小朋友们好！ 场景一：线索人物孙悟空自我介绍，配合自动语音。.

Presentation on theme: "小朋友们好！ 场景一：线索人物孙悟空自我介绍，配合自动语音。."— Presentation transcript:

1 小朋友们好！ 场景一：线索人物孙悟空自我介绍，配合自动语音。

2

3 认识 时分

4 1小格 1大格 60 5 55 1 2 3 4 5 7 6 8 11 12 10 9 10 50 45 15 20 40 35 25 30

5 12时 1时 时针走一大格 是 1 小时。

6 12时 4 时 时针走了 几 大格 是 几 小时。

7 60 分针走一小格，时间经过 1 分钟。 分针走一圈，时间经过 分。 60分 55分 5分 12 1 11 10分 10 2 45分 9 3
8 4 20分 7 5 6 分针走一小格，时间经过 1 分钟。 60 分针走一圈，时间经过 分。

8 12 11 1 10 2 9 3 8 4 7 5 6 时针走1大格，分针正好走（ ）圈 1 1时 60分

9 一分钟能干什么？ 时分的认识\游戏1分.swf

10 二年级学生1分钟跳绳30下为及格，100下得满分。 二年级学生1分钟 能跳绳多少下？

11 感受一分钟

12 1小时有多长？

13 一节课是（ ）分钟， 课间休息（ ）分钟， 再加上（ ）分钟是1小时。 40 10 10 60分钟

14 30 一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。 2

15 1 从12起走到7，要走（ ）小时。 7 5 35 一、动手拨钟，完成练习。 1、时针从12起走到1，要走（ )小时；
1、时针从12起走到1，要走（ )小时； 1 从12起走到7，要走（ ）小时。 7 5 2、分针从12起走到1，要走（ ）分钟； 35 从12起走到7，要走（ ）分钟。 二、小结： 1、时针走了几大格，就是走了几小时。 时针从12走到几，就是走了几小时。 2、分针走了几小格， 就是几分钟。

16 游戏 1、你拨，我说。 我拨，你说。 说说时针走的时间。 2、我拨，你说。 你拨，我说 说说分针走的时间。

17 这节课，你有什么收获？

18 课后拓展： 请你回家统计你爸爸、 妈妈一天的时间安排！

19 珍惜时间 再见

20 谢谢大家