教育部大專校院未來想像與創意人才培育計畫 103年度期初報告

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1 教育部大專校院未來想像與創意人才培育計畫 103年度期初報告
計畫名稱：作夥來CPR (Combining Puppetry and Robots) 執行單位:正修科技大學工學院 計畫主持人：龔皇光 教授兼院長

2 簡報大綱 1. 基本資料 2. 計畫實施策略及方法 3. 計畫預期成果

3 1.基本資料 1.1 現況分析 主辦教育部「TDK盃第11屆/第12屆全國大專院校創思設計與製作競賽計畫」(2007-2008)
主辦教育部顧問室「第4屆-第12屆全國高中職智慧鐵人創意競賽」南區初賽計畫(2005-迄今)

4 正修科技大學主辦教育部「TDK盃第11.12屆全國大專院校創思設計與製作競賽」及連續幾屆獲獎情形

5 正修科技大學主辦教育部「全國高中職智慧鐵人創意競賽」南區初賽計畫情形(第4- 12屆)(2005-2014)

6 1.2計畫主要目標-「作夥來CPR (Combining Puppetry and Robot)」

7 2.計畫實施策略及方法 2.1計畫內容 總計畫名稱：作夥來CPR (Combining Puppetry and Robot)
子計畫1名稱：布袋戲英文劇本改寫及口說表演教學 (應外系張世娟主任/通識中心方素真教授) 子計畫2名稱：布袋戲3D數位化設計及製作教學 (機械系許昭良教授) 子計畫3名稱：嵌入式無線感測設計應用於布袋戲偶教學 (電子系廖忠興教授) 子計畫4名稱：創意思考訓練-行銷CPR (Combining Puppetry and Robot)(企管系周秀蓉教授)

8 2.2計畫內容規劃 總計畫及子計畫名稱 創新課程規劃 推廣活動及成果 創作發表
總計畫:作夥來CPR (Combining Puppetry and Robot) 主持人:龔皇光 協助4門創新課程執行 協助3場推廣活動及1場創作公演發表 作夥來CPR (Combining Puppetry and Robot)創作公演 子計畫1: 主持人:張世娟 協同主持人:方素真 「布袋戲英文劇本改寫及口說表演」教學創新課程 「布袋戲英文劇本改編及口說表演」成果發表 協助布袋戲英文劇本改編及口說表演 (專題製作1) 子計畫2: 主持人: 許昭良 「布袋戲3D數位化設計及製作」教學創新課程 「互動你我他」創作競賽活動 協助英文劇本創作公演布袋戲角色設計及製作 (專題製作2) 子計畫3: 主持人: 廖忠興 「嵌入式無線感測設計應用於布袋戲偶」教學創新課程 「按讚! 舞動FUN送大車拼」推廣活動 協助英文劇本創作公演布袋戲機器人角色操控程式 (專題製作3) 子計畫4: 主持人: 周秀蓉 「創意行銷CPR (Combining Puppetry and Robot)」教學創新課程 「布袋戲暨機器人服飾創作與Cosplay競賽」推廣活動 協助英文劇本公演布袋戲偶及機器人創作公演服飾創作 (專題製作4)

9 2.3計畫執行步驟

10 2.4子計畫1:「布袋戲英文劇本改寫及口說表演」規劃構想
西遊記英文劇本改寫 各組劇本段落英文簡報 人物特色簡介 布偶設計 設計概念介紹材料介紹 學生發表設計角色草圖 掌中戲練習 結合英語文口語訓練 靜態展示 動態展示 燈光、佈景、道具、音效、英文成果展示

11 2.5子計畫2:「布袋戲3D數位化設計及製作」規劃構想
人物/服裝造型 布偶設計3D數位軟體 布與偶想像／創造力設計 3D雷射掃描 各模組開發技巧 各模組組合與創新 形塑 RP快速原型機(3D Printing system) 技術 布偶與你我他 實作模式-輸出成實體模型 布袋戲偶多元角色

12 2.6子計畫3:「嵌入式無線感測設計應用於布袋戲偶教學」規劃構想
機器人概論 機器結構概念 機器人探索與體驗實作 模擬軟體 機器人開發環境軟體 動作編輯器 設定模組與動作 程式設計 機器人動作設計 成果呈現方式 呈現設計技巧的學習 舞台設計 跳舞動作多樣呈現方式

13 2.7子計畫4:「創意思考訓練-行銷CPR (Combining Puppetry and Robot)」
未來想像與創意融入課程 未來／想像／未來想像 布袋戲簡介與特色 機器人說明與發展 課程思考、互動、結合技巧 創作執行長 成果產出方式 課程互動、表達、團體思考 尋找新商機、衍生新產品 琢磨布袋戲角色性格 製作大師 實作模式 實際操作、團體思考 行銷傳統的美 創意、創新、創造力機器人的新衣裳 表演藝術家 成果呈現與回饋 創新的機器人衣裳暨真人版衣裳展示 模型、道具實體展現 成果展示將生動活潑表演帶入

14 3. 計畫預期成果 3.1預期量化成果指標 1.完成4門創意課程規劃及試教，預計有90位學生參與
布袋戲英文劇本改寫及口說表演教學 布袋戲3D數位化設計及製作 嵌入式無線感測設計應用於布袋戲偶教學 創意思考訓練-行銷CPR (Combining Puppetry and Robot) 2.完成3場創意英文布袋戲推廣活動，預計有150位學生參與 「互動你我他」創作競賽活動 「按讚! 舞動FUN送大車拼」推廣活動 「布袋戲暨機器人服飾創作與Cosplay競賽」推廣活動 3.完成1場創意英文布袋戲公演活動，預計有400位學生參與 (1) 作夥來CPR (Combining Puppetry and Robot)創作公演

15 3.2執行流程甘特圖 工作項目 103年度 10 4 2 月 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1.召開計畫期初規劃會議：計畫擬定與環境建置 ★ 2.4門創新課程規劃與執行 2-1布袋戲英文劇本改寫及口說表演教學課程 2-2布袋戲3D數位化設計及製作課程 2-3嵌入式無線感測設計應用於布袋戲偶教學 2-4創意思考訓練-行銷CPR (Combining Puppetry and Robot) 3. 召開計畫期中會議:檢討與規畫推廣活動與公演活動 4. 3場創意英文布袋戲推廣活動 4-1「互動你我他」創作競賽活動 4-2「按讚! 舞動FUN送大車拼」推廣活動 4-3「布袋戲暨機器人服飾創作與Cosplay競賽」推廣活動 5.作夥來CPR (Combining Puppetry and Robot)創作公演 6.成果匯整及報告撰寫

16 「大專校院未來想像與創意人才培育計畫」辦公室及
感謝教育部 「大專校院未來想像與創意人才培育計畫」辦公室及 領航計畫主持人須文蔚教授 簡報結束 敬請指教 89