通識科教實驗 藻類 東吳大學微生物系 講員：李淑蘭 基礎科學教育改進計畫 A類.

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1 通識科教實驗 藻類 東吳大學微生物系 講員：李淑蘭 基礎科學教育改進計畫 A類

2 實驗流程 藻類介紹(填寫學習單) 玻片跑抬 水樣抹片製作 顯微鏡操作教學、抹片觀察 清理顯微鏡 填寫意見調查表 基礎科學教育改進計畫 A類

3 概說 藻類是低等的葉狀植物，無根、莖、葉等的分化。 有固定的細胞壁及細胞核 屬於真核生物，細胞個數由一至數個不等細胞組成。
有一些藻類有葉綠素，因此它們也被認為是類似植物的生物。 簡單分類：單細胞藻類、多細胞藻類 基礎科學教育改進計畫 A類

4 藻類與環境 水質優氧化 為水質指標生物之一 海洋紅潮 基礎科學教育改進計畫 A類

5 大海的禮物 基礎科學教育改進計畫 A類

6 藻類與生活 基礎科學教育改進計畫 A類

7 藻類寫真 基礎科學教育改進計畫 A類

8 藻類六大門 1. 裸藻：眼蟲 2. 金褐藻：矽藻 3. 甲藻：甲藻 4. 褐藻：馬有藻（Sargassum），海帶（Laminaria）等
5. 紅藻：海紅絲藻（Polysiphonia）、紫菜（Porphyra） 6. 綠藻：原球藻（Protococcus）、水綿（Spirogyra）、間生藻（Oedogonium）、新月藻（Closterium）、石蓴（Ulva） 基礎科學教育改進計畫 A類

9 裸藻：眼蟲 沒有細胞壁 眼點：紅色，一個，含有胡蘿蔔素，具有感光作用。 葉綠體：，綠色，多個，分布於整個細胞質中，含有葉綠素行光合作用。
澱粉體：在細胞質中有一顆顆亮亮的，可儲存澱粉。 細胞核（Nucleus）：位於蟲體之中央，一個，呈圓形 基礎科學教育改進計畫 A類

10 金褐藻： Diatoms (金黃藻，矽藻) 金褐藻又叫金黃藻，體內具有多量的胡蘿蔔素和葉黃素，掩蓋了葉綠素a、c、e，所以外表看起來呈金黃色
細胞壁是上下二半嵌合而成，主要由矽質（佔95﹪）組成 。 基礎科學教育改進計畫 A類

11 甲藻 Ceratium (渦鞭藻，甲藻) 個體細胞的中央有一條環繞整個細胞橫溝的鞭毛，另一條鞭毛由縱溝伸出，此二鞭毛不等長，故又稱為雙鞭毛藻
有些甲藻會引起食物中毒。 基礎科學教育改進計畫 A類

12 紅藻：海紅絲藻（Polysiphonia）
其色素體內含有葉綠素其色素體內含有葉綠素a、d、類胡羅蔔素、葉黃素及藻色素 有單核的也有多核的 基礎科學教育改進計畫 A類

13 褐藻：海帶（Laminaria） 海帶為一種體型大的褐藻，稱為海底森林。 食用部份為其葉狀體
分生表層司保護、分生和光合作用。有時也產生孢子囊及側絲，雜生一起為孢子囊層 皮層髓部：為葉狀體中央部分，由疏鬆的絲狀細胞組成。 基礎科學教育改進計畫 A類

14 綠藻 綠藻的植物體為單細胞或多細胞的群體，大部分的群體呈絲條狀 含有明顯的細胞核 由纖維素組成的細胞壁 ，含葉綠素a、b
Eudorina（團藻）、 Pediastum（盤星藻）、水綿（Spirogyra）、新月藻（Closterium）、石蓴（Ulva）等。 基礎科學教育改進計畫 A類

15 Eudorina（團藻） 具外囊 多個細胞群生，未分化。 細胞間無相連，細胞形狀一致。 基礎科學教育改進計畫 A類

16 新月藻（Closterium） 淡水生的單細胞藻類，乃是鼓藻之一種 每個細胞由兩個”半細胞”構成
核位於兩個半細胞相接的中央，葉綠體在半細胞內呈放射狀 基礎科學教育改進計畫 A類

17 Pediastum（盤星藻屬） 多細胞群生 無外囊 細胞相連，而具不同型態 基礎科學教育改進計畫 A類

18 Spirogyra (水綿，綠藻) 多細胞群體呈絲條狀 葉綠體成絲狀 已有簡單的分化組織：形成接合管行接合生殖 基礎科學教育改進計畫 A類

19 間生藻（Oedogonium）、 植物體幼時、附著器附生於水生維管束植物或大型藻類等物體上 成長後則脫離而變為浮生
其細胞呈長柱形；葉綠體呈網狀，有許多澱粉核；細胞核一個位於細胞中央。 絲狀綠藻其絲狀體不分枝。 有性生殖為卵配生殖（Oogamy）。 基礎科學教育改進計畫 A類

20 藍綠藻（菌） 藍綠藻是最原始、最簡單的一群。沒有細胞核，也沒有其他胞器、染色體與色素均分散在細胞質中，故與細菌同稱為原核生物，改為藍綠細菌（Cyanobacteria）。 單細胞:常見有藍鼓藻 多細胞之絲狀體:葛仙米藻、 念珠藻、 及溪流藻等 基礎科學教育改進計畫 A類

21 Arabaena (念珠藻) 與滿江紅共生 異胞子：重新萌發藻絲體 厚壁胞子：適應不良環境，與固氮作用有關。 基礎科學教育改進計畫 A類

22 水樣抹片製作 載玻片置放水樣 45度角蓋上蓋玻片 拭鏡紙吸去過多的水分 （不可吸乾） 避免產生氣泡 基礎科學教育改進計畫 A類

23 顯微鏡的使用 玻片在鏡台上夾住 最低倍數(10X)接物鏡 鏡臺調整最高 以粗調節輪調降低至視野標的可見 以細調節輪調至清晰
以鏡台旋轉桿調整目標物至視野中間 以細調節輪調至清晰 再轉旋轉盤轉至高倍接物鏡細調節輪調至清晰 （觀察時兩眼同時張開） 接目境 玻片夾 鏡台旋轉桿 旋轉盤 電源 燈源調節鈕 調節輪（ 粗 細） 接物鏡 鏡台 基礎科學教育改進計畫 A類

24 抹片觀察 張開玻片夾 置放樣本抹片 移動調整桿（先以低倍接物鏡對準） 兩眼同時張開，以調節輪調整抹片高度（目標物清晰可見）
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25 抹片觀察 兩眼同時張開 調整細調節輪 觀察物清晰 配合光圈調整暗視野 旋轉盤換高倍接物鏡 基礎科學教育改進計畫 A類

26 水樣抹片 桑葚空星藻 被甲柵藻 桑葚空星藻 裂孔柵藻 尖細柵藻 敞口蹄形藻 基礎科學教育改進計畫 A類

27 水樣抹片 短棘盤星藻 放射多芒藻 長刺頂棘藻 矽藻 基礎科學教育改進計畫 A類

28 花鼓藻 (Cosmarium) 基礎科學教育改進計畫 A類

29 藻類資料庫 http://vschool.scu.edu.tw/HAPPY1/class/algae/index.htm
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30 更換玻片或取出玻片 以初調節輪將載物檯降至最低 取出（或放入）玻片（重新觀察） 結束觀察則進行清理顯微鏡程序 基礎科學教育改進計畫 A類

31 清理顯微鏡 沾酒精拭鏡紙清理接物鏡 以吹球吹去接目鏡灰塵 載物台最低，玻片夾中間，接目鏡最小(光圈0) 沾酒精拭鏡紙清理接目鏡
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