单元解析：教材主编 牛长清.

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1 单元解析：教材主编 牛长清

2 5 We have only one earth!

3 单元解析 一、教学内容 （一）本单元的整体内容 学习与污染和环保相关的词汇和句型。
通过听、说、读、写的技能训练能用基本英语表达污染和环保相关内容。 学习语法直接引语（Direct Speech）和间接引语（Indirect Speech）II   学习应用写作：投诉信（Complaint Letter） 订购信（Order Letter）

4 单元解析 （二）本单元的层次内容 1. 基础要求层次 （1）Listening and speaking
学习与污染和环保相关的词汇和句型听说材料 。 （2）Reading and writing（读写） 学习与污染和环保相关两篇短文的词汇学习与阅读理解及写练。

5 单元解析 （二）本单元的层次内容 1. 基础要求层次 （3）Grammar focus（语法）
直接引语（Direct Speech）和间接引语（Indirect Speech）I。 （4）Practical writing（应用写作） 根据职场就业的需要，学习与训练应用写作“投诉信（Complaint Letter）和订购信（Order Letter）”。

6 单元解析 2. 较高要求层次 （1）基础要求层次部分的重点内容的学习。
（2）Reading more（阅读提高）课文 For the love of your pet, please do the right thing!的词汇与阅读理解学习。

7 单元解析 二、教学目标与要求 （一）整体目标与要求 学习与污染的危害以及环保相关的词汇和句型以及 知识。
运用本单元所学词汇和句型简要表述污染的危害以 及环保的重要性。 能够认识到污染的危害，从自身做起，自觉保护环 境。

8 单元解析 （二）层次目标与要求 1. 基础层次要求 （1）Listening and speaking
听懂与污染的危害以及环保相关的词汇和句型听说材料。 （2）Reading and writing（读写） 基本能掌握与污染的危害以及环保相关两篇短文的词汇与阅读理解及写练。

9 单元解析 （二）层次目标与要求 1. 基础层次要求 （3）Grammar focus（语法）
理解并初步掌握直接引语（Direct Speech）和间接引语（Indirect Speech）II的相关知识。 （4）Practical writing（应用写作） 初步掌握应用写作“投诉信（Complaint Letter）和订购信（Order Letter）”的格式和重点句型。

10 单元解析 2. 较高层次要求 （1）掌握基础要求层次部分的重点内容。
（2）基本学会 Reading more（阅读提高）课文 For the love of your pet, please do the right thing!的词汇与阅读理解。

11 单元解析 三、教学重点与难点 （一）基础要求层次 1. 重点 （1）Listening and speaking
听懂与污染和环保相关的词汇和句型听说材料 。 （2）Reading and writing（读写） 基本能掌握与污染和环保相关两篇短文的词汇与阅读理解及写练。

12 单元解析 2. 难点 （1）Grammar focus（语法）
初步掌握直接引语（Direct Speech）变间接引语（Indirect Speech）II的相关内容。 （2）Practical writing（应用写作） 掌握应用写作“投诉信（Complaint Letter）和订购信（Order Letter）”的格式和重点句型。

13 单元解析 （二）较高要求层次 1. 重点 （1）基础要求层次中的重点。 （2）Reading more（读写提高）短文中的词汇、阅读理解。
2. 难点 （1）Grammar focus（语法） 初步掌握直接引语（Direct Speech）和间接引语（Indirect Speech）II的相关内容。 （2）Practical writing（应用写作） 掌握应用写作“投诉信（Complaint Letter）和订购信（Order Letter）”的格式和重点句型。