附件六 慢飛天使 智能障礙介紹 炫寬愛心教養家園介紹 2019/5/27.

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1 附件六 慢飛天使 智能障礙介紹 炫寬愛心教養家園介紹 2019/5/27

2 「智能障礙」的定義 「智能障礙」有兩個重要的因素： (一)兒童的智力與同年齡的同伴相比較， 很明顯比同伴還弱。
(二)兒童在學校及生活有適應上的困難。 2019/5/27

3 (一)什麼是「智力比同年齡的同伴還弱」的定義
由專家實施魏氏兒童智力測驗 、評估。 2019/5/27

4 (二)「適應上有困難」的意義 (1)溝通能力：口語表達能力、非口語的表達能力 等。 (2)自我照顧：進食、穿脫衣、梳洗、如廁等。
(3)社會情緒：人際關係、參與團體的社交技巧、 情緒的反應、性情的穩定等。 (4)學科學習：如語文和數學等功能性學科等。 (5)動作發展：跑、跳、行走等粗大動作能力、 抓、握、協調等精細動作能力 。 2019/5/27

5 學生的智商在70左右或70以下，且其在學習及生活適應能力表現上有嚴重困難，才會被認定是「智能障礙」。智能與適應能力，若其中一項未達標準，則不應該被視為智能障礙。
2019/5/27

6 智能障礙的身心特質 生理（身高、體重、骨骼發展）和動作的發展（例：平衡感、速度）較一般兒童遲滯。
組織與分類學習材料有困難（例：不易把蘋果梨子桃子歸類為「水果」） 2019/5/27

7 因器官運動發展緩慢，也失去練習和相互協調的機會，而影響了他在說話時發音困難或錯誤的現象。（例：「老師」說成「喇屋」或「老書」 ）
情緒問題、自我照顧（例：處理自己清潔衛生有困難）和社會適應能力（例：不會使用金錢購物）較差。 因為理解能力較差，在團體遊戲時不易了解遊戲規則，不能有效地和人溝通，也可能因此產生行為問題。 資料來源： 智能障礙學生輔導手冊 2019/5/27

8 炫寬愛心教養家園 家園創辦人：賴錦鏡先生 因有一位重度智障的女兒，創辦了炫寬愛心教養家園。
希望能以一份愛自己子女及疼惜其他有相同憂慮家長的心情來經營一個像家庭一般的溫馨家園。 2019/5/27

9 服務對象： 六歲以上中度、重度、極重度智障、多障、自閉症、肢（癱瘓）障者。
服務對象： 　　六歲以上中度、重度、極重度智障、多障、自閉症、肢（癱瘓）障者。 服務型態：全日型住宿教養服務 服務規模 ：96人 2019/5/27

10 專業服務 居家生活能力訓練（食、衣、住……等） 人際溝通訓練（與人互動能力） 知覺動作與體育活動 （晨操）
社會情緒的控制及兩性教育 （課程教學） 提供休閒娛樂的空間及教學 （卡拉ok……等活動） 社區適應以及社區融合（掃街活動……等） 2019/5/27

11 以真誠的心服務奉獻，不只自愛，更要將愛擴及他人 。
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