioboo 录音 ”四个图片的故事” (Title: (你的名字)；Description: L18 story telling) 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

17 A：十二月十号 (week of 12/10) 班长: 马健安 (Ben Ma)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”五十步笑百步” 教室用语 ：文化[wénhuà] (culture); 登录[dēnglù] (log in);密码 [mìmǎ] (password) 考试：星期四（第十八课） 功课： 星期一: 1. 复习对话一练习本的阅读和写作（把练习本带来）； 2. audioboo 录音，对话一写作的“E” 3. 用打字的(14 point font)，打三个问题，星期一问同学。 星期二: 1. 语言实验室录音，第十八课”四个图片的故事” 星期三: 1.复习对话二练习本的阅读和写作（把练习本带来）3. audioboo 录音，对话二写作的“F” 3. 用打字的，打四个问题问同学（一个文化的问题） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

18 A：十二月十七号 (week of 12/17) 班长: 马健安 (Ben Ma)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”运动道德[dàodé] ；运动精神” [jīngshén] 教室用语 ：文化[wénhuà] (culture); 登录[dēnglù] (log in);密码 [mìmǎ] (password) 课题：星期三、四（第十八课） 功课： 星期一: 十八课课外生词（选二十个词组问问题） 星期二: 十八课课题书面报告 星期三: 十八课课题口头报告 (audioboo) 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

19 A：一月三号/一月七号 (wk of 1/3，1/7)
班长: 金在俊 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”运动道德[dàodé] ；运动精神” [jīngshén] 教室用语 ：订正[dìngzhèng] (corrections); 读物 (reader) 功课： 星期四（1/3）: 读物“细心的妻子”翻译和练习 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

20 A：一月七号 (week of 1/7) 班长: 金在俊
班长: 金在俊 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：”运动道德[dàodé] ；运动精神” [jīngshén] 教室用语 ：订正[dìngzhèng] (corrections); 读物 (reader) 功课： 星期一 （1/7）：考试订正 星期二 （1/8）：电影“洗澡”作业 星期三 （1/10）：看电影“洗澡”的感想 星期四 （1/11）：1. 第十九课生字Format-A 2. 录音对话一 (audioboo) 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

21 Q3 A：一月十四号 (week of 1/14) 班长: 金在俊 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“忘记背后，努力向前”
班长: 金在俊 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“忘记背后，努力向前” 星期三：考试 -- 第十九课对话一生词 功课： 星期一 ：1. 第十九课对话一生字Format-A，C (see details below) 2. 录音：对话一 (audioboo) 星期二： 1. 第十九课对话一生字Format- B (一次拼音，一次英文，五次生字） 2. 主要句型（背，写一次、翻译）3. 对话一大意，写一次，翻译 星期四 ：1. 第十九课对话二生字Format-A，C 2. 录音：对话二 (audioboo) Format-B (一次拼音，一次英文，五次生字） Format-C （课本生词，一次生词，一次拼音） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

22 Q3 A：一月二十二号 (week of 1/22) 班长: 金在俊
班长: 金在俊 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“忘记背后，努力向前” (nǔlì, try hard) 教室用语: 部首 [bùshǒu](radical); 音符[yīnfú] (sound symbol) 星期四：考试 -- 第十九课对话二生词 功课： 星期二 ：1. 第十九课对话二生字Format-B； 3. 对话二叙述，念七次，写一次并翻译 星期三： 1. 第十九课对话二主要句型（背，写一次、翻译）2.第十九课对话二生词练习（老师发的） Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

23 Q3 A：一月二十八号 (week of 1/28) 班长: 葉灏天 [yè hào tiān ] （Leo Ip) 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is new year again, everything begins anew.) 教室用语: 部首 [bùshǒu](radical); 音符[yīnfú] (sound symbol) 星期二：十九课口试 （现场对话） 星期三：十九课口试 （主要句型） 星期五：庆祝中国新年，看电影，吃中国菜 功课： 星期一 ：1. 老师发的第十九课语法练习 2. 第十九课，课本语言练习(279页), 做 “L” （写十个问题） 星期三：Field Trip Form Due (or earlier) Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

24 Q3 A：二月四号 (week of 2/4) 班长: 葉灏天 [yè hào tiān ] （Leo Ip)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is new year again, everything begins anew.) 教室用语: 劳作 [láozuò](crafts) ; 部首 [bùshǒu](radical); 音符[yīnfú] (sound symbol) 功课： 星期一 ：1. 新年劳作 2. 翻译新年写作 (translate New Year write up) 3. 录音：新年写作 星期二：第十九课练习本对话一，听、阅读、写作A-E 星期三：第十九课练习本对话二，听、阅读、写作A-D 星期四：第十九课练习本对话二，写作E , G (with rubrics); 2. 录音：写作F (audioboo) Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

25 Q3 A：二月十一号 (week of 2/11) 班长: 葉灏天 [yè hào tiān ] （Leo Ip)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is new year again, everything begins anew.) 教室用语: 每隔一行[měi gé yī háng; every other line]; 听力[tīnglì, listening]; 阅读[yuèdú ; reading] ; 写作 [xiězuò; writing]; 音符[yīnfú] (sound symbol) 口试：星期二：第十九课四个图片的故事 考试：星期三：第十九课 功课： 星期一 ：1. 老师发的第十九课复习作业； 2. 第十九课四个图片的写作 （请每隔一行打字） 星期四：第十九课课外生词 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站：

26 Q3 A：二月十一号 (week of 2/11) Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文）
班长: 葉灏天 [yè hào tiān ] （Leo Ip) 俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：“一元复始，万象更新” [yīyuán fùshǐ ,wàn xiàng gēng xīn] (It is new year again, everything begins anew.) 教室用语: 每隔一行[měi gé yī háng; every other line]; 听力[tīnglì, listening]; 阅读[yuèdú ; reading] ; 写作 [xiězuò; writing]; 音符[yīnfú] (sound symbol) 口试：星期二：第十九课四个图片的故事 考试：星期三：第十九课 功课： 星期一 ：1. 老师发的第十九课复习作业； 2. 第十九课四个图片的写作 （请每隔一行打字） 星期四：第十九课课外生词 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

27 Q3 A：二月二十五号 (week of 2/25) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：1.”你种的是什么,收的就是什么”(you reap what you sow) 2.“一分耕耘，一分收获” [gēngyún, shōuhuò] 教室用语: 每隔一行[měigé yī háng; every other line] 功课： 星期二 ：第十九课课外生词作业 星期三 ：课外阅读 “细心的妻子”1. 大意录音(6-8 句子, audioboo) 2. 老师发的生词练习 星期四：演讲比赛写作 （初稿 draft） The topic of the speech should be related to 1) the study of the Chinese language 2) the appreciation of the Chinese culture and 3) the significance of learning a Foreign Language. Students are free to develop the content based on their own language learning and life experiences. At the on-side contest, three to five questions will be asked immediately after the delivery of speech. Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

28 Q3 A：三月四号 (week of 3/4) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：1.”你种的是什么,收的就是什么”(you reap what you sow) 2.“一分耕耘，一分收获” [gēngyún, shōuhuò] 教室用语: 词组 (cízŭ, phrases) 考试： 星期二“水手和兔子”口试和笔试 功课： 星期一 ：第十九课课外生词故事(google doc) 星期三 ：1. 课外阅读 “跟年轻时一样强壮”翻译和课文后面的练习 2. 念熟 星期四： 1. 写 “跟年轻时一样强壮”的大意； 2. 老师发的词组练习 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

29 Q3 A：三月十一号 (week of 3/11) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：1.”你种的是什么,收的就是什么”(you reap what you sow) 2.“一分耕耘，一分收获” [gēngyún, shōuhuò] 教室用语: 词组 (cízŭ, phrases) 考试： 星期二“跟年轻时一样强壮”笔试 功课： 星期一 ：1. 写 “跟年轻时一样强壮”的大意（7-8个句子）2.背两句课文 星期三 ：1. 课外阅读 “车夫的推理”翻译和课文后面的练习 2. 念熟 星期四： 1. 写 “车夫的推理”大意（7-8个句子）；2.背两句课文 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

30 Q3 A：三月十八号 (week of 3/18) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：学如逆水行舟,不进则退” [nìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì] (Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.) 教室用语: 词组 (cízŭ, phrases) 考试： 星期三“车夫的推理”笔试 功课： 星期一 ：1. 录音“车夫的推理“生词练习句子；2. 背一句课文 星期三 ：1. 课外阅读 “好老师和好学生”翻译和课文后面的练习 2. 写大意 星期四： 1. 写 “好老师和好学生”生词练习；2.背两句课文 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

31 Q4 A：三月二十五号 (week of 3/25) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：学如逆水行舟,不进则退” [nìshuǐxíngzhōu, bùjìnzétuì] (Learning is like rowing upstream, not to advance is to drop back.) 考试： 星期四“好老师和好学生”笔试 功课： 星期二 ：1. 写 “好老师和好学生”生词练习； 星期三 ：1.写 “好老师和好学生”生字练习；2. “好老师和好学生”句子录音 (90 seconds including the text memorization sentences) Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

32 Q4 A：四月一号 (week of 4/1) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安 教室用语: 定义 (dìngyì, definition) 星期四笔试：第二十课对话一生词 功课： 星期一 ：1. 第二十课对话一生字 Format-A, B ; 2. 练习本听力练习A, B, C 星期二 ：1. 第二十课对话一生字 Format-C ; 2. 录音对话一课文（90秒） 星期三 ：1. 第二十课对话一练习本阅读；2. 对话一主要句型写一次，翻译 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文, 给中文定义） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

33 Q4 A：四月八号 (week of 4/8) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安; 秋天见 教室用语: 定义 (dìngyì, definition) 功课： 星期一 ：1. 第二十课对话一练习本阅读; 2. 录音对话一叙述（p.298; 30秒） 星期二 ：1. 第二十课对话一练习本写作 A,B,C,E 星期三, 四 ：旅行课题, 对话一练习本写作 D Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字） Format-C：(课本生词，一次生词，一次拼音，一次英文, 给中文定义） 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

34 Q4 A：四月二十二号 (week of 4/22) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安;一路顺风 [shùnfēng] 煮熟的鸭子飞了！[zhǔshóu](cooked duck fly away) 教室用语: 定义 (dìngyì, definition) 功课： 星期二: 1. 第二十课对话二生字Format-A, B 2. 背 ”北京谣” 星期三: 1. 第二十课对话一, 二生字Format-C; 2. 对话二练习本听, 说 星期四: 1. 第二十课生字Format-D; 2. 对话二主要句型, 写一次, 翻译 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字 ） Format-C：(课本对话后面的生词，写一次生词，一次拼音, 用中文定义每一个生词） Format-D: ”How About You” 生词, 写一次中文, 一次拼音, 造一个句子 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

35 Q4 A：四月二十九号 (week of 4/29) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安;一路顺风 [shùnfēng] 煮熟的鸭子飞了！[zhǔshóu](cooked duck fly away) 教室用语: 家族[jiāzú] (family); 包挂[bāoguà] (include); 代[dài] (generation); 画图(drawing) 星期二小考: 第二十课对话二生词 下个星期一 (5/6): 第二十课考试 功课： 星期一: 1. 对话二主要句型, 写一次, 翻译; 2. 对话二练习本阅读和写作-A 星期三: 1.对话二练习本阅读和写作-B,C,D; 2. 画图: 我的家族, 要包挂三代 (draw a family tree, see Writing-F template, include 3 generations and cousins) 星期四: 1. 老师发的第二十课复习; 2. 课本313~316, 一个生词写一个对话 Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字 ） Format-C：(课本对话后面的生词，写一次生词，一次拼音, 用中文定义每一个生词） Format-D: ”How About You” 生词, 写一次中文, 一次拼音, 造一个句子 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

36 Q4 A：五月六号 (week of 5/6) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：后会有期；一路平安;一路顺风 [shùnfēng] 煮熟的鸭子飞了！[zhǔshóu](cooked duck fly away) 教室用语: 唐诗[tángshī ] 朗诵[lǎngsòng] (Tang poetry recitation) 星期二 (5/7): 第二十课考试 功课： 星期一: 1. 练习本录音,对话一写作A,B,C, 对话二写作C 星期三: 1.翻译成英文诗; 2.英文报告诗人李白的故事 星期四: 1.李白唐诗“静夜思”作业；2.唐诗朗诵录音 (poem recitation); Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字 ） Format-C：(课本对话后面的生词，写一次生词，一次拼音, 用中文定义每一个生词） Format-D: ”How About You” 生词, 写一次中文, 一次拼音, 造一个句子 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

37 Q4 A：五月十三号 (week of 5/13) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：画蛇添足; 塞翁失马 教室用语: 唐诗[tángshī ] 朗诵[lǎngsòng] (Tang poetry recitation) 听力期末考 (Listening Final) : 5/29 (L11-15); 5/30 (L16-20) 功课： 星期二: 1. 课上唐诗朗诵诵”静夜思” ; 2. 李白唐诗“静夜思”课题(画图题字) 星期三: 1. 成语故事 “画蛇添足” 作业; 2. 用中文解释 ”画蛇添足” 星期四: 1. 成语故事 “塞翁失马” 作业; 2. 用中文解释 ”塞翁失马” Format-A: (十次生字，一次部首，一次音符(if any)，两次拼音，一次英文） Format-B：(一次拼音，一次英文，七次生字 ） Format-C：(课本对话后面的生词，写一次生词，一次拼音, 用中文定义每一个生词） Format-D: ”How About You” 生词, 写一次中文, 一次拼音, 造一个句子 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

38 Q4 A：五月二十号 (week of 5/20) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：画蛇添足; 塞翁失马 教室用语: 唐诗[tángshī ] 朗诵[lǎngsòng] (Tang poetry recitation) 听力期末考 (Listening Final) : 5/29 (L11-15); 5/30 (L16-20) 口试星期二: 唐诗”静夜思”; 2. 用中文解释成语故事; 说明学到了什么. 功课： 星期一 1. 塞翁失马作业 星期三: 1. 第十一课复习课题 (TBA) 星期四: 1. 第十二课复习课题 (TBA) Chinese Exchange application begins 5/16/2013. See Class Website for Link to Google application form 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

39 Q4 A：五月二十七号 (week of 5/27) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：四季如春; 四季分明 听力期末考 (Listening Final) : 5/29 (L11-15); 5/30 (L16-20) 功课： 星期三 1. 第十一课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing assignments) 星期四: 1. 第十二课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing assignments) (Post the homework on Google Docs and Share it with me.) Chinese Exchange application begins 5/16/2013. See Class Website for Link to Google application form 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook:

40 Q4 A：六月三号 (week of 6/3) 班长: 费凯玲 [fèikǎilíng ] (Katie Fraser)
俗语/成语(sú yŭ/chéngyŭ) ：请多放一点冰 (Lesson 12 common mistake) 听力期末考 (Listening Final) : 星期一, 6/3 (L16-20) 功课: ( 下个星期, 请带课本来上课) 星期二 1. 第十一课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing assignments) 星期三: 1. 第十二课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing assignments) 星期四: 1. 第十三课复习课题 (do Language Functions, Speaking & Writing assignments) (Two person a team, create a Google Drive and List your names as the name of the document, share it with me. ) Chinese Exchange application begins 5/16/2013. See Class Website for Link to Google application form 录音网站： 登录名字：lhsch4a 密码：lhsch4a (audioboo) 班级网站： Audio Files for IC Textbook and Workbook: