活動圖片及說明.

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1 活動圖片及說明

2 說明 上方為活動名稱 左邊為照片或圖片 右邊為活動說明 如需要大圖片請告知 活動陸續建檔及更新中 活動名稱 圖片 活動說明 …… ……..
學習主題 圖片

3 低空設施－獨木橋 所需時間：30min 進行方式：
請大家站上獨木橋後，將學員分為二組（左右二邊各為一組），完成在獨木橋上左右二半交換的動作（左邊的人換到右邊）。 學習主題： 討論團隊夥伴間的相互協助與支持 討論與團隊的溝通技巧及合作 團隊裡面的角色扮演 TEAM　BUILDING LEADERSHIP 衝突管理

4 低空設施－諾亞方舟 所需時間： 90min 進行方式： 所有組員全站上這平台上，完成後唱一首歌即算成功。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 問題分析與解決 面對挫折的忍耐度 團隊關係的建立 LEADERSHIP TEAM　BUILDING 犧牲與奉獻的精神

5 低空設施－蜘蛛網 所需時間：90min 進行方式：
所有人從蜘蛛網的一邊穿越中間的洞到另一邊，過程中所有組員身體均不可以觸碰到蜘蛛網，並且每個洞僅可供一人穿越。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 壓力管理 團隊的合作及溝通 標準作業流程 S.O.P. 問題分析與解決 TEAM　BUILDING

6 低空設施－賞鯨船 所需時間：70min 進行方式：
組員從賞鯨船的兩邊上，直到所有夥伴都成功的上到船上，而過程中若賞鯨船沒有維持平衡，就必須全部重來。 學習主題： 問題分析與解決 團隊夥伴間及個人對團隊的影響 溝通技巧 標準作業流程 S.O.P. 壓力管理 情緒管理 TEAM　BUILDING 組織文化建立

7 低空設施－隔島躍進 所需時間：70min 進行方式：
所有的組員由第一座島出發到第三座島，即算完成，過程中所有及所提供的一長一短木板均不可接觸到地面。 學習主題： 問題分析與解決 標準作業流程 S.O.P. 透過團隊的激勵去面對挑戰 團隊關係的建立 TEAM　BUILDING LEADERSHIP

8 低空設施－解除危機 所需時間： ４0min 進行方式： 團隊完成將輪胎拿出木頭柱即算完成，活動過程中人及輪胎不可觸碰到中間的圓木。
所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊裡面的角色扮演 問題分析與解決 自發性的挑戰和突破 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

9 低空設施－砲孔穿越 所需時間：30min 進行方式：
所有組員從砲孔的一邊穿越過去抵達另一端，即完成，進行過程中只可接觸團隊夥伴及砲孔（輪胎）內緣。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊中角色的扮演和分工 問題分析與解決 標準作業流程 S.O.P. 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

10 低空設施－高牆 所需時間：40min 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊高峰經驗的建立 學習相信團隊、對團隊信心的建立
進行方式： 團隊所有成員翻越高牆至另一邊即算完成，活動過和中，高台上每次只可以有二位夥伴，下高牆的順序依上高牆的順序下來。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊高峰經驗的建立 學習相信團隊、對團隊信心的建立 團隊願景的塑造和挑戰 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 TEAM　BUILDING

11 低空設施－倒V鋼索 所需時間：50min 學習主題： 進行方式：
分二人為一組由鋼索出發點出發（交會點），手掌互抵的方式走到終點，該小組即算完成。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 領導與被領導的關係 兩人關係（親子、夫妻、主從、、） 信任存款的觀念 溝通與互助協調的學習 LEADERSHIP

12 低空設施－信任倒 所需時間： 40min 進行方式： 所有夥伴在底下做確保準備，組員輪流站上高台，喊完口號後即向後倒下。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 TEAM　BUILDING

13 低空設施－擺盪平衡木 所需時間： 90min 進行方式： 團隊所有人必須完成站上木頭上後，並且唱完一首歌即算成功。 學習主題：
問題分析與解決 團隊關係的建立 討論團隊夥伴間的相互影響 可以討論溝通技巧 壓力管理 TEAM　BUILDING 學習情緒管理

14 低空設施－鱷魚潭 所需時間： 90min 進行方式：
從第一座小島出發，過程中會穿越繩索，團隊所有成員必須跨越繩索到第三座小島，在挑戰的過程中身體的任何部位均不可碰到繩索或地面。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 問題分析與決策 資源及環境的分析應用 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

15 低空設施－翻山越嶺 所需時間： 70min 進行方式： 所有人翻越障礙即可完成。 所有組員均須協助做確保。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 團隊的合作及溝通 標準作業流程 S.O.P. 問題分析與解決(P.D.C.A) TEAM　BUILDING

16 低空設施－摩霍克族步 所需時間：90min 進行方式： 所有人從起始點出發至終點，站上鋼索挑戰的過程中，不可掉落接觸到地面。 學習主題：
所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立TEAM　BUILDING 問題分析與解決 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 學習情緒管理

17 低空設施－飛躍的心 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰
所需時間：30min 進行方式： 所有夥伴在底下做確保準備，組員輪流站上高台，喊完口號後即撲向前方的目標物。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 TEAM　BUILDING

18 低空設施－三角平衡 所需時間：70min 進行方式： 所有人從起始點出發至終點，站在鋼索上挑戰的過程中，均需在鋼索上完成。 學習主題：
所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立TEAM　BUILDING 問題分析與解決(P.D.C.A) 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 學習情緒管理

19 低空設施－交叉索 所需時間：70min 進行方式：
一組四人，同時從四個出發點出發，在鋼索中間完成交換的動作後，走向對面終，站上鋼索挑戰的過程中，不可掉落接觸到地面。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 團隊的溝通及合作 團隊關係的建立TEAM　BUILDING 問題分析與解決(P.D.C.A) 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 學習情緒管理

20 低空設施－大腳哈利 所需時間：30min 進行方式： 分小組，團隊踏在設施板上一同前進至指定的距離。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持
團隊的溝通及合作 團隊關係的建立 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP 標準作業流程 S.O.P.

21 高空設施－巨人梯 所需時間：2 HR 進行方式： 二～三人為小組，共同合作往上攀爬。 所有組員均須協助做確保。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 團隊的溝通與合作 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

22 高空設施－過五關 所需時間：2 HR 進行方式： 二～三人為小組，共同合作往上攀爬。 所有組員均須協助做確保。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 團隊的溝通與合作 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

23 高空設施－高空擊球 所需時間：2 HR 進行方式： 爬上高空圓木後，朝目標跳躍。 所有組員均須協助做確保。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 與團隊夥伴的互動 提昇對環境的適應力及壓力的舒解 透過團隊的激勵去面對挑戰

24 高空設施－高空跳躍 所需時間：2 HR（一組15人） 進行方式： 爬上高空平台後，調整自己的目標距離並朝目標跳躍。 所有組員均須協助做確保。
學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 自我認知與目標設定的學習 與團隊夥伴的互動 提昇對環境的適應力及壓力的舒解 透過團隊的激勵去面對挑戰

25 高空設施－蔓藤路 所需時間：90min 進行方式： 二人為一組，各鋼索二邊出發，在鋼索中間必須完成交換位置後，往終點移動。
所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 學習面對離開舒適領域的挑戰 與夥伴的關係及互動方式 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰

26 高空設施－交叉索 所需時間： 90min 進行方式： 由鋼索出發點出發，走至鋼索終點。 所有組員均須協助做確保。 學習主題：
討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 提昇對環境的適應力 學習如何面對資源缺乏的挑戰 如何調整自己面對資源及環進的改變 透過團隊的激勵去面對挑戰

27 高空設施－雙索 所需時間： 90min 進行方式： 手及腳上各有一條鋼索，從出發點出發，走至鋼索終點。 學習主題： 自發性的挑戰和突破
提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 團隊對個人的影響 個人對環境的適應能力

28 高空設施－三索 所需時間： 40min 進行方式： 腳上踩著一條鋼索，左右手各抓一條鋼索，從出發點出發，走至鋼索終點。 學習主題：
自發性的挑戰和突破 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 團隊對個人的影響 個人對環境的適應能力

29 高空設施－獨木橋 所需時間： 90min 進行方式： 二人為一組，各從圓木的二邊出發，在圓木中間必須完成交換位置後，往終點移動。
所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 與夥伴的關係及互動方式 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰

30 高空設施－平衡台 所需時間： 90min 進行方式：
一人站在中間的板上，藉由團隊的力量將平衡台拉高，由攀爬者與團隊做互動，決定木板升的高度。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 團隊與個人之間的協同運作 與團隊夥伴的關係及互動方式 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

31 高空設施－大擺盪 所需時間： 90min 進行方式：
一人站在中間，藉由團隊的力量將攀爬者拉高，由攀爬者與團隊做互動，決定升的高度後，自己解扣做大擺盪。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 信任存款的觀念 與團隊夥伴的關係及互動方式 學習面對自己恐懼及克服 透過團隊的激勵去面對挑戰 LEADERSHIP

32 高空設施－繩網 所需時間：2 HR 進行方式： 二～三人為小組，共同合作抓著繩網往上攀爬。 所有組員均須協助做確保。 學習主題： 討論團隊夥伴間的信任與支持 自發性的挑戰和突破 面對環境不確定的挑戰 團隊的溝通與合作 提昇對環境的適應力 透過團隊的激勵去面對挑戰