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24.1.2 垂直于弦的直径.

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1 垂直于弦的直径

2 想一想:将一个圆沿着任一条直径对折,两侧半圆会有什么关系?
【解析】圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,所以两侧半圆折叠后重叠. O C D

3 观察右图,有什么等量关系?

4 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 【证明猜想】 已知:在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB,垂足为E.求证:AE=BE, = = BC AD AC BD
垂径定理 垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.

5 叙述垂径定理,关注定理的题设和结论. 结论 题设 ③直线CD平分弦AB ①直线CD经过圆心O ④直线CD平分 ②直线CD垂直弦AB

6 【定理辨析】 1.判断下列图形,能否使用垂径定理?

7 2.如图,已知在圆O中,直径CD⊥弦AB于E点 (1)若AB=8,OE=3,则圆O半径为 . (2)若CD=8,DE=2,则AB长为 .
【例题】 2.如图,已知在圆O中,直径CD⊥弦AB于E点 (1)若AB=8,OE=3,则圆O半径为 (2)若CD=8,DE=2,则AB长为 (3)若圆O半径为6,AB=8,则DE= (4)若AB=8,DE=2,则OC长为 D B A E O C

8 . 3、已知:如图,在以O为圆 心的两个同心圆中,大圆的弦AB 交小圆于C,D两点. 求证:AC=BD. 证明:过O作OE⊥AB,垂足为E,
则AE=BE,CE=DE. AE-CE=BE-DE. 所以,AC=BD . O E A B C D

9 4.

10 5.如图, ⊙O 半径为6,P为⊙O的弦BA延长线上一点,OP=8,∠P=30°求AB的长.
H 关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线.

11 6.如图,P为⊙O的弦BA延长线上一点,PA=AB=2,PO=5,求⊙O的半径.
M 关于弦的问题,常常需要过圆心作弦的垂线段,这是一条非常重要的辅助线.

12 7.如图, AB为⊙O 直径,C为AB上一点,D为⊙O上一点,∠DCB=45°,AC=4,BC=12,求Cd的长.
H A C

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20 【推论1】 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;
(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦并且平分弦所对的另一条弧.

21 【推论2】 圆的两条平行弦所夹的弧相等. 如图,CD为⊙O的直径,AB⊥CD,EF⊥CD,你能得到什么结论? F O B A E C D

22 1.(安徽·中考)如图,⊙O过点B,C.圆心O在等腰直角△ABC的内部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,则⊙O的半径为( )
A B C D. 【解析】选D.延长AO交BC于点D,连接OB, 根据对称性知AO⊥BC,则BD=DC=3. 又△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°, 则AD= =3,∴OD=3-1=2, ∴OB=

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24 课堂小结 通过本课时的学习,需要我们: 1.理解圆的轴对称性及垂径定理的推证过程; 能初步应用垂径定理进行计算和证明.
2.掌握垂径定理的推论,明确理解“知二推三” 的意义.利用垂径定理及其推论解决相应的数学问题.


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