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中國語文科教學簡報 中一中文科 理清篇章層次簡述及舉例
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例：文章內容安排 1.李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 2.說出李老師做事非常盡責的事情。 3.說出李老師待人非常友善的事情。
4.說出李老師非常關心學生的事情。 5.說出李老師授課時很認真的事情。 6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
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6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
文章的段落 文章各段落的主要內容 第一段 1.李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 2.說出李老師做事非常盡責的事情。 第二段 第三段 3.說出李老師待人非常友善的事情。 第四段 4.說出李老師非常關心學生的事情。 5.說出李老師授課時很認真的事情。 第五段 6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。 第六段
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6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
篇章的層次 文章各段落的主要內容 第一層次 1.李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 2.說出李老師做事非常盡責的事情。 第二層次 3.說出李老師待人非常友善的事情。 4.說出李老師非常關心學生的事情。 5.說出李老師授課時很認真的事情。 第三層次 6.總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
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文章段落：是文章最基本的具有較完整意義的單位，又稱自然段。
文章內容的層次：是文章內容表現次序，又稱文章的意義段。
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總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
文章各段落的主要內容 篇章的層次 李老師是一個值得同學敬愛的老師嗎? 總述 1.說出李老師做事非常盡責的事情。 分述 2.說出李老師待人非常友善的事情。 3.說出李老師非常關心學生的事情。 4.說出李老師授課時很認真的事情。 總結 總結李老師是大家公認的好老師，深得同學的敬愛。
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不論分述或總述都是說明李老師是一個值得同學敬愛的老師
篇章的層次 文章主要內容的重點 總述 不論分述或總述都是說明李老師是一個值得同學敬愛的老師 分述 總結
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完 回到前頁
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