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第十九章 四边形
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下面的图片中,有你熟悉的哪些图形?
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平行四边形(第1课时) —— 平行四边形的性质
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平行四边形、矩形(长方形)、正方形、一般四边形
活动 将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片.将这两个三角形相等的一组边重合,你会得到怎样的图形. (1)你拼出了怎样的四边形?与同伴交流. 平行四边形、矩形(长方形)、正方形、一般四边形
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用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?
拼一拼 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形? 从拼图可以得到什么启示? 小结: 平行四边形可以是由两个全等的三角形组成.
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活动 2 一位同学拼出了如下图所示的一个四边形,这个四边形的边有怎样的位置关系?这个四边形是平行四边形吗?
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平行四边形相关概念 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线.
A D C B 如图:四边形ABCD是平行四边形记作: ABCD 2.平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线. 线段AC、BD就是 ABCD的两条对角线。 3.平行四边形相对的边称为 对边, 相对的角称为 对角. 对边:AB与CD; BC与DA. 对角: ∠ABC与∠CDA; ∠BAD与∠DCB.
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理解定义 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. A D B C 记作: ABCD 读作:平行四边形ABCD ∵四边形ABCD是平行四边形
∴ ∴四边形ABCD是平行四边形
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请同学们画一个平行四边形,并指出对角线、对边及对角。
A B C D
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猜一猜 A D B C 1.平行四边形的邻角互补. 2.平行四边形的对边平行. 3.平行四边形的对边相等. 4.平行四边形的对角相等.
平行四边形的边、角有怎样的数量关系? A B C D 1.平行四边形的邻角互补. 2.平行四边形的对边平行. 3.平行四边形的对边相等. 4.平行四边形的对角相等.
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量一量 A B C D 请用直尺,量角器等工具度量你画的平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想AB=DC,AD=BC,∠A=∠C,∠B=∠D是否正确?
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A D B C 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等.
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证一证 A D B C 1 2 3 4 已知: ABCD 求证:AB=CD,BC=DA; ∠B=∠D,∠A=∠C. 证明:连接AC
∴AB∥CD,AD∥BC ∴∠1=∠2,∠3=∠4 ∴AB=CD,BC=DA, ∠B=∠D 在△ABC和△CDA中 ∠1=∠2 AC=CA ∠3=∠4 又∵∠1=∠2,∠3=∠4 ∴∠1+∠4=∠2+∠3 即∠BAD=∠DCB ∴ △ABC≌△CDA(ASA)
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平行四边形的性质 或 定理1:平行四边形的两组对边分别相等 定理2:平行四边形的两组对角分别相等 几何语言: ∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ AB=CD,AD=BC.(平行四边形的对边相等) ∠A= ∠C, ∠B= ∠D(平行四边形的对角相等) 或 在 ABCD中, AB=CD,AD=BC. (平行四边形的对边相等) ∠A= ∠C, ∠B= ∠D(平行四边形的对角相等)
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如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少?
知识应用 如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? A D B C 解:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, ∴ AD=BC=10m 8cm
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练一练 ∠B=80° ∠ D=80° ∠C=100° 1.已知: ABCD中,∠A=100°,你能求出其他各角的度数吗?说说你的理由. A
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1.如图:在 ABCD中,根据已知你能得到哪 32cm D A 30cm 30cm C B 32cm 小试牛刀 124° 56° 56°
些结论?为什么? 32cm 32cm 30cm A B C D 56° 124° 56° 30cm 124° 小结:平行四边形中知道其中一角可求出另外三个角的度数, 知道其中两边可求出另外两边的长度。
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小结 通过本节课的学习,你有什么收获? 1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2.平行四边形的性质:对边平行 对边相等 对角相等
对边相等 对角相等 邻角互补
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