能量之源——光与光合作用.

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1 能量之源——光与光合作用

2 有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。
1.用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？ 2.为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？

3 一 捕获光能的色素和结构 ＮＥＸＴ 二 二光合作用的原理和应用 ＮＥＸＴ

4 捕获光能的色素和结构 绿叶中色素的提取和分离 捕获光能的色素 绿叶中的色素 结构 叶绿体 功能

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6 绿叶中的色素及功能： 种类 色素本身的颜色 选吸收光能 叶绿素a 蓝绿色 红橙光 蓝紫光 叶绿素b 黄绿色 胡萝卜素 橙黄色 蓝紫光 黄色
叶黄素 back

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8 资料分析 叶绿体的作用仅仅是吸收光能吗？ 恩格尔曼实验的结论是什么？ 恩格尔曼的实验方法有什么巧妙之处？

9 回眸光合作用的的探究历程 1771年，英国普利斯特利（J. Priestly) 1779年，荷兰英格毫斯（J. Ingen - housz)
1845年，德国梅耶（R. Mayer) 1864年，德国萨克斯（J. Von Sachs) 1939年，美国鲁宾(S. Ruben)和卡门(M. Kamen) 1948年，美国卡尔文（M. Calvin)

10 光合作用的基本过程 CO2+2H2O* （CH2O）+H2O+O2*↑ 光能 叶绿体 1、光合作用的反应式
（1） 绿色植物是怎样俘获阳光的？ （2） 植物如何利用俘获的太阳能？ （3） 释放出来的氧来自什么地方，怎么来的？ （4） 在光合作用过程中，植物如何精确的一步一步 的合成有机物？ CO2+2H2O* （CH2O）+H2O+O2*↑ 光能 叶绿体

11 2、光合作用的过程 2C3 e C5 H2O O2 CO2 叶绿体 NADP+ [H] 光反应 暗反应 光能 ATP ADP+Pi 叶绿素a
(基质中) (类囊体的薄膜上)

12 ATP、NADPH中的化学能转变为贮存在有机物中的化学能
表一 光合作用的过程 暗反应 光反应 叶绿体内囊体的薄膜上 叶绿体基质中 叶绿体色素、酶、光能 酶 H2O、ADP、Pi 、NADP+ CO2、C5、 ATP、NADPH CO2+C C3 酶 H2O e + H+ +O2 酶 ADP+Pi +能量 ATP 酶 2 C C5+（CH2O） ATP ADP+Pi NADPH NADP+ 酶 NADP+ +H+ +能量 NADPH 酶 光能转变为ATP、NADPH中的化学能 ATP、NADPH中的化学能转变为贮存在有机物中的化学能 O2、ATP、NADPH （CH2O）、ADP、Pi、NADP、C5 ATP NADPH ADP、Pi NADP+ 无机物 有机物 光 化学 有机物

13 光合作用的概述 1.光合作用的概念 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
2.光合作用的意义 ①把无机物合成有机物，不仅……而且…… ②将光能转换成化学能，贮存在有机物中，提供了…… ③维持了大气成分的基本稳定

14 光合作用原理的运用 植物自身因素 环境因素对光合作用的影响 1）光照 2）温度 3）二氧化碳浓度 4）水分 5）矿质元素

15 上图是在盛夏的某一晴天，一昼夜中某植物对CO2的吸收和释放状况的示意图。亲据图回答问题： 1、图中D—E段CO2吸收量逐渐减少是因为 ，以至光反应产生的 和 逐渐减少，从而影响了暗反应 强度，使 化合物数量减少，影响了CO2固定。 2、图中曲线中间C处光合作用强度暂时降低，可能是……………（ ） A、光照过强，暗反应跟不上，前后脱节，影响整体效果 B、温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物 C、温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了CO2原料的供应 D 、光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行 光照强度逐步减弱 ATP NADPH 还原作用 五碳 C

16 2、根据获取有机物的方式不同，可以将生物分为：
1、营养物质包括有机物、无机盐、水等 2、根据获取有机物的方式不同，可以将生物分为： 光能自养生物 （绿色植物） 自养生物 化能自养生物 （硝化细菌等） 营养方式 异养生物