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102學年度第2學期 期初校務會議報告 103/2/10 1 1
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學校願景的共識1/2 共塑「多元、卓越、創新」的菩提園
學校願景的共識1/ 共塑「多元、卓越、創新」的菩提園
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學校願景的共識2/2 建構出多元教學、適性揚才的教育 培養具國際視野、關懷社會的學生 創造有生活品質、健康精緻的生命
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翻轉教育-----教育趨勢1/2
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翻轉教育-----教育趨勢2/2 *學生為中心---激發主動學習 *隨時學習---雲端線上課程(哈佛、耶魯、麻省、可汗學院) *師生互動多---討論、實驗對話 *教師---共同備課、觀課、議課 *學測國文為例---學生須多元能力 思考、啟發式教學
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本校特色課程發展架構
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特色課程設計 研究法概論:開於高一每週一節 外籍英師會話課:開於高一每週一節 英語角:開設於中午時段,學生依分配時段登記 數資班特色課程
語資班特色課程 自由選修課程:開於高一及高二 未來學校課程:教師社群任課班級 各學科融入特色課程內涵(四大學程)於教學:各教師專業社群共同規劃
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發展教師社群 強化教學研究會功能 鼓勵教師對話分享教學心得 進行教學觀摩討論
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執行102年旗艦計畫全面提昇板中品質 國際視野---放眼世界板中起飛計畫 多元適性---精進學習計畫 精緻生命---健康樂活計畫
友善校園---建構優質學習環境計畫
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102年旗艦計畫架構圖
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郭怡妏組長 梁峻銘組長 郭怡妏組長
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梁峻銘組長
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郭兆平主任 郭怡妏 郭怡妏組長
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推動雲端未來學校計畫PBL課程 成大楊教授輔導會議
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以學生為中心的教學策略 專題導向學習 思考能力訓練 高互動學習 雲端心智學習 電子書包 高互動學習 網路學習社群 行動學習 虛擬教室
-課程隨選視訊 -虛擬學習社群 主題探索學習 數位遊戲學習 數位說故事 創造力教學 問題解決教學 批判思考教學 以學生為中心的教學策略 創意思考、批判思考 問題解決能力 人際互動與 自主等能力 核心科目與跨領域議題 資訊素養 課綱與評量 課程與教學 教師專業發展 學習環境
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計畫執行概況 102學年 發展的課程包含: 輔導會議由成大楊雅婷教授指導 持續辦理Office365之操作研習
國文科─〈我.是世界最需要的改變〉 英文科─〈拯救未來世界終極計畫〉 美術科─〈玩美板橋〉 跨領域─〈未來教室之互動電子書〉 輔導會議由成大楊雅婷教授指導 持續辦理Office365之操作研習
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執行行動學習計畫 教學 評量 診斷 補救
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板中教育雲架構
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執行行動學習計畫
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各區參酌教育部所訂參考項目,訂定合宜比序項目及操作定義
免試入學超額比序項目 基北區免試入學超額比序項目大致包含「學生志願序」 30% ( )「多元學習表現」「30%(均衡學習 服務學習)及「國中教育會考表現」 30%等項目 國中教育會考原三級細分七級,精熟分A 、 A+ 、A++基礎B 、B+ 、B++及加強待C 得採健康與體育、藝術與人文、綜合活動領域評量成績及格與否,其他在校學習領域評量成績均不得採計
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基北區免試入學超額比序積分說明 志願序 均衡學習 服務學習 教育會考 30~21分 20分 18分 6分 0分 4分 6分 4分 2分
上限 30分 志願序 上限 18分 均衡學習 上限 12分 服務學習 上限 分 教育會考 1至10志願 11至20志願 21至30志願 30~21分 20分 18分 符合1個領域 未符合 6分 0分 志願序,總積分上有所不同 簡單帶過後,底下逐一詳解 每學期服務滿6小時以上 4分 精熟級 基礎級 待加強級 6分 4分 2分 22 22
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免試入學名額比例 板橋高中50%共390名
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免試入學管道獎學金 新北市國中生參加基北區 經錄取就讀本市市立高級中等學校之國中畢業生 國中教育會考成績達5A++,得核發10萬元獎學金。
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特色招生考試入學 項目 說明 命題依據 國民中小學九年一貫課程綱要 考試日期 103年7月12日(星期六) 考試科目、各科考試時間與題型
考試題型 國文(一) 閱讀理解 60分鐘 34~38題(選擇題) 英語 33~37題(選擇題) 數學 80分鐘 27~33題(選擇題25~30題; 非選擇題2~3題) 計分方式 各科最高分為50分。分數通知單上將提供分區PR值,供考生選填志願參考。 招生學校得依學校特色,部分科目採加權計分。 特色招生考試分發入學測驗說明(含試題範例),可參閱國立臺灣師範大學心理與教育測驗發展中心網站(
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板橋高中103年特色招生簡章
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原始總成績達150分且以第1志願錄 取就讀者,得核發100萬元獎學金 (分6學期核發) 。 新北市國中生特色招生入學獎學金
(1)特色招生考試分發入學學科測驗 原始總成績達150分且以第1志願錄 取就讀者,得核發100萬元獎學金 (分6學期核發) 。 1.必須先放棄第一次免試入學錄取資格,才能報考特色招生。 2.不與國中教育會考題型重復。 3.強調素養評量。期望鑑別出學生在面對實際問題時能夠靈活運用所學,發揮創意以解決問題的能力。 確定學生深入理解知識,如分析、批判能力。 測試學生活用知識於生活,如問題解決能力。 引導國中活化教學模式,如善用情境學習。 27
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新北市國中生特色招生入學獎學金 (2)以下列成績且以前3志願獲錄取就讀者: 原始總成績達140分以上,得核發15萬元獎學金。
原始總成績達135分以上,得核發10萬元獎學金。 原始總成績達130分以上,得核發6萬元獎學金。 原始總成績達120分以上,得核發3萬元獎學金。 1.必須先放棄第一次免試入學錄取資格,才能報考特色招生。 2.不與國中教育會考題型重復。 3.強調素養評量。期望鑑別出學生在面對實際問題時能夠靈活運用所學,發揮創意以解決問題的能力。 確定學生深入理解知識,如分析、批判能力。 測試學生活用知識於生活,如問題解決能力。 引導國中活化教學模式,如善用情境學習。 28
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有方向 就不怕路途遙遠 有亮點 就可成就繁星銀河 大家攜手同心一齊努力
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END 簡報完畢 30 30
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