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图2. 图2 蛋白质 磷脂 红细胞放入低、高、等浓度溶液中的不同情况 渗透装置与渗透现象.

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2 图2

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6 蛋白质 磷脂

7 红细胞放入低、高、等浓度溶液中的不同情况

8 渗透装置与渗透现象

9 渗透系统与动物细胞

10 (5)What cause it? 图-4

11 图-6

12 酶的相关曲线

13 三磷酸腺苷 ATP的中文名称 ATP的分子简式 A—P~P~P ATP的分子结构 A代表腺甘,T代表三个,

14 动物:呼吸作用 ATP与ADP的转化 ATP的形成途径 ATP ADP+Pi+能量 植物:呼吸作用和光合作用

15 光合作用过程及相关图片

16 色素 光反应酶 暗反应酶 有哪些结构特点与光合作用相适应?

17 图C

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19 细胞质基质 葡萄糖 [H] 2分子丙酮酸 线粒体 [H] O2 H2O H2O CO2 有氧呼吸的过程 释放少量能量,形成少量ATP

20 第一阶段: 葡萄糖 C6H12O6 丙酮酸 2C3H4O3 6CO2 + 12H2O 第二阶段: 释放少量热能,形成少量ATP 酶
细胞质 线粒体

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22 20世纪30年代,美,鲁宾和卡门 同位素示踪法证明光合作用释放的氧全部来自于水

23 3.光合作用的过程 类囊体 基粒 基质 叶绿体 外膜 内膜

24 C3 暗反应 光 反 应 C5 CO2 O2 叶绿体基质中 (叶绿体基粒囊状结构上) (CH2O) O2 ADP+Pi ATP H2O
光 反 应 (叶绿体基粒囊状结构上) C5 多种酶 H2O 请同学们和我一起快速地回忆一下光合作用的过程。 (1)光反应阶段: 叶绿体中色素吸收光能,光能使色素分子中的电子成了激发态,色素分子从水中夺取电子。 这样光能就转变成了电能。再通过一系列传递体的传递,叶绿体基质中的NADP+得到电子,被还原成[H]。 水失去电子后成为单质氧,氧气释放出去,氢质子则进入类囊体,产生质子梯度,用于ATP的合成。 正是因为有了[H]和ATP的形成,才能实现电能向化学能的转变。 (2)暗反应阶段: 在光反应的基础上,不需光的暗反应利用光反应产生的ATP和[H],来还原CO2的固定产物C3,产生葡萄糖,贮存于ATP和[H]中的化学能被转移到更稳定的化合物____葡萄糖分子中. (CH2O) [H]

25 5.叶绿体中的色素(第一册P55实验) 叶黄素 蓝紫光 胡萝卜素 类胡萝卜素 叶绿素b 红光、蓝紫光 叶绿素a 叶绿素 层析 结果 吸收
光谱 颜色 色素的种类 蓝绿色 黄绿色 橙黄色 黄色 叶绿素:是含镁的有机物(卟啉衍生物),包括叶绿素a和叶绿素b,二者的分子结构非常相似,只相差一个基团。 另一类为类胡萝卜素,包括胡萝卜素和叶黄素。其中胡萝卜素是一种不饱合烃含11个双键,叶黄素是B胡萝卜素衍生的二元醇。 几种色素的共同点是: 都是有机物,因此都不溶于水,而溶于有机溶剂。 如果你的衣服沾上了绿叶的色素,用酒精擦洗是一种快捷的方法。 植物的叶色 植物的叶色是各种色素的综合表现,其中主要决定于叶绿素和类胡萝卜素含量的比例。一般说来,高等植物在正常情况下,叶肉细胞内叶绿素是类胡萝卜素的四倍,因此叶子总是呈现绿色。秋天,条件差或叶片衰老时,叶绿素较易被破坏,数量减少,而类胡萝卜素比较稳定,所以呈现黄色。有些植物(如枫树),因秋天降温叶绿素受到破坏,在细胞液里有花青素。花青素的颜色随着细胞液的酸碱度变化而变化,酸性时呈红色,从而使叶子呈红色。 有些植物,除含有叶绿素和类胡萝卜素外,还含有其它色素,如蓝藻类还含有藻蓝素,褐藻类还含有藻黄素,红藻类还含有藻红素等。因此,这些植物呈现出各自不同的颜色。

26 基本过程分三步进行: 光能 电能 活跃化学能 稳定化学能 ① ② ③ 光反应 暗反应 类囊体上 叶绿体基质 全部在叶绿体内进行 电子e 流
ATP和NADPH携带 糖类等有机物储存 电子e 流 类囊体上 叶绿体基质 全部在叶绿体内进行

27 光 能 NADP+辅酶Ⅱ A NADPH 还原型辅酶Ⅱ H2O O2 ADP+Pi ATP H+ A e H2O 叶黄素、胡萝卜素
吸收并转换光能 光 能 吸收并传递 光能 特殊状态的叶绿素A 叶黄素、胡萝卜素 叶绿素B、绝大多数叶绿素A NADP+辅酶Ⅱ e e e e C A D NADPH 还原型辅酶Ⅱ H2O O2 请同学们和我一起快速地回忆一下光合作用的过程。 (1)光反应阶段: 叶绿体中色素吸收光能,光能使色素分子中的电子成了激发态,色素分子从水中夺取电子。 这样光能就转变成了电能。再通过一系列传递体的传递,叶绿体基质中的NADP+得到电子,被还原成[H]。 水失去电子后成为单质氧,氧气释放出去,氢质子则进入类囊体,产生质子梯度,用于ATP的合成。 正是因为有了[H]和ATP的形成,才能实现电能向化学能的转变。 (2)暗反应阶段: 在光反应的基础上,不需光的暗反应利用光反应产生的ATP和[H],来还原CO2的固定产物C3,产生葡萄糖,贮存于ATP和[H]中的化学能被转移到更稳定的化合物____葡萄糖分子中. ADP+Pi ATP H+ e D NADP+ 稳态 A 激发态 e C H2O

28 ③ 活跃化学能 转换成稳定化学能, 必须经过C3途径 C3 光反应 C5 CO2 NADPH NADP+ ATP ADP+Pi 暗反应
CH2O ADP+Pi 暗反应

29 光合作用能量转换过程图解: C3 途 径 ATP ADP+Pi A CO2 ③ (CH2O) NADP+ NADPH 4H+ D e e ①
类囊体膜内腔 类囊体膜外叶绿体基质 4H+ D e 类囊体膜 A e C 2H2O O2+4H+

30 部分C3植物 菠菜 小麦

31 部分C4植物 玉米 高梁 甘蔗 苋菜

32 维管束 维管束鞘细胞 叶肉细胞 维管束

33 一般叶肉细胞 维管束鞘细胞 草酰 乙酸 CO2 苹果酸 CO2 C3 丙酮酸 C3 C5 CH2O NADPH NADP+ ATP
ADP+Pi C4 C4 C3 C4途径 PEP ATP ADP+Pi C3 一般叶肉细胞 维管束鞘细胞

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35 细胞分裂图 分裂期 细胞周期: 连续分裂的细胞, 从一次分裂完成,到下一次分裂结束。

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37 姐妹染色单体的形成? 姐妹染 色单体 着丝点 染色体

38 后期细胞中的染色体加倍? 姐妹染 色单体 着丝点分裂, 姐妹染色单体分离形成两条子染色体 着丝点 染色体 染色体

39 细胞周期内染色体(DNA)变化趋势 一个细胞中染色体数量 (或DNA分子数量) 细胞周期 分裂期 间期 4N 2N

40 减数分裂过程 遗传物质复制一次,细胞连续分裂两次。 c1 d1 e1 b f1 f2 e2 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂

41 关于细胞分裂的相关识图 辨时期 找同源 看质裂

42 关于细胞分裂的相关识图 初级卵母细胞 次级卵母细胞

43 关于细胞分裂的相关识图 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
关于细胞分裂的相关识图 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂

44 哺乳动物 卵细胞的形成过程图解

45 减数分裂中的染色体行为 2 4 DNA复制 2 4

46 减数分裂中的染色体行为 2 4 2 DNA复制 4

47 A G C T 脱氧核苷酸的种类

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51 图8

52 信息流:遗传信息的流动方向 中心法则表示遗传信息的传递和表达 转录 翻译 DNA(基因) mRNA 蛋白质(性状) 逆(反)转录 复制 复制
高三总复习 信息流:遗传信息的流动方向 中心法则表示遗传信息的传递和表达 转录 翻译 DNA(基因) mRNA 蛋白质(性状) 逆(反)转录 复制 复制 DNA上遗传信息的流动方向 RNA上遗传信息的流动方向

53 遗传信息:脱氧核苷酸的排列顺序。 tRNA 翻译者
高三总复习 遗传信息:脱氧核苷酸的排列顺序。 T A C C T T G G A 基因(DNA) 6n碱基 A T G G A A C C T 转录 A T G G A A C C T U U 遗传密码:核糖核苷酸的排列顺序。 mRNA U A C C U U G G A 3n碱基 tRNA 翻译者 翻译 性状信息:氨基酸的排列顺序。 蛋白质(性状) 甲硫 n氨基酸 脱水缩合

54 生物的变异 不遗传的变异 表现型 = 基因型 + 环境条件 (改变) (改变) (改变) 基因突变 染色体变异 可遗传的变异 基因重组 诱导
高三总复习 生物的变异 不遗传的变异 表现型 = 基因型 环境条件 诱导 (改变) (改变) (改变) 基因突变 来源 染色体变异 可遗传的变异 基因重组

55 介绍三倍体无子西瓜

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58 观察血液的组成 红细胞 白细胞 血浆 白细胞 血小板 血小板 血细胞 红细胞 血浆— 是血液的液体部分 (血浆是血细胞直接生活的环境)

59 血浆﹑组织液和淋巴之间的关系 细胞 血浆 组织液 淋巴 单向渗透 淋巴循环 动脉端毛细血管壁 O2和营养物质 静脉端毛细血管壁
内环境与稳态 血浆﹑组织液和淋巴之间的关系 动脉端毛细血管壁 O2和营养物质 细胞 血浆 组织液 静脉端毛细血管壁 CO2和代谢废物 毛细淋巴管壁 单向渗透 淋巴循环 淋巴 直接回流

60 体 体 外 外 消 淋巴 化 循 系 统 环 系 组织 细 液 胞 血浆 统 呼 吸 系 统 泌尿系统 皮 肤 食物 营养 物质 O2 O2
营养物质 组织 血浆 代谢终产物CO2 代谢终产物 O2 O2 空气 气体 CO2 CO2 泌尿系统 尿液 代谢终产物 皮 肤 汗液

61 内环境与稳态 血浆 外界环境中的物质 消化系统 食物 O2 CO2 废物 细胞内液 循环系统 组织液 呼吸系统 淋巴 泌尿系统 皮肤

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63 反馈调节 下 丘 脑 刺激垂体合成并 分泌促甲状腺激素 垂体 刺激甲状腺合成 并分泌甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷
实例二、甲状腺激素分泌的分级调节 寒冷、过度紧张等 反馈调节 下 丘 脑 刺激垂体合成并 分泌促甲状腺激素 ( – ) 促甲状腺激素释放激素 垂体 ( + ) 刺激甲状腺合成 并分泌甲状腺激素 促 甲 状 腺 激 素 ( + ) 甲状腺 促进新陈代谢,以使机体抵御寒冷 甲 状 腺 激 素

64 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 (+) (-) (-) 细胞外液渗透压 渗透压感受器 细胞外液渗透压 下丘脑 大脑皮层 垂体 产生渴觉 抗利尿激素 (+) 下降 主动饮水 补充水分 肾小管、集合管 重吸收水分 下降 尿量 减少

65 糖类代谢 1、过程: 食物中的糖类 消化 葡萄糖 吸收 血糖 运输 组织细胞 (葡萄糖) 氧化分解 合成 分解 转变 CO2+H2O+能量
肝糖元 肌糖元 脂肪、某些氨基酸等

66 蛋白质代谢 1、过程 蛋白质 氨基酸 消化 吸收 血液中的氨基酸 各种组织蛋白质、酶和激素等 氨基转换 新的氨基酸 脱氨基 氨基 转变 尿素 含氮部分: 不含氮部分 CO2+H2O+能量 合成 糖类、脂肪 组织细胞 (氨基酸) 运输 氧化分解

67 脂类代谢 1、过程 脂肪 皮下结缔组织、肠系膜等处 分解 甘油、脂肪酸 氧化分解 CO2+H2O+能量 转变 糖元等 2、与人体健康的关系 肥胖 堆积 脂肪肝 恶化 肝硬化 储存在 脂类 过多

68 要点、疑点、难点 1 血糖的平衡 血液中的葡萄糖称血糖。 血糖 其浓度的正常值一般在80~ 120mg/mL 血糖的来源
1 血糖的平衡 血液中的葡萄糖称血糖。 其浓度的正常值一般在80~ 120mg/mL 血糖 血糖的来源 食物中的糖消化、吸收 肝糖元分解 降低血糖 非糖物质转化

69 要点、疑点、难点 2 血糖平衡的调节

70 高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻
要点、疑点、难点 3 糖尿病及防治 胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足 病因 高血糖、糖尿、多食、多饮、多尿、体重减轻 症状 防治 采用调节和控制饮食结合药物的方法

71 体液免疫 抗原 T细胞 B细胞 感应阶段 反应阶段 抗原抗体结合 抗体 抗原被清除 效应阶段 吞噬细胞处理(露出抗原决定簇) 呈递 呈递
再次入侵 直接刺激 吞噬细胞处理(露出抗原决定簇) 记忆细胞 呈递 呈递 增殖分化 抗原 T细胞 B细胞 效应B细胞(又叫浆细胞) 产生 感应阶段 反应阶段 抗原抗体结合 抗体 抗原被清除 效应阶段 细胞免疫

72 细胞免疫 记忆细胞 吞噬细胞 处理(露出抗原决定簇) 抗原 T细胞 效应T细胞 反应阶段 宿主细胞 效应T细胞与靶细胞密切接触 淋巴因子
再次入侵 直接刺激 增殖分化 记忆细胞 吞噬细胞 处理(露出抗原决定簇) 呈递 抗原 T细胞 效应T细胞 攻击 反应阶段 宿主细胞 效应T细胞与靶细胞密切接触 淋巴因子 靶细胞 激活靶细胞内的溶酶体酶 感应阶段 靶细胞裂解死亡 效应阶段 小结

73 【机理】 刺激 产生 吸附 机体 抗体 再次刺激 某些细胞 过敏原 释放 过敏原 毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加。
组织胺等 过敏反应

74 生长素生理作用

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76 年龄组成

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78 1.生态系统中四种成分的联系

79 A 为生产者;B 为消费者;C 为分解者;D 为非生物的物质和能量

80 生态系统的基本功能之一是能量流动,它是生态系统的动力,能量的最初来源是太阳
能量流动的起点: 流经生态系统的总能量: 能量流动的渠道: 能量流动的特点:

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82 碳循环

83 高三总复习 试管婴儿

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86 47.被子植物的个体发育过程 I ?生命的起点 受精卵 被子植物的个体发育 (种子) 受精卵 幼体 成体 胚 有丝分裂 细胞分化 有丝分裂
高三总复习 47.被子植物的个体发育过程 I ?生命的起点 受精卵 被子植物的个体发育 (种子) 有丝分裂 细胞分化 有丝分裂 细胞分化 受精卵 幼体 成体 胚的发育和胚乳发育 营养生长和生殖生长 植物的个体发育

87 雌蕊的结构 柱头 胚囊中共有7个细胞,8个核 每个核的基因型都相同(N) 雌 蕊 花柱 子房壁 (珠孔处) 珠被 子房 2个助细胞
高三总复习 雌蕊的结构 柱头 胚囊中共有7个细胞,8个核 每个核的基因型都相同(N) 雌 蕊 花柱 子房壁 (珠孔处) 珠被 子房 2个助细胞 1个卵细胞 胚珠 (大) 胚囊 2个极核 (中央) 3个反足细胞

88 珠 被 花粉管 极 核 精 子 卵细胞 珠 孔 子房壁 被子植物子房的结构及双受精过程 胚珠的结构

89 相互授粉时不论谁作母本,谁作父本,种皮和果皮的基因型均与母本相同,胚细胞的基因型不变,发生变化的是胚乳的基因型。
高三总复习 种子果实的形成 ♀2N 子房壁 果皮 果实 ♀2N 子房 珠被 种皮 胚珠 卵细胞 受精卵 种子 2N 胚囊 受精极核 2个极核 胚乳 3N 相互授粉时不论谁作母本,谁作父本,种皮和果皮的基因型均与母本相同,胚细胞的基因型不变,发生变化的是胚乳的基因型。

90 胚的发育 经过短暂休眠 胚乳的发育 不经过休眠 子叶 球状胚体 胚芽 顶细胞 胚 胚轴 2N 2N 受精卵 2N 胚根 (珠孔处) 2N
高三总复习 胚的发育 子叶 经过短暂休眠 球状胚体 胚芽 顶细胞 胚轴 2N 2N 受精卵 2N 胚根 (珠孔处) 2N 基细胞 胚柄 吸收运输营养物质,供给球状胚体发育;产生激素,促进球状胚体发育 2N 2N 胚乳的发育 不经过休眠 无胚乳种子: 胚乳被胚吸收,营养物质贮存在子叶中 受精极核 胚乳 3N 3N 有胚乳种子: 胚乳不被胚吸收,胚乳留存

91 高三总复习 植株的生长和发育 生殖器官 生殖生长 营养生长 营养器官 果实 种子 植物先进行营养生长, 然后进行生殖生长。

92 种子的发育:是指雌蕊授粉后胚珠发育成种子的过程。
高三总复习 种子发育和种子萌发的区别: 种子的发育:是指雌蕊授粉后胚珠发育成种子的过程。 种子萌发:是指成熟的种子在适宜的条件下发育成幼苗的过程。 果实发育与果实成熟的区别: 果实的发育是指在植物完成双受精后,子房发育成果实的过程,该过程需要 果实的成熟是指在子房发育形成果实后,果实进一步成熟的过程,该过程需要 生长素 乙烯

93 48.高等动物的个体发育过程 I (幼仔) 受精卵 幼 体 成体 有丝分裂 细胞分化 有丝分裂 细胞分化 胚胎发育 胚后发育
高三总复习 48.高等动物的个体发育过程 I (幼仔) 有丝分裂 细胞分化 有丝分裂 细胞分化 受精卵 幼 体 成体 胚胎发育 胚后发育 外界环境卵壳内:卵 生 在母体子宫内:胎 生 动物的个体发育

94 胚胎的发育: (卵裂) (囊胚腔) 迁移 有丝分裂 多细胞的胚胎 受精卵 囊胚 (原肠腔) 分裂、分化 原肠胚 组织、器官、系统 迁移
高三总复习 胚胎的发育: (卵裂) (囊胚腔) 迁移 有丝分裂 多细胞的胚胎 受精卵 囊胚 (原肠腔) 分裂、分化 原肠胚 组织、器官、系统 迁移 (三胚层) (胚孔) 幼体(婴儿)


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