和植物做朋友.

和植物做朋友

校園的一角大花咸豐草水黃皮樟樹馬櫻丹大葉欖仁你有在學校看過這些植物嗎？你是在學校的什麼地方看到的？
照片來源：

小小觀察家到校園觀察時要注意什麼？ 1.須愛惜植物，不可任意攀折、摘取或踐踏。 2.安全至上，觀察植物時要注意安全。
3.不隨意亂碰觸不明的植物，以免沾染到有毒的汁液。 4.遵守秩序，不脫隊也不大聲吵鬧。 5.觀察植物後，一定要使用肥皂徹底清洗雙手。

我的大發現你找到我們一開始介紹的植物了嗎？在校園中，你還有沒有發現其他的植物？

我的大發現大葉欖仁小葉南洋杉 Araucaria excelsa Terminalia catappa
照片來源：台灣生物多樣性網絡網站

我的大發現水黃皮 Millettia pinnata 樟樹 Cinnamomum camphora

我的大發現馬櫻丹台灣欒樹 Koelreuteria henryi Lantana camara

我的大發現羊蹄甲 Bauhinia variegata 大花咸豐草 Bidens pilosa

種子的旅行植物傳播種子的方式： 1.自力傳播：植物靠著自己的力量散播種子，如：黃花酢醬草、鳳仙花成熟後會爆開。
2.水力傳播：植物的種子可漂浮在水面，或是種子會沉在水中但不會沾水，可順著水流傳播。如：睡蓮、棋盤角、水黃皮、大葉欖仁。

種子的旅行 3.風力傳播：因果實小、果實可被風吹成氣球或果實具纖毛或翅者，可被風吹到四處。如：蒲公英、木棉、黑板樹、楓樹。
4.動物傳播：透過沾黏在動物身上，或動物吃下果實後排出，而將果實傳播至其他地方。如：大花咸豐草(鬼針草)、蒺藜草。

植物大變身猜猜看，這是用什麼做的？

植物大變身小朋友，你發現了嗎？這些物品都是撿拾植物掉落的一部份製作的，利用植物掉落的部份，也可做出漂亮的作品喔！

花婆婆看完了花婆婆的故事，現在請你想一想： 1.艾莉絲答應爺爺要做到的三件事是什麼？（去很遠的地方旅行、老了以後住在海邊、做一件讓
世界變的更美麗的事。）

花婆婆看完了花婆婆的故事，現在請你想一想： 2.艾莉絲做過什麼工作？去過哪些地方？（艾莉絲在離海很遠的圖書館工
作。後來去了熱帶小島、爬過高大雪山、穿過熱帶叢林、走過沙漠，最後在海邊買了一間小房子。）

花婆婆看完了花婆婆的故事，現在請你想一想： 3.你會想要像艾莉絲ㄧ樣到很多地方旅行嗎？最想去什麼地方？（會，我最想去北極，和愛
斯基摩人一起住在雪屋裡。）

花婆婆看完了花婆婆的故事，現在請你想一想： 4.艾莉絲有做到答應爺爺的第三件事嗎？她為什麼被稱為花婆婆？
（有，艾莉絲在經過的地方撒下魯冰花種子，盛開的魯冰花開滿了四處，非常美麗。艾莉絲雖然老了，仍不停的種花，大家都叫她花婆婆。）

花婆婆看完了花婆婆的故事，現在請你想一想： 5.你想做一件讓世界變的更美麗的事嗎？可以怎麼做呢？ (想，我可以將經過地方所
看到的垃圾都撿乾淨；對遇見的每個人微笑。)

花婆婆小朋友，讓世界變的更美麗的方法很多，即使年級還小，不曉得要做什麼事，我們只要盡自己的力量，像是可以從愛惜植物、
欣賞植物的美開始做起。

延伸學習書名：葉子鳥。作者：孫晴峰、睡眼。故事內容描述：
將一片片飄落的樹葉畫上鳥腳，以樹葉為鳥，貼葉繪圖，讓葉子如同人一般的演出，打造出一個可愛的葉子鳥世界。

延伸學習書名：胡蘿蔔種子。作者：克拉格特．強森、露斯．克勞斯。故事內容描述：一個小男孩種下一顆胡蘿蔔種子
開始。許多人都告訴他，這顆種子不會發芽，但他還是持續守護著種子，每天為它澆水、拔草。沒想到種子真的長出一根巨大的胡蘿蔔了。

延伸學習小朋友，在台灣生物多樣性網絡網站中，你可以找到許多和動物、植物有關的資料喔！

總結小朋友，我們的生活週遭時常能見到許多不同的植物，也許說不出名字，但這些植物都是有有生命的。我們在親近大自然時，也別忘了要好好愛惜植物，這樣才能讓大自然的美麗景色永遠存在，不會因為人類的破壞而消失。

總結植物的種子可以透過很多方式散播出去，若我們用心觀察生活週遭，在水面；在窗邊；在樹下、在桌上都有可能發現種子的身影。
只要抱著一顆愛惜大自然的心，我們都可以做到讓世界變的更美麗！

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