認識實用文.

Presentation on theme: "認識實用文."— Presentation transcript:

1 認識實用文

2 實用文的類型 實用文的類型很多，常見的有 便條 書信 日記、周記

3 便條

4 作用 在時間匆忙或找不到對方的情況下，用來交代比較簡單或者不太重要的事情。

5 應用範圍 比較隨意的情況下使用。 少寫給比較陌生的朋友或長輩。 例如：留言、餽贈、約會、請假、回覆等。

6 便條範本 上款 正文 下款 日期 可省略（視乎需要） 時間

7 閱讀注意事項 便條的語言簡潔，只要弄清寫便條的人要交代的事情，便不難理解便條所傳遞的信息。
便條一般需要寫明日期，但如果對方即日就可以看到便條，日期可以從簡，或者只寫「即日」便可。

8 閱讀注意事項（續） 便條一般不交代留言時間，如果標明了時間，時間可能是寫便條的人要傳遞的其中一項信息，宜加以注意。

9 示例 這是小惠要向媽媽交代的事情。 因為媽媽會在即日看到便條，所以沒有寫明日期。而清楚交代了留言時間，媽媽便知道小惠甚麼時候到小明家。 上款
媽媽：  　　下星期是測驗周，我到小明家溫習。六時回家。  小惠　下午3:30 正文 下款 因為媽媽會在即日看到便條，所以沒有寫明日期。而清楚交代了留言時間，媽媽便知道小惠甚麼時候到小明家。 時間

10 書信

11 作用 私人與私人之間（如朋友、同學）互通信息。 私人與團體之間（如學生與學校）互通信息。 團體與團體之間（如學校與參觀機構）互通信息。

12 書信範本 上款 問候語 正文 祝頌語 下款 日期 上款前面可以加修飾語（如敬愛的），後面可以加身分（如老師、同學）
內文可以分段，但一般不用點列 可以緊接正文，也可以另行右移兩格開始書寫 祝頌語 姓名前面可以加上自稱名分（如學生、同學） 下款 日期

13 閱讀注意事項 閱讀時，除了要理解文字所表達的意義外，必須注意發信人和收信人的關係，及發信人透過書信要傳遞的信息。

14 閱讀注意事項（續） 上款的稱謂（如老師、表哥）及署名的自稱名分（如學生、表妹）揭示收信人和發信人的關係（如師生、表兄妹），弄清了兩者的關係，對理解正文的內容有很大的幫助。

15 從上款及下款可知收信人與發信人是表兄妹。
示例 上款 家偉表哥： 　　很久沒有寫信給你了，好嗎？ 昨天聽媽媽說，你考進加州大學，我們一家都很替你高興。 　　告訴你一個好消息，媽媽為我報了名，參加一個到美國加州上課的暑期英語課程，還批准我在課程結束後，到你們家住一個星期。你曾答應我，如果我到美國，就帶我到迪士尼樂園遊玩。這個暑假，你有時間陪我到處遊玩嗎﹖美國夏天的氣候如何？除了迪士尼樂園外，還有甚麼好玩的地方呢﹖今年的暑假真讓人期待！ 　　祝 學業進步 表妹　詠儀 一九九九年五月二十八日 問候語 從上款及下款可知收信人與發信人是表兄妹。 正文 詠儀寫信告訴表哥自己會參加暑期英語課程，主要是想藉信件傳達一個信息︰請表哥暑假時帶她到迪士尼樂園遊玩。 祝頌語 下款 日期

16 周記、日記

17 作用 用以記錄生活的所見所聞 、所思所想，或用以記錄有意義，值得紀念的事件。 日記：以一天為單位來記述。 周記：以一周為單位來記述。

18 應用範圍 在記錄生活片段的同時，也可抒情、說理和議論。
參與一些時間比較長、性質比特殊的活動時，把過程當中一些經歷、觀察和體會寫下來，形式類似報告、但以日或者以周為單位的記錄。

19 日記、周記範本 日期 氣候 周記可省略 正文

20 閱讀注意事項 日記和周記比較簡單，內容結構一般只包括日期和正文個部分。日期通常寫在第一行，也可概括描述當天的天氣(周記可省略)。由於天氣會影響當天的活動，甚至個人的感受，所以閱讀日記時，也應注意所描述的天氣狀況有沒有包含特別的信息（如晴天表示心情開朗，雨天暗示傷感）。

21 閱讀注意事項（續） 正文以記錄個人的經歷感想為主，故正文都使用第一人稱書寫，「我」是貫串日記或周記內容的中心，閱讀時除了理解所敘述的事件外，還應注意文中所表達的主觀感受。

22 閱讀注意事項（續） 記事時一般按時間順序記錄，寫完一件再寫另一件，閱讀時只要留意所記事件的時序，該不難理解。
日記和周記不會把所有發生過的事情巨細無遺一一記錄，而會有選擇性地記事，故閱讀時宜注意所記事情的關係/聯繫（尤其是周記）。

23 示例 氣候寒冷可能是「我」感冒的原因。但也可能因為「我」感冒，所以覺得天氣寒冷。 日期 氣候 記事時一般按時間順序記錄 正文
七月五日　星期四　　寒冷 　　昨夜我的頭很痛，早上起床時，仍然覺得很不舒服，才發現自己發燒了。媽媽打電話回校請假。經常盼望放假的我，終於盼到一天假期了。 　　上午媽媽陪我去看醫生，拿了一些又苦又臭的藥水，心裏那份因為放假而興奮的心情，馬上冷卻了一大半。回家吃藥後，在家睡了一大覺。  　 起床時，已經是下午了。電視節目很無聊，但是我的頭很痛，除了看電視之外，甚麼事情都做不了。原來呆在家中「養病」的「假期」是很悶的，我以後都不要生病了。 氣候 記事時一般按時間順序記錄 正文 「我」的主觀感受