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Published byMoris Robertson Modified 5年之前
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寶 貝 班 教 學 分 享 (103下) 為了搭配主題,所以除了平日在校園中探索外,我們每周也會帶孩子出去一次,進行社區巡禮,讓孩子探索不同的人事物,欣賞不同的美,每次出門孩子總有新的發現,所以我們從孩子的發現為出發點,來延續課程內容,像是觀察植物的顏色及形狀;認識各種水果…等,除此之外,我們也針對孩子喜愛的車子進行討論,從中除了帶入形狀、顏色外,也能認識各種行業的人喔! 活動名稱:彩色溫泉 利用繪本「彩色溫泉」進行遊戲,孩子將自己當成主角,模仿繪本中的句子,說:「我跳進了黃色的溫泉」其他孩子則說:「哇~~真是不可思議,變成了黃色的XXX(人名)了。」剛開始孩子還不太清楚遊戲方法,經過幾次練習後,孩子們能夠大方地說出句子,並且認識其顏色喔! 活動名稱:尋找生活中的形狀 透過社區巡禮,讓孩子從生活中去尋找並認識形狀,因為平日的探索,孩子對於形狀及顏色的概念越來越好,只要有看到認識的形狀或是顏色,就會主動跟老師說,且回答起來相當有自信喔!。 「EX:孩子找到信箱上的數字8,有兩個圓形。」 活動名稱:我的水果好朋友 每個人拿一種水果的剖面圖或完整圖,當老師鈴鼓停止時,就要趕快找到自己的另外一半,手牽手站在呼拉圈裡面。 遊戲是為了讓孩子更熟悉水果的構造,及訓練孩子的配對能力,大孩子除了記住了水果的剖面圖外,也會主動幫助弟弟、妹妹們尋找自己的水果好朋友喔!
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