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Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
KBAT 高层次思维技能 Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
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KBAT 高层次思维技能 Tujuan : Menghasilkan pelajar yang yang kreatif dan dapat bersaing di dunia global 目标 : 培育拥有创意及高层次思维技能的学生, 提高他们的国际竞争能力
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高 层 次 KBAT 高层次思维技能 Reka 创造 Nilai 评价 Analisis 分析 Aplikasi 应用 Faham 理解
低 层 次 Faham 理解 Tahu 认识
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KBAR 底层次思维技能 Kemahiran Berfikir Aras Rendah
Contoh 例子 : = -11
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KBAT 高层次思维技能 Contoh 例子 :
Add the operation + or – into the brackets so the expression below will give maximum value : ( ) ( ) ( )
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KBAT 高层次思维技能 Answer: 5 ( - ) - 6 ( + ) 3 ( - ) - 9 = - 5 + 6 + 3 + 9
( ) ( ) ( ) Answer: 5 ( - ) ( + ) ( - ) - 9 = = 13
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林先生一表人才,谁都没想到他会是贩 毒集团的首脑。
哪句名句适合用来形容林先生的为人? A 出淤泥而不染 B 小不忍则乱大谋 C 金玉其外,败絮其中 D 知己之短,不掩人之长
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1.“工欲善其事,比先利其器。” 根据上面的名句,人们应具备 怎样的工作态度?
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