傳播行為的模式 傳播者 誰？ 訊息 說什麼？ 媒介 透過什麼通道？ 接受者 向誰？ 效果 產生什麼樣的效果？

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2 傳播行為的模式 傳播者 誰？ 訊息 說什麼？ 媒介 透過什麼通道？ 接受者 向誰？ 效果 產生什麼樣的效果？

3 傳播內容 包含有： 語言 文字 圖片 影像

4 傳播方式 包含有： 寫、口語、繪圖、印刷、攝影、廣播、電話、電視、電腦、手機‧‧‧等

5 傳播方式 傳播方式的關鍵轉變 一、文字的發明 二、紙張及印刷術的發明 三、電話 四、電腦進入網路生活

6 傳播的演進 1.手寫時期 (文字的發明) 傳播的廣度較有限。 2.印刷時期 (紙張及印刷術的發明) 應用印刷照相及工業的技術，
1.手寫時期 (文字的發明) 傳播的廣度較有限。 2.印刷時期 (紙張及印刷術的發明) 應用印刷照相及工業的技術， 而可以快速地大量複製。 3.電訊時期 (電話) 應用有線及無線的電訊，達到 快速及無遠弗屆的傳播目的。 4.互動時期 (電腦進入網路生活) 應用電腦光纖網路通訊衛星 等，達到互動及多媒體的傳播。 傳播的演進

7 不同傳播工具的傳播速度 飛機

8 傳播科技 分為兩大類： 一、圖文傳播：造紙、 印刷、攝影、製圖技術 二、電子傳播： 電話、電視、收音機 、電腦網路

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10 文字、標誌、或符號可以傳播訊息

11 圖是人類共通的語言 在公共場合裡的盥洗室，男女有別的，一看便知道，不需要任何文字說明；商品進入國際化後，使用說明書常以多國文字翻譯，然而說明書中的圖卻是不變的。因此，圖可說是不分種族、年齡的國際語言，人類藉由它傳遞各種美感覺與形式，或了解新產品的安裝使用，甚至表達出個人的設計構想。

12 作業一 請設計一個不准照相、不准吸煙的圖形，讓別人不需要任何文字說明一看便知道其意義。

13 繪圖

14 繪圖工具的認識 筆： 普通鉛筆、填心鉛筆、針筆、鴨嘴筆。

15 繪圖工具的認識 畫線工具： 一、直尺、丁字尺、 三角板。 二、曲線：圓規、 曲線板、 模型板。

16 繪圖工具的認識 量具 直尺、三角板、量角器、 分規、比例尺。

17 繪圖工具的認識 清除工具 橡皮、擦線板

18 輔助設備 繪圖機 繪圖桌

19 格線紙 方格紙： 徒手畫練習、 投影圖、斜視圖 三角格紙： 等角圖適用

20 畫線練習 --徒手畫

21 畫線練習 --徒手畫圓

22 畫線練習 以方格紙練習： 直立線、平行線、左右斜線各畫十條長度十格、畫圓2個。 評分標準： 四十條線要等粗等黑，紙張要保持乾淨。

23 生活中常見的圖 日常生活中，常見的圖很多，依繪製方法的不同，大致可分為兩大類： 平面圖與立體圖。

24 圖的家族 平面圖：投影圖、展開圖、地圖、 工作圖、室內設計圖、施工圖、 產品結構圖等。 立體圖：斜視圖、等角圖、 透視圖等。

25 平面圖-投影圖

26 平面圖-展開圖

27 平面圖-地圖

28 平面圖-工作圖

29 平面圖-室內設計圖

30 平面圖-施工圖

31 平面圖-產品構造圖

32 立體圖-斜視圖

33 立體圖-等角圖

34 立體圖-透視圖

35 正投影圖：多視圖

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38 正投影圖：多視圖

39 動腦時間

40 動腦時間

41 斜視圖 是觀察者由物體正面看，根據斜投影的原理繪製而成。

42 斜視圖 初學者可以依據下列步驟練習，繪製斜視圖： (一)畫出最具特徵的面作為正面。 (二)在正面的每一轉折點，畫出斜軸，並標出 厚度位置。
(三)連接斜軸上各厚度標記，此時必須判斷是 否擋住。 (四)清除擋住部位及其他多餘線條即完成。

43 示範一 3 1 1 2 1 6 4

44 斜視圖

45 動腦時間

46 動腦時間

47 等角圖 是將物體旋轉一個特定角度，再根據正投影的原理繪製而成。

48 等角圖

49 示範二 3 2 1 4 6

50 等角圖

51 動腦時間

52 動腦時間

53 物體大小表達 一張圖，除了表達形狀的線條外，還須加註符號、尺度及說明文字，才算完整。

54 標註尺度 尺度標註時，使用的符號應 包含下列幾項。 一、尺度界線。 二、尺度線。 三、箭頭。 四、數字。

55 標註尺度 尺度界線： 確定距離之位置。 與輪廓線保持1mm空隙。

56 標註尺度 尺度線： 表示距離的範圍，與標註長度平行，不得中斷。

57 標註尺度 箭頭： 指尺度的方向，兩端觸及尺度界線。

58 標註尺度 數字： 決定尺寸的大小。 寫在尺度線的上方，並與之垂直。

59 標註尺度 通常，我們先畫尺度界線，再畫尺度線、箭頭，然後在尺度線上寫出數字及說明。 而數字後面不可寫單位，因為都是以 mm為單位。

60 圓弧標註尺度 圖弧大小由半徑來決定以R來表示

61 尺度標註基本原則為： (一)單位為公釐(mm)時，不必註明， 否則，數字旁必須註明單位。 (二)數字標註於尺度線上方，若尺度線
垂直時，則標註於左方，一定要避 免朝下或朝右。 (三)相同部位的尺度，應避免重複標註。

62 尺度標註基本原則為： (四)正投影多視圖的尺度應盡可能標註 於視圖與視圖間。 (五)圓弧的尺度，標註直徑時，應於數
字前加「x」的符號。標註半徑時， 應於數字前加「R」的符號。 (六)尺度標註的線條皆為細線。

63 動腦時間

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65 工作圖

66 工作圖的閱讀

67 動腦時間

68 設計的應用 設計的理念與方法： 一、動機。 二、確定設計目標。 三、條件分析。 四、蒐集資料。

69 設計的應用 設計的理念與方法： 五、解決方案。 六、製作模型。 七、完成。 八、評量。

70 本章結束

71 資訊科技的意義 何謂資訊-------- 將資料(如文字、圖畫、數字、聲音)經過人們的處理，並使其變成有用、有意義的結果。 各種型態的資料
資訊的種類

72 資訊科技的意義 資料處理是一項費神的且複雜的工作。 早期：算盤 現今：電腦 電腦協助我們處理龐大的資料，排序、統計、編排、多媒體整合等。                                                   

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74 正投影多視圖 所謂「正投影」：當物體表面受光照射，我們以一個平面〈稱為投影面〉攔截物體所反射的光線(稱為投射線)，若投射線彼此平行且垂直於投影面，則在投影面所得的影像稱為「正投影」。 投影面 投影線垂直投影面 影像 投影線(彼此平行)

75 正投影 投射線 物體 投影面

76 正投影多視圖 投影面 投影線(彼此平行) 影像 投影線垂直投影面

77 象限之規定 直立投影面 俯視 水平投影面 前視 第二象限 第一象限 第三象限 第四象限 側視

78 第一角法(第一象限法) 投影面 物體 仰視圖 前視圖 左側視圖 後視圖 右側視圖 觀察者 俯視圖
以觀察者、物體、投影面三者順次排列的一種正投影法

79 第三角法(第三象限法) 投影面 物體 仰視圖 前視圖 後視圖 左側視圖 右側視圖 俯視圖 觀察者
以觀察者、投影面、物體三者順次排列的一種正投影法

80 傳播科技的趨勢 1.以電腦中心的多媒體且雙向的傳播媒體間 不再有明顯的界線。 2.半導體、電腦及壓縮儲存的技術日新月異。
3.衛星與光纖網路的運用愈來愈廣泛。 4.各國紛紛推動國家資訊基本建設。

81 印刷上的浮水印圖形 The watermark on the left is a portrait of Queen Elizabeth II from the time of her coronation in 1953.

82 A sample of the hieroglyphics found on the walls of the tomb of Thanuny in Thebes, Egypt.
埃及 底比斯 墳墓中象形文字

83 基督家譜手寫稿

84 梵文《陀羅尼經咒》唐初印品，1974年西安郊區出土，為現存最早的印刷實物

85 繪圖用紙及輔助設備 用紙： 道林紙、模造紙、描圖紙等 輔助設備： 繪圖桌、繪圖儀、電腦繪圖設備、影印機、晒圖機等。