《圖片來源：www.tupian99.com 》 2016,9,23.

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1 《圖片來源： 》 2016,9,23

2 教學助理 學生 老師 ～向教師學習 以幫助自己 整理自己的思緒 ～教導學弟妹學習 以幫助學弟妹們 理清他們的疑惑
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3 已取得教學助理資格者 尚未取得教學助理資格者
凡有能力、有意願、欲輔導課程之學期成績優秀、或具有相關證照或相關能力 證明之大學部各年級學生，至少參加四小時由教學發展中心主辦之教學助理培 訓會即可具備擔任教學助理之資格，且可保留迄畢業止 由本中心進行相關 資料之查對，以確 認之 應至少參加四小時之TA培訓會以取 得教學助理資格： 培訓會一：9/28 13:00-15:00 9/28 15:00-17:00 培訓會二：10/5 13:00-15:00 10/5 15:00-17:00 報名網址：

4 勞僱型 兼任助理 一、應納入勞保。 二、納保期間可計入勞保年資。 三、個人之所得均應扣除納保自負金額。 依據下列之規範，
1.勞動部發布「專科以上學校兼任助理勞動權益保障指導原則」。 2.正修科技大學學生兼任助理學習與勞動權益保障處理要點。 3.正修科技大學辦理教學助理工作實施原則。 教學助理視為 勞僱型 兼任助理 一、應納入勞保。 二、納保期間可計入勞保年資。 三、個人之所得均應扣除納保自負金額。

5 教學助理 TA 保費 自付額 工讀金 與 時數 ※﹑「短期工作」納保期間 自 105/9/19～105/9/30 預計10天
※﹑「部分工時」納保期間 自 105/10/1～105/10/31 共計一個月 ※﹑納保期間之相關負擔金額 ∕保費自付額，應自領取之工讀金扣除 ∕相對之僱主提撥款由校方支付 ※﹑實際扣除之保費自付額，以學校會計單位為準 ※﹑「短期工作」期間，依法令為 每小時 120 元 ※﹑「部分工時」期間，依法令為 每小時 126 元 ※﹑工讀時數： 依「短期工作」申報總時數檢核後，再行通 知「部分工時」之可申報時數 ※﹑請於 11月4日(五)前繳交「工作日誌」及「簽 到退表」紙本，以利辦理核銷與支給 工讀金 與 時數

6 TA工作日誌 請填寫您之 請填寫您輔導之課程、班級 姓名、班級 、學號 請詳細填寫您協助教師之事實工作內容 請詳細填寫您輔導學弟妹之事實內容
正修科技大學 學年度第 學期 月份教學助理工作日誌 TA工作日誌 請填寫您之 姓名、班級 、學號 請填寫您輔導之課程、班級 教學助理 指導老師姓名 就讀班級 主課程名稱 學 號 主課程班級 日 星期 工作起迄時間 工作內容 工作時數 協 助 教 師或 其 他 學 輔 導 事 項 6 四 9:00~12:00 3 定 點 課 本月工作總時數 意 見 欄 請詳細填寫您協助教師之事實工作內容 請詳細填寫您輔導學弟妹之事實內容 請指導老師親自簽名 請您親自簽名 教學助理簽章：＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 　　 指導老師簽章：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7 TA簽到退表 ★﹑請注意：記載之各相關時間及工作時數等，均應與記載於工作日誌內之時間等一致 請填寫您輔導之課程、班級 年/月/日之書寫法例：
正修科技大學 學年度第 學期教學助理簽到退表 教學助理 指導老師姓名 就讀班級 主課程名稱 學 號 主課程班級 年/月/日 星期 開始時間 (時:分) 簽 到 結束時間 簽 退 工作時數 105/10/12 三 15:00 17:00 2 TA簽到退表 請填寫您輔導之課程、班級 年/月/日之書寫法例： 105/10/12 簽到欄及簽退欄： 請親自簽名 ★﹑請注意：記載之各相關時間及工作時數等，均應與記載於工作日誌內之時間等一致 開始時間之書寫法例： 15:00 工作時數請以整數填報 結束時間之書寫法例： 17:00

8 Tutor 保費 自付額 工讀金 與 時數 ※﹑屬於「短期工作」 依工讀時數，於 105/10/1～105/10/31間，自
行安排時間及天數，並按日進行納保 ※﹑納保期間之相關負擔金額 ∕保費自付額，應自領取之工讀金扣除 ∕相對之僱主提撥款由校方支付 ※﹑實際扣除之保費自付額，以學校會計單位為準 工讀金 與 時數 ※﹑請於 10月4日(二) 前，提出Tutor之申請 ※﹑於10月1日起，依法令為 每小時 126 元 ※﹑工讀時數原則採計 6 小時 ※﹑請於 11月4日(五)前繳交「工作日誌」及「簽 到退表」紙本，以利辦理核銷與支給

9 Tutor工作日誌 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 工作起迄時間之書寫法例：
正修科技大學 學年度第 學期 ____ 月份課輔Tutor工作日誌 課輔Tutor 受輔導學生 就讀班級 學 號 輔導科目 日 星期 工作起迄時間 (時:分～時:分) 工作 時數 輔導內容 (15):(00)～(17):(00) ( ):( )～( ):( ) 本月工作總時數＝ 課輔Tutor簽名： 受輔導學生簽名： 指導老師簽名： Tutor工作日誌 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 工作起迄時間之書寫法例： 15:00～ 17:00 工作時數請以整數填報 請受輔導學生親自簽名 請您親自簽名 請您的TA指導老師親自簽名

10 Tutor簽到退表 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 開始時間之書寫法例： 15:00
正修科技大學 學年度第 學期課輔Tutor簽到退表 課輔Tutor 受輔導學生 就讀班級 學 號 執行日期 (年/月/日) 開始時間 (時:分) ( 15 ):( 00 ) 結束時間 ( 17 ):( 00 ) 工作 時數 105/(10)/(28) 課輔Tutor簽到 星期( 五 ) 受輔導學生簽到 ( ):( ) 105/( )/( ) 星期( ) Tutor簽到退表 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 開始時間之書寫法例： 15:00 工作時數請以整數填報 結束時間之書寫法例： 17:00

11 依「正修科技大學辦理教學助理工作要點」之內涵
教學助理工作內容 協助教師處理 教學相關事務 依「正修科技大學辦理教學助理工作要點」之內涵 提供學弟妹 課後輔導 主課程屬於實作、實習、實驗類者，請盡量隨班上課，以協助教學之進行 行政事項 配合

12 協助輔導之課程 主 課 程 其他課程 ～ 課程 課程 課程 1.由指導老師於申請時所指 定之主要協助課程 2.主課程之班級學生需於學
(1) 課程 (2) 課程 (n) 1.由指導老師於申請時所指 定之主要協助課程 2.主課程之班級學生需於學 期末填寫教學助理滿意度 調查問卷 3.得依指導老師要求全程隨 班或部分時段隨班上課 ～ 1.指導老師所授課之其他課程 2.其他課程之班級學生不需填寫 教學助理滿意度調查問卷 3.得依指導老師要求部分時段隨 班上課或不需隨班

13 協助教學 課 前 課 中 課 後 ●.協助老師準備上課資料 ●.與授課老師討論課程教材進度 ●.持續充實課程相關資訊
課 前 ●.參與課程進行並做相關紀錄 ●.協助教師進行教學工作 ●.從旁協助學生釐清問題 課 中 ●.每週至少2小時課後輔導學習落後學生 ●.彙整課程紀錄 ●.與教師討論並解決問題 ●.協助批改作業或報告 ●.檢討與改進作業 ●.填寫工作日誌 課 後

14 溝通互動 vs 教師 vs 學生 內容 ●.與老師溝通教學助理的角色定位與工作 ●.協助老師規劃課程進度等事宜 ●.建立互動溝通管道與方式
●.主動協助授課老師 ●.協助交辦之相關教學輔助 vs 教師 ●.重視學生的反應，並適時的給予回應 ●.作為師生之間的橋樑 ●.提供課業諮詢服務 vs 學生

15 行政配合 工作日誌簽到退表 期末心得 報告 姿蓓小姐處以辦理工讀金事項 末心得報告電子檔，並填寫完成 傳送至本中心 姿蓓小姐 之電子信箱
●.依據實際工作情形填寫工作日誌 ●.簽到退表及工作日誌紙本繳交至本中心 姿蓓小姐處以辦理工讀金事項 ●.繳交日期為：11/4(五) 期末心得 報告 ●.至本中心網頁或教學助理部落格下載期 末心得報告電子檔，並填寫完成 ●.填寫完畢之電子檔於 12月30日(五) 前， 傳送至本中心 姿蓓小姐 之電子信箱

16 Tutor工作內容 Tutor 受輔導學生 針對學習落後、擬自我強化之 學生，利用課餘時間，就其欲 強化之科目進行一對一之輔導
1.可為同系同學或 學弟妹 2.可為他系同學或 受輔導學生 針對學習落後、擬自我強化之 學生，利用課餘時間，就其欲 強化之科目進行一對一之輔導 輔導科目可為系專業類科目 ，亦可為通識類科目

17 敬業倫理 自 我 介 紹 負責態度 主動關懷 重要觀念 重要動作 盡心盡力、克盡職責 班級、姓名、 定點課輔之時 間與地點
面對責任、有始有終 主動關懷 放下距離、協助釋疑

18 教學助理部落格 掌門人 網址：

19 教學助理考核事項 審 核 監 督 行 政 配 合 滿 意 調 查 考 核 鼓 勵
申請老師與系所負有審核監督教學助理之責任，若有發現不實與教學助理不適任之情事，得隨時取消其教學助理資格 行 政 配 合 配合施行期中學生問卷調查，並按時繳交工作日誌與期末心得報告 滿 意 調 查 申請老師與接受輔導學生均需於學期末填寫「教學助理滿意度調查問卷」 考 核 鼓 勵 學期末遴選出每系至少１名優秀教學助理 ；下一學期初則提出不適任之教學助理，供各系任用教學助理參考之

20 考核項目與優秀遴選 ＋ ＋ ＝ ＋ 優秀ＴＡ 考 核 總 分 工作日誌及期末心得報告繳交 相關活動之參與或其他特殊表現
《圖片來源： 各系之TA考核總分最高者 指導教師之「教學助理滿意度調查問卷」及推薦表 ＋ 其餘之TA考核總分較高者，酌予鼓勵之 受輔學生之「教學助理滿意度調查問卷」

21 頒獎優秀TA 獎狀＋獎金 榮譽 ＋ 未來求職之加分

22 教學助理 證明 教學助理證明書 教學助理證明書採取「申請制」，確有需要者，請親至本中心姿蓓小姐處辦理申請 ○ ○ ○ 同 學
擔任104學年度第1學期教學助理工作 特此證明 教務處 教學發展中心 中華民國 年 月 日 教學助理證明書（樣張） (104)正教字第○○○○○○○○號

23 規劃執行： 行政執行： 陳敬良老師 分機：3615 E-mail：k0198@gcloud.csu.edu.tw 盧姿蓓小姐 分機：2745
行政大樓三樓教學發展中心

24 感謝聆聽