支持教育发展的新技术 层出不穷.

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1 支持教育发展的新技术 层出不穷

2 智慧学习——环境的基本构成 环境感知 情境识别 关联规则 资 源 库 支撑设备 学习活动 角色 工具集 智能决策 多元评价 学习数据
多模 情境识别 适配 关联规则 检索定位 资 源 库 选择 支撑设备 选择性激活 参与 传递资源 选择 学习活动 角色 支持 工具集 环境感知：主要指（1）学习发生的物理空间，如教室、实验室、会议厅、电影院、咖啡厅、公园、博物馆。。。（2）设备类型， 带宽，网速，设备类型，地点，温度，温度，光照，RFID技术的短距特性，可以感知具体环境。 情境识别：谁，什么时候、地点、学习什么、 智能决策 过程记录 多元评价 学习数据 推送 推送服务 数据分析挖掘 建议反馈 2

3 智慧学习空间 智慧终端 智慧班级 智慧校园 智慧教育云 网上个人学习空间

4 智慧天文望远镜

5 Rapid Prototyping Machines 各种快速成型机
a.k.a. 3-D Photocopiers

6 眼见为实 用3D打印机打印出人类肾脏

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8 GPS Mobile phone 第六感集成技术 Mash-up Geotagging Geomapping QR codes
Camera Mobile phone GPS Mash-up cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 Projector Personalised QR codes 3-D Geotagging Communication Geomapping Navigation Bar codes Video Browser Ambient Geotag使用GPS数据对照片添加地理位置。如果你在Geotag开启状态下拍照，照片中会自动记录下GPS数据信息。

9 MIT的 第六感可穿戴感知装具 Camera Projector Coloured caps Mirror Phone
blogs.fayobserver.com Camera Coloured caps Mirror Projector Phone cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 MIT的 第六感可穿戴感知装具

10 你可以用做框手势拍照，也可用自然手势操作文档
ambient.media.mit.edu chi2009.org cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 你可以用做框手势拍照，也可用自然手势操作文档

11 任意表面投影… cc Steve Wheeler, University of Plymouth, 2010 www.labnol.org
a-r-u-n.com

12 通过眼动分析改进课程界面设计

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15 智慧学习是信息化教育的第四次浪潮！ （灵巧学习） （泛在学习） （移动学习） （数字学习） s-Learning u-Learning
e-Learning m-Learning u-Learning s-Learning （数字学习） （移动学习） （泛在学习） （灵巧学习）

16 将对教育再产生深刻影响的新IT 大数据时代 物联网 学习分析学 云计算 新型显示技术 新一代通讯网络 体感交互 3D技术

17 我国技术变革教育新尝试 1对1数字化学习 何克抗——基础教育“跨越式教学”实践 三通两平台建设 “教学点数字教育资源全覆盖”项目
国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划 职业教育专业教学资源库建设 全国职业院校信息化教学大赛 教师网络研修社区试点项目 中小学教师信息技术能力提升工程

18 三通两平台 宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空间人人通 数字教育资源公共服务平台 教育管理信息公共服务平台 18

19 三通——强调探索机制 网络宽带校校通：“政府政策支持、大企业投资建设、学校持续使用”
优质资源班班通：“企业竞争提供、学校自主选择、政府评估准入” 网络学习空间人人通：“以企业建设、运营为主体，政府规范引导” 19

20 网络学习空间 沟通课上课下、校内校外学习、工作途径 未来的发展方向，实体而非虚拟 个体自由创新、群体组织管理
满足内在生存发展需要，而不是外在强加 20

21 教育信息化评价框架

22 IT巨大影响下的中国教育之谋 国家精品开放课程 清华北大加盟eDX 教育信息化试点 ……

23 感谢聆听！ 期待交流！