九年级下册 第1课 “电气时代”的到来.

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1 九年级下册 第1课 “电气时代”的到来

2 【内容标准】 （1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。
（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 （3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

3 【教学重难点】 重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。 难点：第二次工业革命的特点和影响。

4 第二次工业革命 电力的广泛应用 主要表现 ——第二次工业革命的主要特点 人类社会由“蒸汽时代” 跨进了“电气时代” 新通讯手段的发明 内燃机和新交通工具的创制

5 19世纪70年代， 成为主要动力 领先国家： 电力 1．“电力时代”的到来 美国、德国 （1）英国法拉第发现了 电磁感应现象 2．电力的广泛应用 （2）德国人西门子制成 主要成就 发电机 爱迪生 （3） 发明电灯 （4）贝尔发明 电话 （ 19世纪80年代、 卡尔·本茨） 3．内燃机和新交通工具的创制 （1）内燃机的诞生 （2）汽车 飞机 （德、1885年、卡尔·本茨） （美、1903年、莱特兄弟）

6 你知道吗？ 电力是如何被发明的？它又是怎样进入到生产、生活领域的？

7 “电气时代奠基人” 发现电磁感应现象 提出电磁学理论 电磁感应现象和电器的发展 研究电磁感应现象的实验 迈克尔·法拉第
　　1821年9月3日，30岁的法拉第设计了一个实验，实现了以电转动磁。1822年，法拉第希望把磁转变成电。1831年，40岁的法拉第设计一种装置获得了恒定电流，把磁转变成电的伟大理想终于实现。 迈克尔·法拉第 Michael Faraday ～ 英国萨里郡纽因顿

8 德国西门子制成发电机 发电机

9 “电话之父” 电讯技术的兴起 19世纪末，电讯技术兴起。美国成为最早进入 “电讯时代”的国家。 1876年贝尔在演示使用电话
亚历山大·格拉汉姆·贝尔 Alexander Graham Bell ～ 英国苏格兰爱丁堡 　　美国记者塞思·舒尔曼在其《电话的开端：探寻贝尔的秘密》书中称，贝尔并非真正的“电话之父”，他的发明实际上是剽窃了竞争对手以利沙·格雷（Elisha Gray）的科学创意。 19世纪末，电讯技术兴起。美国成为最早进入 “电讯时代”的国家。

10 电讯技术的兴起 为远距离传递和交流信息提供了条件

11 议一议 电力与蒸汽动力相比有哪些优点？ 污染少，控制较方便，廉价，传递速度快，传输损失小，能远距离输送 安全用电 节约用电

12 发明数量多：正式注册的有1300种 著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机…… 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡） “发明大王”爱迪生（美国）

13 “天才是1%的灵感加上99%的汗水。” 思考爱迪生的这句名言，结合爱迪生的发明，从中你得到什么启示？ 我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。积极拼搏，勇于奋斗， 开拓创新，创造出自己 的成功和辉煌。

14 汽车的演变

15 汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。
你同意哪种观点？请说明你的理由。 汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应当停止发展汽车工业。 汽车的发明给我们带来很多的便利，应当积极的发展汽车工业。 应在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果，合理利用科技新成就，趋利避害。

16 汽车和飞机的问世 非凡的轮子与翅膀 这是19、20世纪之交造出的“飞艇”。 1900年7月2日，德国退役军官齐柏林设计的飞艇，首次飞行。 艇体是雪茄形气囊，内充氢气或氦气，艇身下有两个外挂吊舱， 舱内各装一台16马力发动机，时速20英里。可载人、载物。但 是这种飞艇速度慢、造价高、机动性差、安全性低。

17 汽车和飞机的问世 飞机的问世 谁首先实现了人类飞向太空的梦想呢？ 美国的莱特兄弟

18 在我们中国历史上，也有一位很值得纪念的飞行家，他是谁呢？
冯如

19 1914～1918年第一次世界大战中的飞机

20 汽车和飞机的发明 扩大了活动范围　提高了生产能力 波音787梦想飞机

21 集中于欧美 启示科学技术推动社会进步 第二次工业革命创造发明示意图

22 第二次工业革命的影响 通过图片，你认为近现代工业的发展给人类 生活带来了哪些负面影响？
①资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 ②资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡 ③带来了环境污染的问题 图片说明：匈牙利代韦切尔，一名受灾民众抱着一只猫。 2010年10月4日，匈牙利铝工厂有毒废水泄漏地区。当天下午，这些有毒废水流入多瑙河干流。 图片说明：墨西哥湾，死亡的水鸟 英国石油公司海上石油钻井平台2010年4月20日在墨西哥湾水域发生爆炸并沉没，导致了美国历史上最严重的生态灾难。

23 请结合两次工业革命的史实，谈谈工业革命给我们带来的启迪:
①蒸汽机的广泛应用→促进了生产的发展 ②汽船、火车机车的诞生→给人们的生产和生活带来极大的便利，促进了社会生产力的飞跃发展  人类迈入“蒸汽时代” ( 第一次工业革命) ①电力的广泛应用→改善了生产生 活条件（电器产品深入到生产生活多个领域） ②汽车和飞机问世→提高了生产能力、改变了人们生活方式、扩大了活动范围  人类迈入“电气时代” ( 第二次工业革命)

24 启示： 1.科学技术是第一生产力,科学技术推动了社会进步。 1.创造了巨大的生产力 2.在经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。 2.带来环境污染的问题。 3.政治对经济具有反作用。 3.工业革命发生的前提、条件 4.经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。 科学家的精神： 5.我们要努力学习科学家勇于创新， 努力探索科学奥秘的精神品质。

25 回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？你有何感想？
1。科学技术是第一生产力，科学技术推动社会巨大进步。2。在经济发展的同时要注意保护环境,坚持可持续发展战略。3。政治对经济具有反作用。4、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。 5、我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质。 我们要坚持科教兴国战略； 发展教育培养人才； 引进外国先进技术和设备； 发展高新技术，加强科学技术的研究 与应用；

26 比较两次工业革命 18世纪60年代 19世纪70年代 第一次工业革命 第二次工业革命 时间 标志性成就 及时代 瓦特蒸汽机的发明
人类进入“蒸汽时代” 电力的广泛应用 人类进入“电气时代” 英国 代表国家 德国和美国 电磁感应规律（法拉第） 发电机（西门子） 电灯（爱迪生） 内燃机、汽车（卡尔本茨） 飞机（莱特兄弟） 珍妮机（哈格里夫斯） 蒸汽机（瓦特） 火车机车（史蒂芬孙）、 汽船（富尔顿） 主要发明 动力／能源 改良的蒸汽机（煤炭） 发电机和电动机（电）、内燃机（石油） ①创造了巨大生产力 ②资本主义彻底打败封建主义， 先完成工业革命的国家确立了对 世界的统治， ③形成了西方先进东方落后的局面 ①资本主义国家的生产力 获得了突飞猛进的发展。 ②资本主义国家开始向帝 国主义阶段过渡。 影响

27 内容 第一次科技革命 第二次科技革命 经济 政治 世界 格局 回顾2：比较两次科技革命影响 促进生产力迅速发展 资本主义最终战胜封建主义
形成两大对立阶级 资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段） 帝国主义对外殖民扩张 穷者越穷富者越富 西方先进东方落后西方对东方统治

28 【总结巩固】 人类工业革命演进过程 时代演进 时代特征 时代成果 第一次工业革命 （18世纪60年代）
珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特改良）、汽船、铁路、火车等 第二次工业革命 （19世纪六七十年代） 内燃机、电力、电信（电报、电话）、电灯、汽车、飞机等 蒸汽时代 电气时代

29 祝同学们学习进步！