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如何籍著北京奧運, 讓更多外國人了解中國文化?

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1 如何籍著北京奧運, 讓更多外國人了解中國文化?
佛教黃焯菴小學 如何籍著北京奧運, 讓更多外國人了解中國文化? 陳志森 張家洛 梁綺虹 沈子琴

2 目錄 作品簡介 組員名單 組員分工表 奧運會會徽 吉祥物 奧運項目 奧運開幕時間 奧運景點 感想 參考資料 鳴謝 版權聲明 附錄

3 組員名單(佛教黃焯菴小學) 陳志森 張家洛 梁綺虹 沈子琴

4 簡介 這個簡報的內容是關於怎樣籍着2008年北京奧運令外國人認識中國文化。我們重點介紹了奧運會會徽、吉祥物、奧運項目和奧運場地與中國文化的關連。籍着這次介紹,希望可以發揚祖國奧運精神,我們身為中國人,除了為祖國感到驕傲之外,還要做一個勇敢的中國人。

5 組員分工表 組員分工

6 奧運會會徽

7 奧運會會徽 以下是北京奧運會會徽 “中國印·舞動的北京”,觀看其設計可以了解到很多關於中國文化的知識。

8 參考中國傳統 印章藝術 借中國書法之靈感,將北京的 「京 」字演化為舞動的人體 紅色在中國社會代表吉祥和美好,表示生命和新的開始,也是中國對世界的祝福和盛情 參考中國傳統 書法藝術

9 體育項目圖標 本屆奧運會的35個體育項目圖標是以篆為基本,並採用中國的甲骨文與金文等文字的「象形意趣」和現代圖形合一。

10 吉祥物

11 吉祥物 本屆奧運的吉祥物名叫福娃,不要將他們視為一般的玩偶,其實他們身體的每一個細節也有其獨特意義,與中國文化息息相關。

12 福娃歡歡 歡歡象徵奧林匹克聖火,代表奧運五環中紅色的一環。

13 源自敦煌壁畫中火焰的纹樣 中國傳統火纹圖案

14 福娃晶晶 晶晶是一隻大熊貓他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。

15 宋瓷上的蓮花瓣造型 熊猫

16 福娃貝貝 中國傳統文化藝術中,「魚」和「水」的圖案是繁榮與收穫的象徵,因此貝貝的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。

17 中國新石器時代的魚紋圖案 年年有餘的蘊涵

18 福娃迎迎 迎迎是一隻藏羚羊,他來自中國遼闊的西部大地,將健康的美好祝福傳向世界。迎迎的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格。

19 藏羚羊 青藏高原和新疆等西部地區的裝飾風格

20 福娃妮妮 妮妮來自天空,是一隻展翅飛翔的燕子,其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。“燕”還代表燕京(古代北京的稱謂)。

21 沙燕風箏

22 福娃名字的由來 在中國,疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統方式。當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請「北京歡迎您」。

23 奧運項目

24 武術 中國武術,在戰國時代稱為「技擊」,當時技擊是以作戰為目的的攻防格鬥技術,漢代以來又稱為「武藝」。而「武術」一詞,最早見於蕭統《文選》中南朝宋延年《皇太子釋奠會》詩。自此「技擊」、「武藝」、「武術」互稱。1949年後,又統一稱為「武術」。自此,武術得到繼承、整理和提高,並被列為正式比賽項目,現在武術更已成為國際性的體育項目之一。此屆奧運會把武術加入表演項目,但運動員所得的獎牌並不會計算在獎牌榜中。

25 奧運開幕時間

26 奧運開幕時間 第二十九屆奧林匹克運動會將於2008年8月8日至8月24日在北京舉行,開幕儀式定在8月8日晚上八時正,因為在中國文化上認為八是一個吉祥的數字。

27 奧運場地附近的景點

28 上海 遊客去到上海,他們除了觀看奧運足球比賽外,還可以品嚐各種美食,例如:小籠包、燒餅、雞毛菜……

29 北京是中國的首都,遊客看完比賽後,可參觀天壇、萬里長城、人民大會堂,從而可以更清楚中國的文化。

30                                                                           香港 在香港觀看完奧運馬術比賽後,可以到沙田的文化博物館參觀,便可以認識中國的文化。

31 感想

32 陳志森 在這個活動中,我覺得很開心,因為我學到2008北京奧運很多資訊,例如吉祥物、場地、項目、標誌……這次最難忘的是搜集資料,因為我找不到資料,幸好老師幫助我,才可以完成。

33 張家洛 很開心參加了這次活動,因為我學習了很多2008北京奧運的知識 例如 奧運會徽,吉祥物,奧運項目,奧運景點等。

34 梁綺虹 在這次的活動中,我學到很多關於奧運的知識,我認識了奧運標誌、吉祥物等知識。不但學到知識,還增進了我與同學之間的溝通,過程中,我們提出了很多問題,大家都一起討論。大家都分工合作,我很享受今次的專題研習,我好開心,希望下一次能夠和其他人一起合作,做得更好!

35 沈子琴 在這個活動中,令我認識到更多有關2008北京奧運的資料,還可以知道今次奧運的奧運項目、奧運景點等等。不但可以知道更多知識,當中還有很多的樂趣。 不過有時也有一些問題,但最後也次解決昭問題。這次的專題研習,我感到很開心,希望可以還有這些活動吧!

36 鳴謝 李老師 歐陽老師 廖老師 符老師

37 參考資料

38 版權聲明 本作品只作學習用途,無意侵犯別人的知識產權。


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