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多元智能面面觀 Multiple Intelligence
尖子計劃 多元智能面面觀 Multiple Intelligence
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認識多元智能 所有兒童都有潛能和多元化的智慧 !
一九八三年,美國哈佛大學教授 Dr. Howard Gardner 在 “Frames of Mind” 著作內發表「多元智能」理論 一般I.Q.智能一元化的批評是不足夠的 所有兒童都有潛能和多元化的智慧 !
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認識多元智能 智能 8大領域: 視 覺 空 間 自 我 認 知 語 言 文 字 人 際 關 係 身 體 動 感 音 樂 旋 律
數 學 邏 輯 自 我 認 知 人 際 關 係 音 樂 旋 律 自 然 世 界
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能 準 確 掌 握 並 清 楚 表 達 視 覺 空 間 , 這 包 括 線 條 、 形 狀 、 距 離 的 關 係
憑 幻 想 亦 能 將 上 述 東 西 在 腦 海 呈 現 出 來 。
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視 覺 空 間
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視 覺 空 間
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視 覺 空 間
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視 覺 空 間 構圖—黃金分割
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視 覺 空 間 構圖—黃金分割
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視 覺 空 間 構圖—黃金分割
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視 覺 空 間 Claude Monet 莫奈 ~ 印象主義
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視 覺 空 間 羅浮宮
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視 覺 空 間 飛行員 畫家 建築師 工程師
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視 覺 空 間 愛在書本或牆壁上塗畫 喜歡玩積木 喜歡玩模型 看書時喜歡從圖像而不是文字中取得訊息
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語言文字 對 語 言 文 字 及 其 結 構 的 理 解 、 運 用 的 能 力 。
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語言文字 用語言表達 用文字思考 欣賞語言深奧意義
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語言文字 對聯: 1.守株待兔 a.忙裡偷閒 2.苦中作樂 b.點石成金 3.臥身嘗膽 c.雪中送炭 4.望梅止渴 d.順水推舟
5.指鹿為馬 e.粗茶淡飯 6.山珍海味 f.畫餅充饑 7.錦上添花 g.破釜尋舟 8.看風使舵 h.緣木求魚
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語言文字 對聯: 山海關虎躍龍騰 日月寺魚游兔走 春天正是讀書天
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語言文字 作家 推銷員 詩人 記者
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我的語文智能良好嗎? 愛說俏皮話 愛說故事 中文測驗 得分:100 愛玩文字遊戲 語文科成績良好
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身 體 動 感 指 善 於 運 用 手 腳 、 動 作 、 身 體 語 言 表 達 想 法 和 感 覺 。 包 括 靈 活 運 用 身 體 的 協 調 、 平 衡 、 彈 性 、 速 度 、 力 量 等 能 力 。
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身 體 動 感 能靈活操作物體 能準確控制身體動作 善於用身體來表達意念
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身 體 動 感 運動員 手工藝人 外科醫生 舞蹈家
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身 體 動 感 喜愛體育及舞蹈 常能準確「投籃」 長時間坐著會煩躁不安 喜歡拆解,然後再組裝物品
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1 4 ? 16 25 數學邏輯 數 學 邏 輯 智 慧 ── 對 數 字 運 算 、 推 理 邏 輯 及 分 類 歸 納 的 能 力 。
數 學 邏 輯 智 慧 ── 對 數 字 運 算 、 推 理 邏 輯 及 分 類 歸 納 的 能 力 。 ? ?
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數學邏輯 ** 所有的A都有三隻眼睛,這個B有三隻眼睛, 所以,這個B與A是一樣的。 (T/F) ?
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數學邏輯 科學家 會計師 工程師 電腦專家
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數學邏輯 數獨遊戲 Sudoku 4 x 4
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數學邏輯 數獨遊戲 Sudoku 6 x 6
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自我認知 了解自己的情緒、意向及動機 能利用自覺能力來計劃人生
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自我認知 心理學家 心理醫生 宗教領袖
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我的認知智能良好嗎? 了解自己的優點與缺點 作決定前能深思熟慮 有人生目標
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人際關係 善解人意 善於溝通 具領導才 能了解別人情緒
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人際關係
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人際關係 A : 對人的好惡極端分明。跟看上眼的人,很談得來, 但對其他的人都冷漠的對待,所以易招誤會。
B : 對自己有信心,而且自視高。不認輸。堅持主導權 在我的類型。同時以炫耀自己為樂。 C : 消極與保守。因為缺乏主動的勇氣,有找不到朋友 的苦衷。但如有人主動友好,也能展示開朗的一面。 交際面不廣,但很珍重家族與朋友。 D : 快活型。喜歡廣結善緣,富交際手腕。不管同性或異 性,朋友一籮籮。心胸開朗,易於容納別人。但因不 知節制,易惹是非。
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人際關係 推銷員 社會工作者 政治家 成功的教師
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我的人際智能良好嗎? 能技巧地說服老師把測驗延遲 喜歡小組工作 能對同學的情緒作適當反應 同學中的領袖
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音樂旋律 對 音 樂 節 奏 、 音 調 、 旋 律 的 分 辨 、 欣 賞 、 表 達 及 創 造 能 力 。
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音樂旋律 陶笛 Perfect Match
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音樂旋律 作曲家 指揮家 樂師 歌手
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自然世界 觀察自然界的各種型態 能利用環境的特徵來解決問題 了解環境中各部分的相互關係
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自然世界 農夫 城市規劃師 庭園設計師 生物學家
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自然世界
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我的自然觀察者智能良好嗎? 善於照顧動植物 科學及地理科成績良好 超級巴士迷 廚藝天王
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