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英語科二年級下學期教學報告 教學目標 教材內容 教學方式 作業設計 評量方式
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具體目標 能熟悉了解課本中所學的單字句型 能靈活運用課本中所學的單字句型 能拼讀出CVC(=子音+母音+子音) 結構之生字
能積極主動參與課堂上的學習活動 I I
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教 材 內 容 Story House 國小英語第4冊,每課的內容包含 課文(Dialogue) 、 單字(Theme Words),教室用語(Classroom TPR) 、自然發音(Phonics)歌謠/韻文(Song/Chant)五部分和一本故事小書(Story Book) 本學期單元主題: Unit 1 : I like pumpkins. Unit 2 : I see 11 pumpkins. Unit 3 : I want 12 flowers? Review 1 Unit 4 : Touch your hair? Unit 5 : My hair is long. Unit 6 : I can see. Review 2 Story Book:1. The Meat Eater Little Red Riding Hood
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課堂活動 遊戲、分組團隊合作 角色扮演 題目問答 美工 歌唱、 韻文誦讀 繪本導讀 看短片練聽力
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作業 習作 聽 C D 英語練習簿(每課單字,片語和句型)
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評量 習作佔總成績30%，作業簿佔總成績10% 兩次段考佔總成績30%(期中考1-3課，期末考4-5課和節慶)
( 作業一定要交和訂正) 兩次段考佔總成績30%(期中考1-3課，期末考4-5課和節慶) 上課表現和口試(課本自我檢視表P62-63)各佔總成績15%
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陳月桂師連絡電話: (Cell Phone) (Home)
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