六上藝術與人文音樂科教學計劃報告林舒惠 2019/6/4.

六上藝術與人文音樂科教學計劃報告林舒惠 2019/6/4

課程單元海洋家園光陰的故事打開藝術的百寶箱單元內容請上學校網路查詢 2019/6/4

海洋家園 1. 學習6/8拍的節奏，並以二部直笛合奏曲加強新節奏的感受
2. 認識圓舞曲，並欣賞小約翰.史特勞斯的作品----維也納森林的故事 2019/6/4

光陰的故事 2 六月茉莉、丟丟銅仔、外婆的澎湖灣、望春風、客家本色. . . . 3 演奏“丟丟銅仔”的合奏曲
1 介紹中國的五聲音階，並欣賞地方民歌---- 2 六月茉莉、丟丟銅仔、外婆的澎湖灣、望春風、客家本色 3 演奏“丟丟銅仔”的合奏曲 2019/6/4

打開藝術百寶箱透過莫札特作品歌劇“魔笛”了解表演藝術中的歌聲、動作、造型、燈光、道具、及管絃樂團的伴奏型態；配合本單元，舉辦個人音樂show，給每位孩子在小舞台上有一次表演的機會 2019/6/4

評量方式歌唱:不論技巧只為鼓勵學生勇於表演及激發自信心能用直笛吹奏G、D、F大調音階練熟課本曲目為主個人音樂會準備過程的參與
上課態度 2019/6/4

加演一場：個人音樂會時間：聖誕節前後地點：音樂教室方式：個人秀或揪團演出獎勵方式：錄影留存，各班分享分數鼓勵，加強自信
2019/6/4

特別招待為增加孩子的音樂視野，我們會欣賞一部法國音樂片｢放牛班的春天｣，並將其中的幾首插曲用直笛吹奏，這樣音樂配合意象，將會讓孩子一輩子難忘。 2019/6/4

謝謝大家! 2019/6/4

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