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下列資料由香港科技大學社會科學部鍾少鳳博士
於「中學師生民意研究習作計劃 」第一輪工作坊(二零零一年四月六至十一日)提供。
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研究設計類型:研究目的 描述性研究 分析(或解釋)性研究 - 相關分析 - 因果分析 探索性研究 初步研究,結果還需要由其他研究証實或否証
可以是描述性或分析性
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研究設計類型:樣本 個案調查 一至數個研究對象 1. 常例 2. 特例 (如尃家、領袖、有特殊行為或經歷者) 常用於探索性研究 抽樣調查
個案調查 一至數個研究對象 1. 常例 2. 特例 (如尃家、領袖、有特殊行為或經歷者) 常用於探索性研究 抽樣調查 普查 即調查總體內每一個體 例:大學圖書館向每一位老師派發要求購買新書表格 魁北克省全民投票決定是否留在召加拿大聯邦內
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研究設計類型:時段 橫剖研究 在於了解研究對象在某一個時點內的情況 縱貫研究 在於了解研究對象在數個不同時點內的情況
橫剖研究 在於了解研究對象在某一個時點內的情況 縱貫研究 在於了解研究對象在數個不同時點內的情況 1 趨勢研究:不同時點抽選不同樣本作研究 2 追蹤研究:各次調查都是同一樣本
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研究設計類型:定量與定質 定量研究 計算資料的出現次數及以數量作比較 定(性)質研究 對資料進行歸納、分類、比較,進而
定量研究 計算資料的出現次數及以數量作比較 定(性)質研究 對資料進行歸納、分類、比較,進而 對某些現象的性質和特徵作出概括 -不作數量上的比較
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研究方法:統計調查 在未加干預的情況下: 以事先設計好的表格、問卷收集資料。 資料是通過直接詢問、觀察或由為被調查者本人填寫凡得來的;
所提的問題及答案的選擇大部分是標準、統一的(即結構化的); 及調查內容會作統計描述或分析。 - 優點:樣本可以較大,可以描述一大群人的特性 花費資源較少 結構化的問題及答案可減低人為因素的影響 質素高的統計調查所得的資料通常是正確可信的 - 缺點:通常資料僅及表面而不能深入 收集資料程序一開始,問題及答案就不能改 研究員須熟知與調查有關的多方面技術才有好成果
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研究方法:實驗研究 部份或全部研究對象受到人為(或特殊)的刺激(或干預) (1) 全部研究對象受到刺激
以事先設計好的表格、問卷、儀器向觀察對象收集受刺激前及受刺激 後的資料. (2) 部份研究對象受到刺激 在部份研究對象受到刺激後, 以事先設計好的表格、問卷、 儀器向全部研究對象觀察對象收集同樣的資料. *實驗室實驗與自然實驗 - 優點: - 可控制(或以控制組資料來減除)影響實驗的外擾變項 - 可確定因果關係 - (實驗室實驗)測量可較精密 - 缺點: - (實驗室實驗)情境人工化,不容易直接推論到實驗室外去解釋 現實生活的普遍事實 - 研究樣本較少
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研究方法:實地研究 在自然環境中(即實地)由研究者收集資料, 所提的問題是非結構化或半結構化的的;研究者會因應實
地情況而決定要提的問題和提問的先後次序; 然後依靠研究者的理解和抽象概括從資料中得出結論 * 通常不作統計描述或分析 - 優點: 可深入地研究整個事件情境、可有深入的了解 可了解意見或態度的形成過程 彈性較大 資源花費較少 - 缺點: 定質而非定量 樣本較少,難了推斷總體的情況 極端依賴研究者的判決和分析能力 結論通常被視為一項參考而非定論
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研究方法: 間接研究 (1)文獻(非有系統的文字、映象、語言等的紀錄) 可作定質研究:在互聯網的 ICQ 上,人們聊些甚麼?
可作定量研究:在報章投訴版上,各政府部門被投訴的次數 (2)有系統的紀錄(如圖書的借閱記錄) - 通常是定量研究 (3)綜合統計資料 - 通常是將由不同的來源的資料進行再分析 - 優點: 時間及金錢上的花費較少 安全 可了解原本接觸不到的研究對象 可作歷史研究 通常不會影響到研究對象 可將不同來源的資料作互相對照 - 缺點: 資料不夠翔實或不合研究目的 不能控制資料質量 (文獻)難定分類及計算數量辦法
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Report on the study of gender consciousness in television commercials
(1994) Association for Advancement of Feminism Mass media and Women Concern Group May 1995
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2. Survey methods Follow the Hong Kong Advertisers Association’s classification, the samples of the commercials were divided into ten types: 1 government and public services 2 costume 3 personal goods and gifts 4 food and beverage 5 alcoholic drinks 6 tourism and leisure activities 7 household utilities 8 retails 9 transportation, mass media, organizations, public utilities 10 banking, finance, insurance, real estates 2.2 a survey form was designed for the compiling of sex consciousness in the commercials. (Appendix 1) 2.3 a survey form was designed for the election of the most serious gender discrimination commercial. (Appendix 2)
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資料收集方法:問卷法(1) (1) 問題的答案 (1) 閞放式 如:你在那處出生?____________
(1) 問題的答案 (1) 閞放式 如:你在那處出生?____________ (2) 封閉式 如 :你在那處出生?A.香港 B.中國大陸____ C.其他 (2) 混合式 如 :你在那處出生?A.香港 C.其他,請注明:_____ (2) 問卷的結構: (1) 無結構的:如意見書 (2) 結構化的:問題是事先編定的,答案大部分是封閉式的 (3) 半結構化的:問題是事先編定的,答案大部分是閞放式的 - 作答的次序: 一定要依次序 可以不依次序
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資料收集方法:問卷法(2) 作答方法 (1) 由研究對象自行填寫 (2) 由訪問員訪問並代填寫 自行填寫的問卷的派發及回收方法 (1) 郵寄
自行填寫的問卷的派發及回收方法 (1) 郵寄 (2) 放在特定地方由研究者拿取, 放在特定地方回收(包括郵寄) (3) 由工作人員親自派發, (4) 由工作人員親自派發, 及後工作人員親自回收
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資料收集方法:訪問法 訪談問題的結構: (1) 無結構的: (2) 結構化的:問題是事先編定的,答案大部分是封閉式的
(3) 半結構化的:問題是事先編定的,答案大部分是閞放式的 - 作答的次序: (1) 一定要依次序 (2) 可以不依次序 紀錄方法:(1)文字 (2)錄音 (3)錄影 訪談方法 (1) 面對面 (2) 電話 受訪的方式 (1) 一名受訪者單獨受訪 (2) 多名受訪者一起受訪 (3) 多名受訪者進行小組討論(焦點小組)(focus group)
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資料收集方法:觀察法 一般而言,社會研究者都表明自己的身份 觀察的結構: (1) 無結構的:
(2) 結構化的:要觀察的事項是事先編定的,要紀錄的事項大部分 是封閉的 (3) 半結構化的:要觀察的事項是事先編定的,要紀錄的事項大部 分是閞放的 觀察者的參與 (1)觀察者祗從旁觀察,不參與活動 (2)觀察者一面參與活動,一面觀察 一般而言,社會研究者都表明自己的身份
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