中國語文（單元教學版） 《一剪梅》簡報 © 啟思出版社.

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1 中國語文（單元教學版） 《一剪梅》簡報 © 啟思出版社

2 《一剪梅》 作者：  李清照，著名女詞人，在18歲與太學生趙明誠結婚，夫妻間感情深厚。
　李清照，著名女詞人，在18歲與太學生趙明誠結婚，夫妻間感情深厚。 後來金兵南侵，夫婦一同逃難，趙明誠在途中患病去世，李清照逃難至杭州定居。 李清照的詞作前期題材狹窄，多寫閨怨、離愁等有關個人身世的內容；後期作品反映了時代和社會的不安。

3 《一剪梅》 題解： 據《琅嬛記》卷中記載，這首詞是李清照為送別丈夫而作。 但就詞的內容推斷，本詞應是寫別後的思念。
作者通過描寫秋天的景物，抒發對丈夫的思念，表現相思之苦。

4 《一剪梅》 內容分析 寂寞感懷 相思之苦 點染秋色 排遣愁懷 牽惹愁思的景 所生的情 情感牽絆

5 《一剪梅》 寂寞感懷： 點染秋色 紅藕香殘玉簟秋。 戶外：紅荷凋零，花香消散。 戶內：席子生涼，使人感受到涼涼的秋意。 上一節 內容分析
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6 《一剪梅》 寂寞感懷： 排遣愁懷 輕解羅裳，獨上蘭舟。 作者換去絲綢衣服，獨自泛舟排遣愁懷。 以人物活動表現內心感受。

7 《一剪梅》 寂寞感懷： 排遣愁懷 雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 作者仰望天空，渴望雲中飛雁為自己帶來丈夫的音訊。
作者不自覺地痴等到月光遍灑西樓的深夜時分。 上一節 內容分析 下一節

8 《一剪梅》 相思之苦： 牽惹愁思的景 花自飄零水自流。 花，自顧自地飄落； 水，自顧自地流逝。 把內心的孤寂感受，投射到自然景物。 上一節
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9 《一剪梅》 相思之苦： 所生的情 一種相思，兩處閑愁。 夫妻被同一種相思之情困擾。 兩人分處不同的地方，但同樣感到無限的憂愁。
暗示夫妻感情深厚，思想感情一致。 上一節 內容分析 下一節

10 《一剪梅》 相思之苦： 情感的牽絆 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。 深鎖的眉頭剛舒展， 愁緒卻又湧上心頭。
寫出愁緒無法排遣，情感由外露轉為內向。 上一節 內容分析 下一節

11 《一剪梅》 寫作技巧 季節點染 前後呼應 抒情方式 運用象徵 指出景物特點 落花和流水意象 香殘 / 飄零 獨上蘭舟 / 水自流 借景抒情
借物抒情 直接抒情

12 《一剪梅》 季節點染： 紅藕香殘玉簟秋。 荷花凋謝，香氣消散，席子生涼。 雁字回時，月滿西樓。 雁群在天空飛過，月光灑滿西樓。
以富秋天特點的景物，從視覺、嗅覺、觸覺等不同角度，點染秋天的氣氛。 上一節 作法分析 下一節

13 《一剪梅》 前後呼應： 「花自飄零」呼應「紅藕香殘」。 「水自流」呼應「獨上蘭舟」。 使作品首尾圓合，結構嚴謹，突出中心思想：寂寞愁緒。
上一節 作法分析 下一節

14 《一剪梅》 抒情方式： 借景抒情 紅藕香殘玉簟秋。 以花的凋零來表達離別的惆悵愁緒。 雁字回時，月滿西樓。
借飛雁和天上滿月，抒發孤獨和相思的愁懷。

15 《一剪梅》 抒情方式： 借景抒情 花自飄零水自流。 借落花流水，表達「無可奈何花落去」和「水流無限似儂愁」的愁懷。 上一節 作法分析 下一節

16 《一剪梅》 抒情方式： 借物抒情 玉簟秋。 藉著席子生涼的觸覺描寫，抒發孤獨的內心感受。 直接抒情 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
直接寫出相思掛念之情無法排遣。 上一節 作法分析 下一節

17 《一剪梅》 運用象徵： 花自飄零水自流。 花的飄零： 紅顏易老。 水的流逝： 韶光消逝。 上一節 作法分析 結束