Activate Mind Attention (AMA) PowerPoint 增益習工作坊 (小學) AMA 簡介及示例

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1 Activate Mind Attention (AMA) PowerPoint 增益習工作坊 (小學) AMA 簡介及示例
教育局教育基建分部 柯志明

2 AMA 下載 台灣國立交通大學陳明璋教授研發 以PowerPoint為平台，外掛增益集
所需軟體：Windows XP， PowerPoint 2002/2003 請上AMA官方網站－阿嬤的家 ( )

3 安裝AMA 安裝 執行setup 依指示安裝，直至安裝完成。 打開PowerPoint即可看見AMA 工具列

4 移除AMA 移除 工具/增益集 檢視/工具列/自訂

5 主要功能 幾何構圖及結構式複製繪圖法 (Structural Cloning Method, SCM）
激發式動態呈現 (Trigger-based Animation, TA)

6 幾何構圖 及 結構式複製繪圖法 示例

7 A H 幾何圖形 A D B G 2 4 3 1 C F B C D E B P C

8 直尺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

9 時鐘：3 時 40 分 時針旋轉 110° 分針旋轉 240° 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 量角器 10 30 40 50 20 60 70 80 100 110 120 130 140 150 160 170 180 90

11 圖表紙及函數圖像 -1 1 2 3 4 5 6 7 -2 30º 60º 90º 120º 150º 180º 210º 240º 270º 300º 330º 360º

12 Click each figure to see how it is generated.
Pythagorean tree Koch snowflake 佘賓斯基(Sierpinski)一筆畫折線 皮亞諾(Peano-Gosper)一筆畫折線

13 激發式動態教材 示例

14 找出以下長方形或正方形的面積。 A B C E D 1平方厘米 (1 cm2)： 小學四年級：面積 （香港教育局教育基建分部）
小學四年級：面積 （香港教育局教育基建分部） 找出以下長方形或正方形的面積。 （點擊每個圖形內的空白位置，看看需要多少個 1 cm2 的方格才能鋪滿它。 ） 1平方厘米 (1 cm2)： A 1 cm 1 cm B C 圖 面積 (cm2) 長 (cm) 闊 (cm) A 6 6 1 B 8 4 2 C 9 3 3 E D D 15 5 3 E 16 4 4 下一頁

15 小學二年級：重量 （台灣永春國小 蕭忠輝 及崇明國小 王建智） 點擊各法碼。
小學二年級：重量 （台灣永春國小 蕭忠輝 及崇明國小 王建智） 點擊各法碼。 3kg 500g 1kg 1.5kg 2kg 2.5kg 100g 100g 100g 100g 100g 500g 1000g 1000g

16 小學二年級：時間減法 （香港教育局教育基建分部）
點擊各數字、「a.m.」/「p.m.」及「?」。 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 6 8 11 5 10 9 1 12 4 2 3 3 5 4 2 1 5 4 7 9 3 8 1 2 6 : a.m. p.m. 8 9 10 11 7 4 1 6 2 3 5 小時 4 5 3 2 1 5 7 4 9 8 3 1 6 2 – 分 7 6 5 8 12 11 10 9 4 3 ? 1 2 1 2 4 5 3 ? 6 5 7 8 9 4 3 ? 1 2 : p.m. a.m. 下一頁

17 小學二年級：時間加法 （香港教育局教育基建分部）
點擊各數字、「a.m.」/「p.m.」及「?」。 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 6 8 11 5 10 9 1 12 4 2 3 3 5 4 2 1 5 4 7 9 3 8 1 2 6 : a.m. p.m. 8 9 10 11 7 4 1 6 2 3 5 小時 4 5 3 2 1 5 7 4 9 8 3 1 6 2 + 分 7 6 5 8 12 11 10 9 4 3 ? 1 2 1 2 4 5 3 ? 6 5 7 8 9 4 3 ? 1 2 : p.m. a.m. 下一頁

18 挑戰題： 陰影部分的面積是多少 ? 答案 3 cm2 小學四年級：面積 （香港教育局教育基建分部）
小學四年級：面積 （香港教育局教育基建分部） 答案 3 cm2 挑戰題： 陰影部分的面積是多少 ? 點擊灰色部份，將合併成正方形的部分填上相同的顏色。再點擊一次將它們合併。 提示 1cm 下一頁

19 高中：重疊區域的面積 （台灣福和國中 李進福） 點擊各小圖及右表空白部份。 － ＋ － 上圖為邊長1的正方形， 求中央部份的面積 － 4 ×

20 高中：軌跡（台灣秀峰高中 邱建偉） 鉛筆的橫切面是每邊長都是1公分的正六邊形，若將鉛筆在桌面上滾動，試問A點從滾動前所在位置，經滾動再次回到桌面(如上圖)，A點所經過的軌跡長度是多少公分？ 台灣官長壽老師 GeoGebra檔