探討扭計骰和Tamagotchi再次 流行的原因

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1 探討扭計骰和Tamagotchi再次 流行的原因
F. 2D 通識教育科 專題研習 第三組 潮流=新穎?! 探討扭計骰和Tamagotchi再次 流行的原因

2 目錄 專題研習題目----------------------P.1 目錄----------------------------P.2-3

3 目錄(續) 問卷樣本-------------------------P.11 問卷調查和分析----------------P.12-17

4 組員名單 負責老師：梁秉宜老師 組長：陳琬淇（２１） 聯絡：古嘉傑（７） 文書：張珈銘（２４） 王栩羚（３７） 組員：梁浩峰（１２）
　　　王栩羚（３７） 組員：梁浩峰（１２） 　　鄧昊銘（１５） 　　　鄒芷茵（２３）

5 前言 我們對潮流的認識很少 我們一直認為新的產品才會 引起別人注意 後來發現舊玩具會再次流行 潮流是否有周期性的循環

6 關鍵詞解釋(潮流) 原指由於潮汐漲落所產生的 海水流動現象 藉以引申為時事, 人情與社 會風氣等的傾向
不一定是最好, 最優的, 但 卻是最多人喜歡的 會隨着時間而逐漸改變

7 關鍵詞解釋(新穎) 新鮮而別致 與眾不同 前所未有 稀罕﹑不普遍﹑不常見

8 研習目的 更深入了解和認識潮流 潮流=新穎?! 舊的玩具可否再次成為潮流? 怎樣推動玩具的潮流? 潮流是否有周期性的循環
向玩具生產商給予建議

9 曾經流行過的玩具+足夠 的宣傳再次成為潮流 潮流有一個周期性的循環
假設 潮流≠新穎 曾經流行過的玩具+足夠 的宣傳再次成為潮流 潮流有一個周期性的循環

10 研習方法 第一手資料: 第二手資料 問卷 訪問 書籍及互聯網 派出了超過260份問卷 有四名訪問對象 兩名為本校學生
一名為玩具店老闆, 一名為大學教授 第二手資料 書籍及互聯網

11 問卷樣本

12 問卷調查分析 51名受訪者認為等於新穎的創作 103名受訪者認為不等於新穎的創作 得出結論-潮流的玩具≠新穎的創作

13 178名受訪者認為會再次成為潮流玩物 19名受訪者認為不會再次成為潮流玩物 得出結論-曾經流行一時的玩具會再次成為潮流玩物

14 181名受訪者認為會開始/再次成為潮流 79名受訪者認為不會開始/再次成為潮流 得出結論-扭計骰會開始/再次成為潮流

15 89名受訪者認為有類似的玩具有復興的歷史 93名受訪者認為加入新的元素 得出結論-扭計骰會開始/再次成為潮流的原因是有類似的玩具有復興的歷史和加入新的元素

16 102名受訪者認為會開始/再次成為潮流 153名受訪者認為不會開始/再次成為潮流 得出結論-Tamagotchi不會開始/再次成為潮流

17 88名受訪者認為不斷有新的玩具推出 87名受訪者認為玩法沉悶 得出結論-Tamagotchi不會開始/再次成為潮流的原因是不斷有新的玩具推出和玩法沉悶

18 第一次訪問 受訪者資料: 姓名:李軍霆 班別:4A (12) 中二開始愛上扭計骰 扭計骰很有挑戰性 對扭計骰一直有繼續深入研究
扭計骰有成為過潮流 那時很多人玩 扭計骰會再次成為潮流 潮流的循環可以從歷史推斷 他曾經參加過鑽石山的全港性比賽，大約有幾千人去參加。

19 第二次訪問 中二開始愛上扭計骰 扭計骰玩法有趣﹑得意 對扭計骰一直有深入研究，上網找方法破解 扭計骰有成為過潮流 那時很多人玩
受訪者資料: 姓名:鄭梓納 班別:5D(6) 最快紀錄:20幾秒 中二開始愛上扭計骰 扭計骰玩法有趣﹑得意 對扭計骰一直有深入研究，上網找方法破解 扭計骰有成為過潮流 那時很多人玩 扭計骰會再次成為潮流

20 第三次訪問 訪問日期: 1/4 受訪者名稱: Michael Lee(李先生) 訪問地點: 淘大花園 受訪者個人資料: -精品店「玩具‧萬花筒」的老闆。 -製造及賣扭計骰，店內有很多不同種類的扭計骰。 受訪者意見: -扭計骰曾經是潮流 -潮流會復興 -潮流不等於新穎 -tamagotchi曾經流行過 -tamagotchi不會再流行

21 第四次訪問 訪問日期: 29/4 受訪者名稱: Mrs. Roxanne Wong 訪問地點: 城市大學 受訪者個人資料:
訪問日期: 29/4 受訪者名稱: Mrs. Roxanne Wong 訪問地點: 城市大學 受訪者個人資料: -在城市大學任教。 -熱愛扭計骰，大約擁有2萬粒扭計骰。 受訪者意見: -扭計骰能訓練思維，因此受家長歡迎 -扭計骰外形多變，給人新鮮感 -扭計骰會復興 -潮流不等於新穎 -扭計骰上一次流行約在13年前。 -推斷潮流復興的時段大約是13年一次，不斷循環。

22 ~相片~

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27 總結 潮流≠新穎 曾經流行的玩物+新的元素 和玩法+足夠的宣傳有機會 再次成為潮流 潮流會不斷承傳給下一代 潮流有著周期性的循環
人們對潮流的興衰不太了解

28 限制和困難 最初選定的訪問對象不願意接 受訪問 寄出的電郵全部沒有回覆 Tamagotchi的資深玩家比較少 不容易找到適合的訪問對象
時間不夠 只能收回約85%的問卷

29 參考資料 朗文中文高級新辭典 維基百科 {http://zh.wikipedia.org/z h-tw/}
Mrs. Roxanne Wong(扭計骰收 藏列表集資料) 壹周刊

30 鳴謝(排名不分先後) 梁秉宜老師 李先生(玩具．萬花筒店主) Mrs. Roxanne Wong 4A班李軍霆同學 5D班鄭梓納同學
所有接受訪問的老師和同學

31 ~完~