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北师大版三年级数学下册 镜子中的数学
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学习目标 1.使同学们了解镜子的反射的图案有什么特点。 2.能够根据镜子的反射画出对称图形。
3.使同学们经历探索镜面对称现象的一些特征的过程,培养并发展同学们的空间知觉和空间观念。
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人们还利用水镜来美化环境,建于宋代的桂林花桥,就是利用水镜的作用使建筑更雄伟壮丽。花桥位于桂林七星岩旁小东江和灵剑江交汇处,初建于南宋,桥孔与倒影,通圆明亮,就像四轮明月,跃江而出。
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王
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小结 “王”字是一个轴对称图形,也就是说如果沿虚线对折,实际物体与镜子中的影响完全重合,他们的大小相同,这就是实物与镜面图形的特点。
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把镜子放在虚线上,看看整个图形是什么。
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√ 镜子
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√ √
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镜子 √
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√ 镜子
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从镜子中看到的左边图形的样子是什么?画“√”。
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示学: 1、镜子中的物体与实际物体是对称的。 2、镜子中的物体的大小、上下与前后的位置关系与实际情况一致,但是左右方向相反。
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什 用学: 1、填一填。 右 左 2、看镜子写字。 左 6 ⑴明明用左手拿铅笔,镜子里的他是用( )手拿铅笔。
⑴明明用左手拿铅笔,镜子里的他是用( )手拿铅笔。 ⑵丽丽在跳舞时抬起了右腿,镜子里的她抬起来的是( )腿。 ⑶镜子里的小华在用右手刷牙,实际上她是用( )手刷牙。 ⑷现在镜子里钟面上的时刻是6时整,现在实际是( )时。 2、看镜子写字。 右 左 左 6 什 镜 子
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测学: 1、从镜子中看到的左边图形的样子是什么?画“√”。 √ ( ) ( ) ( )
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( )时 9
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( )时 11
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( )时( )分 4 30
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试一试, 把镜子放在图中适当的位置,使你仍能看到图的全部。
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自然界中,有许多对称的现象,如人和动物的外形都是对称的。
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