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四年級英語課程說明 魏向鈴 Teacher Shelly

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1 四年級英語課程說明 魏向鈴 Teacher Shelly
台北市天主教光仁國民小學 105學年度 四年級英語課程說明 魏向鈴 Teacher Shelly

2 中、外籍英語教師協同教學 中師 — 教授全校一到六年級的主教材,旨在培養學生的聽、 說、讀、寫基本能力,且琢磨於文法、句型、字彙上的練習 及應用。同時中師也負責擔任各班外師及導師的溝通橋樑, 規劃校內英語社團、英語競賽,協同規劃全校英語課程架構。 外師 — 教授英語增能的部份,包含英語閱讀、英語會話。 使學生透過外師的帶領,進行文化的體驗、發音的矯正、及 增加語言真正使用的機會。同時外師也積極發展自編教材, 旨在配合各年級的學童程度及需求,增加課程的多元性及適 切性。

3 四年級課程 英語課之主教材 – Everybody UP 3
主教材著重孩子們的聽說讀寫能力,課本中所提 及的語言教材要求孩子們能夠紮實的學習。課堂 行進採溝通教學法,並配合多元評量,旨在培養 孩子們全面性的英語能力,並提升使用英語的信 心.

4 四年級課程 會話課之教材 – 會話課之教材主要是在透過外師的引導下,
藉由會話、歌曲、韻文活動,有系統的發展孩子們 聽說讀寫等四種能力。同時也介紹西方文化、觀念 及習慣,讓孩子們更有機會實際使用英文。

5 四年級課程 閱讀課之教材 : -We’re going on a bear hunt -Wonderful Wild Animals
-The Graffalo

6 評量 Everybody Up 3 每週3堂中師、1堂外師 每一單元的第一、二課為中師教學 (著重字彙、書寫、文法)
定期評量:50%;平時成績:50% (作業、小考、學習態度) 每一單元第三、四課為外師教學 (著重聽力、口說、對話)

7 注意事項 請家長提醒孩子,上課前一晚檢查學用品是否帶齊。 孩子們作業的書寫及考試的作答一律用鉛筆; 訂正則用藍筆.
 訂正則用藍筆. 請家長替孩子準備一隻紅筆(批改)及一隻藍筆(訂正)。 歡迎使用聯絡簿進行親師聯絡。


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