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感恩的故事（四年級） 佐賀的超級阿嬤觀後提問 簡報製作：台北縣興南國民小學 李春芳 問題內容取材自本校洪瑞浲老師所編教案
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小朋友： 你知道我們身邊有許多還要為三餐、為學費煩惱的人嗎？ 如果這個人是我們的同學或是自己，要怎麼面對困難呢？ 現在，我們看完佐賀的超級阿嬤這部影片後，來想一想一些問題。
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複習一下： 感恩（Gratefulness) ： 感受他人善意與關懷，並能加以回報
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益處： 感恩能鼓勵善行，建立互助關係，突顯高尚品格，讓社會進步與和諧。
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我要做到的事情或原則： 我要樂於接受協助。
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佳句格言： 一個永保感恩心的人，就比較不會陷入絕境。
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一、回顧影片故事內容： 1、故事主角是誰？裡面還出現哪些人物呢？ 2、故事的背景是發生在哪個年代？ 3、這個故事發生的地點在哪裡？ 2、請說一說影片中讓你印象最深刻的片段是什麼？為什麼？
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阿嬤如何教導孫子面對這樣的生活？ 阿嬤和孫子一起生活一段時間後，兩人的關係如何轉變呢？ 你最欣賞故事裡面的哪一個角色？為什麼？
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如果你生長在戰爭的時期，人民生活普遍窮困，你可能會面臨什麼樣的問題？
如果你很想參加社團，可是家裡經濟無法負擔，你會怎麼做？ 如果你像阿嬤一樣生活窮困，又必須養孫子，你會怎麼做？會以怎樣的態度面對這件事？
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現在的你生活豐衣足食，應該感謝誰？ 現在的你想學習任何才藝，父母都支持你，師長也用心教導你，你該如何珍惜？ 你的夢想是否曾經用任何藉口搪塞過，導致無法實現？ 面對困難與挫折的時候，有家人當你的避風港，朋友支援你，如何對他們表示感謝呢？
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強力推薦 超級好片 圖片引用自:
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