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第5章 第二节 描述交变电流的物理量
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第二节 描述交变电流的物理量
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课标定位 学习目标:1.知道交变电流的周期和频率,以及它们之间的关系. 2.知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系. 3.知道我国供电线路交变电流的周期与频率. 重点难点:1.对交变电流的理解和应用. 2.计算一些非正弦式交变电流的有效值.
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课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练
第二节 描述交变电流的物理量 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练
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1.周期:交变电流完成_______________所需的时间,用___表示,单位是___.
课前自主学案 一、周期和频率 1.周期:交变电流完成_______________所需的时间,用___表示,单位是___. 2.频率:交变电流在1 s内完成____________的次数,用___表示,单位:______. 一次周期性变化 T 秒 周期性变化 f 赫兹
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二、峰值和有效值 1.峰值:交变电流在一个周期内所能达到的_______,峰值可以用来表示交变电流的_____或电压的______,但不能用来表示交变电流产生的________. 峰值在实际中有一定的指导意义,所有使用交变电流的用电器,其最大耐压值应_______其使用的交流电压的峰值,电容器上的标称电压值是电容器两极间所允许施加电压的________. 最大值 强弱 高低 热效应 不小于 最大值
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2.有效值:让交流与恒定电流分别通过大小相同的电阻,如果在交流的一个周期内它们产生的热量相等,而这个恒定电流是I、电压是U,我们就把I、U叫做这个交流的有效值.
在没有特别说明时,通常所说的交变电流、电压、电动势都是指有效值,交流电流表测量的值也是有效值,交流用电设备铭牌标出的电压、电流值也是指有效值. 正弦式交变电流的有效值与最大值之间的关系: I=____Im,U=_____Um,E=_____Em.
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三、相位 如图5-2-1所示,甲、乙两交流电的表达式分别为:u甲=Emsinωt;u乙=Emsin(ωt+Φ),其中“________”叫做交变电流的______,Φ是t=0时的相位,叫做交变电流的________. 图5-2-1 ωt+Φ 相位 初相位
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两支交流的__________叫做它们的相位差.例如两支交流电,u1=Emsin(ωt+Φ1),u2=Emsin(ωt+Φ2),它们的__________,但初相位不同,它们的相位差(ωt+Φ2)-(ωt+Φ1)= _________,是一个常量,等于两个初相之差,不随时间变化,可以说,这两支交变电流的变化规律是相同的,只是__________不同. 相位之差 频率相同 Φ2-Φ1 变化步调
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一、对有效值的理解、计算方法 1.有效值的理解
核心要点突破 一、对有效值的理解、计算方法 1.有效值的理解 交变电流的有效值是根据电流的热效应定义的,理解有效值重点在“等效”,“效果”相同在定义中体现为相同电阻、相同时间,产生相同热量,交变电流与多大的直流电“效果”相同,有效值就是多大.
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3.几种典型的有效值
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特别提醒:铭牌上表示的和电表测量的都是有效值,电容器所能承受的电压要高于交流电压的峰值,否则电容器就可能被击穿.
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即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.关于交流电的有效值,正确的说法是( ) A.对于各种交变电流,最大值的平方都等于有效值平方的2倍 B.有效值就是交流电在一个周期内的平均值 C.交流电的有效值是根据电流的热效应来定义的 D.在交流电路中,交流电流表及交流电压表的读数表示的均为有效值
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二、交变电流的四值对比
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特别提醒:(1)交变电流的平均值不等于有效值,不是初、末状态瞬时值的平均值.
(2)交变电流的平均值与交变电流的方向及所取时间的长短均有关. (3)计算通过导体某一截面的电荷量时,只能用交变电流的平均值.
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一正弦交变电流的电压随时间变化的规律如图5-2-2所示.由图可知( )
课堂互动讲练 类型一 表征交变电流的物理量及其应用 一正弦交变电流的电压随时间变化的规律如图5-2-2所示.由图可知( ) 图5-2-2 例1
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【思路点拨】 本题首先可以从图中得到交变电流的频率和峰值,然后可由正弦式交变电流峰值与有效值的关系确定其有效值,最后由有效值计算电阻消耗的电功率.
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【答案】 BD 【规律总结】 根据函数表达式和图象确定表征交变电流的物理量时,首先要确定交变电流的周期和峰值,在此基础上正确运用相关关系式进行分析求解.
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变式训练1 将阻值为5 Ω的电阻接到内阻不计的交流电源上,电源电动势随时间变化的规律如图5-2-3所示.下列说法正确的是( )
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某一交流电的电压波形如图5-2-4所示,求这一交流电的电压的有效值U.
类型二 根据图象计算有效值 某一交流电的电压波形如图5-2-4所示,求这一交流电的电压的有效值U. 例2 图5-2-4 【思路点拨】 首先根据u-t图象得出交变电流的周期,然后根据有效值的定义计算出有效值,时间可取一个周期.
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变式训练2 如图5-2-5甲为电热毯的电路图,电热丝接在u=311sin100πt V的电源上,电热毯被加热到一定温度后,通过装置P使输出电压变为图乙所示波形,从而进入保温状态.若电阻丝电阻保持不变,此时交流电压表的读数是( ) 图5-2-5
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A.110 V B.156 V C.220 V D.311 V
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类型三 交变电流“四值”的应用 例3 图5-2-6
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(1)转动中感应电动势的最大值和有效值. (2)电路中交流电压表和电流表的示数. (3)线圈从图示位置转过90°的过程中通过电阻R的电量. 【思路点拨】 解答本题时应把握以下三点: (1)由交流电的瞬时值表达式确定最大值. (2)电表示数对应交流电的有效值. (3)计算电量用交流电的平均值.
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【答案】 (1)50 V 35.4 V (2)31.86 V 3.54 A (3)0.16 C
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【规律总结】 在研究交变电流做功、电功率及产生的热量时只能用有效值;在研究交变电流通过导体横截面的电荷量时只能用平均值.
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变式训练3 (2009年高考福建理综卷)一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图5-2-7甲所示.已知发电机线圈内阻为5
变式训练3 (2009年高考福建理综卷)一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图5-2-7甲所示.已知发电机线圈内阻为5.0 Ω,现外接一只电阻为95.0 Ω的灯泡,如图乙所示,则( ) 图5-2-7
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A.电压表V的示数为220 V B.电路中的电流方向每秒钟改变50次 C.灯泡实际消耗的功率为484 W D.发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2 J
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