存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉; 胸中不正则眸子眊焉。孟子.

存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉; 胸中不正则眸子眊焉。孟子

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象征美丽、冷静、理智；湖水的蓝代表着等待。
她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。 ——安徒生《海的女儿》

只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光……
——《列夫·托尔斯泰》浓密犀利

有什么明白描写的对象怎么样使描写具体起来像什么使描写变得形象、生动

是叙述，把看到的东西介绍准确。有什么是刻画，把看到的东西写清楚，写细致。怎么样是比喻，把看到的东西写生动、写形象。像什么

火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颔，整个描绘出坚韧无比的生的意志。
——《音乐巨人贝多芬》深沉端庄;庄重

小结写人物的眼睛，不仅要从外形（形状、颜色、大小）上写出特点，更重要的是写好“眼神”，使读者能透过这“窗户”，看清人物的本质。(个性、精神)

修改自己的描写，看看你的描写中还缺少什么。哪个地方还可以写的更好一点。可以自己独立修改,也可以合作互相修改。改好后上传班级空间。

作业课后搜集关于不同特点的眼睛的描写句子（至少5句）。品一品搜集的句子，将赏析写在读书笔记上。

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