從經濟學看世界 第一章：經濟學家的思考方式 陳建良教授 國立暨南國際大學經濟學系 專任教授兼主任秘書

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1 從經濟學看世界 第一章：經濟學家的思考方式 陳建良教授 國立暨南國際大學經濟學系 專任教授兼主任秘書
本作品由暨南國際大學　陳建良授權本課程：從經濟學看世界使用，本資料庫無再授權他人使用之權利，您如需利用本作品，請另行向權利人取得授權。 陳建良教授 國立暨南國際大學經濟學系 專任教授兼主任秘書 【本著作除另有註明外，採取創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」台灣2.5版授權釋出】

2 課程大綱與主旨 1‧稀少性原則 Scarcity Principle 2‧成本效益原則 Cost-Benefit Principle
3‧理性原則 Rational Principle 4‧保留價格 Reservation Price 5‧經濟剩餘 Economic Surplus 6‧機會成本 Opportunity Cost 7‧邊際概念 Concept of Marginal 這是第一堂課，開宗明義提出經濟學家在觀察問題時，所採用的幾個重要原則和概念。此處提出七個。中文名詞旁邊跟著英文原文，目的是提供讀者認識英文的正確用字。經濟學是來自西方的學科，學習過程必須能掌握原文及定義。

3 1‧稀少性原則：稀少的世界 天下沒有白吃的午餐：There is no free lunch 每個人都面臨時間、財富、體能…的稀少與不足
以班級人數為例，說明課堂的經濟規模和最適的教育規模 班級人數愈多（例如一班100人），愈符合低成本高收益的經營規模 人數控制在適當水準（例如一班20人），符合教育心理學強調的最適學習人數，但成本就很高 由於資源稀少性永遠存在，經濟學才有其角色與重要性。經濟學的主要目的，在解決效益與成本比較的兩難，是一門決策的科學 我們身處在一個凡事都稀少的世界。這個概念在英文中有個通俗的說法，就是天下沒有白吃的午餐：There is no free lunch。因為凡事都稀少，凡事都要付出成本，所以沒有可以免費獲得的東西。不管是誰，都同樣面臨時間、財富、體能…的稀少與不足；人心永不滿足。不過，上天在某些時候是公平的，例如每個人每天都只有24個小時。以學生班級人數為例。如果有100位學生，一班就是100人，一個老師就教授很多學生，這樣符合低成本高收益原則，但是學生的學習效果可能不佳。反之，如果每一班的學生人數不多，例如只有20人，則老師可以關照到每一個學生的學習，雖然學習效果很好，但是要100人接受這樣的教育品質，必須請五位老師，成本很高。也就因為資源稀少性永遠存在，經濟學就有其角色與重要性。質言之，經濟學是一門決策的科學，教導人們如何在有限的資源下作出明智的決策。

4 1‧稀少性原則：稀少的世界 因為稀少，所以交換（交易）很普遍 一樣東西比較多，通常意味著另一樣比較少 天下沒有白吃的午餐
中國俗諺講：魚與熊掌，不可兼得，正是此意 天下沒有白吃的午餐 廣播電台搶撥號送餐券是不是白吃的午餐？ 什麼東西取得不必成本：空氣？陽光？水？ 在稀少性的原則之下，人們傾向於透過交換，取得更多資源。因此，人們通常只做少數種類的工作，以工作所得換取日常所需。例如，一個受雇於企業的員工，他在每日的工作只在從事某一特定任務。但是他每天食衣住行育樂所需，通常是以工作上獲得的薪資，透過交換來取得。所以，日常生活有很多交換和交易，都是因稀少性的前提才必須進行。 如果一個人把時間拿來工作，休閒時間就會變少，所以一樣東西多，另一樣東西就少；這個原則適用於大多數我們日常所見的各種資源。中國俗諺講：魚與熊掌，不可兼得，正是稀少性原則的體現。 有一次我聽到廣播電台的主播，請聽眾趕快打電話進來，前2通電話發送免費餐券。主播這時候說：我們電台有白吃的午餐。但是，獲得這樣的午餐招待券真的毫無成本嗎？全神貫注等主播說發送餐券的時機要成本，打電話的電話費要成本；打電話的時間也要成本，因為時間就是金錢。顯然，取得免費餐券並不是無成本的。 空氣，陽光和水，似乎是取之不盡，用之不竭的資源。但是考慮到取得乾淨的空氣和飲水，享受沒有汙染遮蔽天空的陽光，這一切都需要成本，都不是白吃的午餐。

5 2‧成本效益原則 Cost-Benefit Principle
某一個經濟行為（例如購買某一財貨或勞務） 效益大於成本，就繼續執行 成本大於效益，就應該減少 邊際(marginal)的概念 邊際效益(MB)和邊際成本(MC)的比較 邊際效益和邊際成本的比較，提供最適決策的準則與依據。 成本和效益的衡量有時候很困難 經濟學依賴許多假設進行相關推論 某一個經濟行為，如果效益大於成本，就繼續執行；成本大於效益，就應該減少。例如食物或衣服的購買，如果買某一單位食物（衣服）的效益大於成本，就表示購買的數量仍有不足，應該繼續購買。反之，如果購買某一單位的食物（衣服）效益小於成本，就表示購買過量，應該減少購買。簡言之，當效益大於成本就繼續購買，當效益小於成本就減少購買。在這個效益和成本彼此大小的拉鋸之下，唯有當效益和成本相等時，也就是達到最適數量時，才會停止購買。 值得注意的是，此處的成本和效益比較，都是在邊際(marginal)的概念下進行的。邊際效益(marginal benefit, MB)是額外增加一單位消費所帶來的效益，邊際成本(marginal cost, MC)是額外增加一單位消費所帶來的成本。邊際效益(MB)和邊際成本(MC)的比較，提供我們做出最適決策的依據。不過，邊際成本和邊際效益的衡量有時候很困難，因此，經濟學依賴許多假設進行相關推論。以下逐一說明。

6 3‧理性原則 人是理性(Rational)的
假設人們都趨吉避凶，追求自我的最大效益和最小成本 請問人們是否偶有不理性的行為？ 例如蹺課、過度打電玩，上網成癮 犯罪、吸毒、自我戕害 經濟學的基本假設是：人是理性的。也就是假設人們都趨吉避凶，追求自我的最大效益和最小成本。不過，人們是不是偶有不理性的行為？當然會有。例如現在的大學生，不少人有蹺課、過度打電玩和上網成癮等不適當的行為，這些行為就一個在學學生的立場來看，可能是不被鼓勵的，也是不好的。有這樣的行為的學生，應該是不理性的。在目前我們討論的經濟學範疇中，這樣的行為是不被討論的，因為並不理性。更為嚴重的不良行為，例如犯罪、吸毒和自我戕害等，也是每天社會新聞都可以看到的。這種行為也超乎經濟學基本假設的理性範疇，不在我們的討論之內。

7 4‧保留價格 Reservation Price
從效益面來看 是人們願意出的最高價格 從成本面來看 是人們願意接受的最低價 透過保留價格的比較，可以說明人們決策的行為準則 另一個關照邊際成本和邊際效益的假設，可以人們心中的保留價格來說明。從效益面來看，保留價格是人們願意出的最高價格。從成本面來看，保留價格是人們願意接受的最低價。透過保留價格的比較，可以說明人們決策的行為準則。

8 假設你必須做一個決定：是否該自己燙衣服，還是把衣服交給洗衣店燙 透過成本效益分析看燙衣服的決定如何做
保留價格 Reservation Price 保留價格的例子：燙衣服 (1) 假設你必須做一個決定：是否該自己燙衣服，還是把衣服交給洗衣店燙 透過成本效益分析看燙衣服的決定如何做 從效益面來看，是讓這個工作完成所願意出的最高價 衣服被燙好的保留價格假設是50元 此處50元表示你願意將衣服交給洗衣店燙整的最高價格 從成本面來看，是願意接受這個工作的最低價錢 幫別人燙衣服的保留價格假設是60元 如果效益大於成本，交給洗衣店燙整；反之，自己燙衣服 以燙衣服的例子來說明。前面說透過邊際效益和邊際成本的比較，決定最適行為。 從效益面來看，保留價格是讓這個工作完成所願意出的最高價；假設衣服被燙好的保留價格假設是50元，表示你願意接受每件最高50元的價格，請洗衣店幫忙燙整衣服。 從成本面來看，保留價格是願意接受這個工作的最低價格；假設幫別人燙衣服的保留價格是60元，表示你願意用最低60元的價格，接受別人委託（包括幫自己）燙衣服。 從上面兩個相對的角度來看，燙衣服的成本高過效益，所以這個燙衣服的動作不該自己做，應該交給專業的洗衣店。 此外，必須再次強調和提醒的是，此處以是否燙衣服做決策標的，只是一件衣服的燙整，這個燙與不燙的標的只有一件，所以本身就是邊際的行為。如果有很多件衣服，那就必須逐一進行MB和MC的比較，才能決定最適的行為。

9 這個問題在同一個人身上，因此可以清楚觀察是否自己完成這件工作： 如果效益 > 成本，自己燙衣服
保留價格 Reservation Price 保留價格的例子：燙衣服 (2) 這個問題在同一個人身上，因此可以清楚觀察是否自己完成這件工作： 如果效益 > 成本，自己燙衣服 如果效益 < 成本，把衣服送去洗衣店燙整 當決策的外在環境改變時，決策跟著改變 舉例而言，如果明天有考試，今天晚上應該把握時間複習功課，如果堅持自己燙衣服，則燙衣服成本可能提高很多 這是一個特別的例子，因為燙衣服的成本和效益都在同一個人身上比較，所以比較複雜。 如果效益 > 成本，自己燙衣服。 如果效益 < 成本，把衣服送去洗衣店燙整。 通常我們決策時的動作只有出價買財貨勞務，或出售財貨勞務，因此相對單純。例如我們是否接受一個工作，只要比較我們心中的保留價格和市場上的工資。假設心中的保留價格是20,000元，表示工資必須超過20,000元才願意去工作；這個20,000元就是願意接受工作的最低價格。如果市場上的工資不及20,000元，顯然低於保留價格，也就不會去工作。 我們還要注意一點，當外在環境（也就是機會成本，下兩頁會說明）改變時，決策會跟著改變。例如明天有考試，今天晚上自己燙衣服的成本，就遠比明天沒有考試時來得高。

10 5‧經濟剩餘 Economic Surplus
效益超過成本的部份，是為經濟剩餘 經濟學假設人們都是理性的 理性行為的具體表現，是追求正的經濟剩餘 一個人每天都有很多種經濟行為 每個行為都應該考慮經濟剩餘的最大化 理性個人追求各種行為下經濟剩餘加總最大化 一個經濟行為不止帶來效益，也帶來成本。經濟學假設理性個人，理性的具體表現就在追求正的經濟剩餘。但一個人每天都有很多種經濟行為，每個行為都應該考慮經濟剩餘的最大化。簡言之，理性個人追求各種行為下經濟剩餘加總的最大化。

11 6‧機會成本 Opportunity Cost
從事某一行為下，必須放棄的次一個最佳選擇，此放棄行為的價值是為機會成本 舉例而言，有三個工作機會，薪資分別是每小時100元、80元和65元。 如果選擇100元的工作，機會成本 = 80元。 如果選擇80元的工作，機會成本 = 100元。 討論決策的機會成本時，只注重最高的那個成本 決策取決於機會成本，例如前面提到燙衣服的成本，取決於明天是否有考試。如果現在選擇燙衣服，機會成本就是放棄準備明天考試的功課。顯然，這個機會成本不得不納入考慮中。 一個時間點上，可能同時有許多種選擇。一旦選擇從事某一行為之後，必須放棄的次一個最佳選擇，是為機會成本。在英文的寫法中，The value of the next-best alternative，就是機會成本的意思，因為是放棄的次一個最佳選擇。

12 人們真的很理性嗎？ 人們做決策，有時候違背經濟理性
假設有一個商品打折，原價100元打對折50元 假設有另一個商品，原價1,000元打95折，便宜50元 兩個折扣行為，對消費者而言是否相同？ 人們可能會覺得折扣的比例重要 前者的折扣高達50%，後者只有5%，看來似乎是購買前者比較划算。 但是兩個購買的結果其實完全相同，都是省下50元，或者說少付出50元。 購買過程省下來多少錢才重要，省下多少折扣比例並不重要。 從上面的說明可以清楚得知，購買過程省下來多少錢才重要，省下多少折扣比例並不重要。百貨公司的打折或是一般商店的打折，很多都是運用這種心理，吸引消費者購買。

13 7‧邊際的概念 Marginal 前面說明，所有的決策都應該在邊際的概念上進行 邊際效益 Marginal Benefit
額外增加一單位消費所帶來的效益，稱之 邊際成本 Marginal Cost 額外增加一單位消費所帶來的成本，稱之 最適決策準則，是在邊際效益和邊際成本的比較下得出 前面說過，理性決策是效益和成本的比較。如果決策項目是連續的，就要從邊際的觀點來討論。因此，決策準則是邊際效益和邊際成本的比較。

14 ※成本效益分析 邊際的概念 Marginal 【範例1】：購買電腦硬碟記憶體 (1) 10 20 30 邊際效益 最適決策 邊際成本 價格
數量 5 40 2.5 假設一個擁有電腦的人考量購買硬碟記憶體的多寡，如何透過成本效益分析來做決策。圖中橫軸是數量，縱軸是邊際效益和邊際成本。藍色線段是邊際效益，隨著記憶體數量增加而減少，表示額外增加一單位記憶體的購買，帶給此人的邊際效益逐步遞減。相反的，額外購買一單位記憶體的邊際成本都相同，假設都是5元。 根據上面的圖形，當藍色線在紅色線上方時，表示邊際效益大於邊際成本時，此人獲得經濟剩餘，應該持續購買記憶體。當藍色線在紅色線下方時，表示邊際效益小於邊際成本，此時的購買帶來經濟損失（負的經濟剩餘），必須減少購買。 兩個不同方向的力量彼此相對，當邊際效益等於邊際成本時（數量 = 30），不再繼續購買，但也不減少購買。此時消費者的購買行為停下來，也就是最適決策的點。 在30單位的數量時稱為最適決策，因為圖中邊際效益減邊際成本的加總達到最大，也就是藍色線和紅色線夾角面積最大；這個面積依照定義，就是經濟剩餘。

15 ※價格下降時最適數量增加 邊際的概念 Marginal 【範例1】：購買電腦硬碟記憶體 (2) 10 20 30 邊際效益
每單位5元的最適決策 每單位10元的最適決策 價格 數量 5 40 2.5 在前述成本效益的討論下，我們可以操作此模型，看是否合乎經濟直觀。假設硬碟記憶體的價格下降，從每單位10元下降為每單位5元，根據最適決策準則，最適數量會從20單位增加到30單位。這個結果和我們看到的社會現象完全相符。

16 ※邊際效益增加時最適數量增加 邊際的概念 Marginal 【範例1】：購買電腦硬碟記憶體 (3) 10 20 30
邊際效益提高後的最適決策 原邊際效益下的最適決策 價格 數量 5 40 2.5 假設硬碟記憶體的邊際效益提高，例如晚近電腦影音存取的技術變得成熟，影音檔案比以前普及，電腦裡面需要大量的空間來儲存這一類的資料，因此消費者對於硬碟的保留價格提高，反應在邊際效益曲線往上（右）移動。邊際效益提升的結果，同樣使得最適硬碟數量從30單位增加到40單位，和我們觀察的社會現象一致。

17 ※最適的硬碟容量 邊際效益大於邊際成本：繼續買 邊際效益小於邊際成本：減少買 最適決策點：邊際成本等於邊際效益時 MB = MC
邊際的概念 Marginal 【範例1】：購買電腦硬碟記憶體 (4) ※最適的硬碟容量 邊際效益大於邊際成本：繼續買 邊際效益小於邊際成本：減少買 最適決策點：邊際成本等於邊際效益時 MB = MC 此決策準則適用於所有的購買行為 同學也可以想像自己的購買決策，是否和此處形容的最適決策過程有相合之處。 總結上述，在購買硬碟的過程中，如果額外增購一單位的邊際效益大於邊際成本，就應該繼續買。如果邊際效益小於邊際成本，就該減少買。唯有當邊際效益等於邊際成本時，才達到最適的硬碟容量。此決策準則適用於所有的購買行為。 同學也可以想像自己的購買決策，是否和此處形容的最適決策過程有相合之處。

18 吃buffet通常都吃到很飽，平常吃飯不至於吃這麼多，理由是什麼？
邊際的概念 Marginal 【範例2】：大飯店吃Buffet和平常吃飯行為比較－如何用模型來表示？ 吃buffet通常都吃到很飽，平常吃飯不至於吃這麼多，理由是什麼？ Wikimedia Koika 以下應用前述的模型，進行幾個例子的推論。 同學一定有類似的經驗，去大飯店的吃到飽自助餐(buffet)吃飯，通常都吃到很飽；平常吃飯不至於吃這麼多，理由是什麼？ 如果平常吃飯，例如畫面右邊的擔仔麵，大概一次吃個兩三碗就很多了。用前面提到的模型來看，最適決策準則是邊際效益等於邊際成本。兩碗麵的邊際效益大概等於邊際成本，所以吃兩碗就停下來。 但是，如果在大飯店吃到飽的自助餐廳，餐點無限供應，只要交了固定費用後就不額外收費，因此每額外多吃一口是沒有邊際成本的。此時模型中的邊際成本線就等於圖形橫軸，亦即邊際成本 = 0的情況。此時，邊際成本和邊際效益的交點，當然會落在邊際成本 > 0 情況下的右邊，也就是吃得比較多。 本作品由晶華酒店授權本課程：從經濟學看世界使用，本資料庫無再授權他人使用之權利，您如需利用本作品，請另行向權利人取得授權。

19 便利超商2人經濟學隱含哪些經濟原則？ 便利超商常有買兩個打八折的廣告，請問超商這樣的定價行為，背後隱含什麼經濟意義？如果買兩個商品打八折，從邊際的角度來看，可以視為第一個商品原價，第二個打六折；兩個合計打八折。如同前面的圖形所示，消費者的邊際效益是遞減的。如果大多數消費者每次只購買一個，表示這時候的邊際效益大致等於邊際成本。如果廠商希望大多數消費者一次可以購買兩個，第二個的價錢一定要降低，低到可以讓消費者的第二個邊際效益超過邊際成本，這樣才會一次買兩個。所以，兩個一起買的時候可以在價錢上打折扣，背後的經濟意義是廠商體會消費者邊際效益遞減，所進行的定價策略。 統一公司之活動DM 本資料庫係根據中華民國著作權法第52及65條合理使用

20 為何Bill Gates是最有錢的人之一 但是法拉利的生產者不是？ 兩種產品的生產成本有何異同？
flickr Thomas Hawk 創辦微軟公司的比爾蓋茲是全球最有錢的人之一，理由為何？比爾蓋茲的微軟產品賺很多錢，理由當然有很多，但是主因之一，是微軟產品的成本結構不同於其他。舉一個例子來說明，照片中的超級跑車價格很高，但是生產過程中，每生產一台都要耗費相當成本。微軟的產品則不然，電腦軟體程式開發出來之後，如果要增加產量，只要複製到一個光碟上，就可以賣相當價錢；複製過程所需的費用相當有限。用我們學到的經濟學術語來說，就是額外增加一單位生產的邊際成本非常低。大多數產品的增加產量過程中，必須耗費相當的邊際成本，因此不容易造就類似比爾蓋茲這樣擁有大量財富的人。 Wikimedia Mvs

21 版權聲明

22 作品 授權條件 作者/來源 本作品由暨南國際大學　陳建良授權本課程：從經濟學看世界使用，本資料庫無再授權他人使用之權利，您如需利用本作品，請另行向權利人取得授權。 本作品由晶華酒店授權本課程：從經濟學看世界使用，本資料庫無再授權他人使用之權利，您如需利用本作品，請另行向權利人取得授權。 Wikimedia Koika 2009/11/04 visited 統一公司之活動DM 本資料庫係根據中華民國著作權法第52及65條合理使用 flickr Thomas Hawk 2010/06/29 visited Wikimedia Mvs 2009/12/03 visited