99年度校內教師進修 E化資訊融入教學行政.

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1 99年度校內教師進修 E化資訊融入教學行政

2 目的 提升教師資訊能力，建構數位化學習環境，增加資訊融入教學應用能力。 協助校園行政 e 化，並建構無障礙資訊共享平台。

3 內容大綱 主題一：資訊融入教學 主題二：教學評量應用及學生成績監控與 補救 主題三：電腦軟硬體危機處理 主題四：學雜費補助系統應用

4 主題一：資訊融入教學 數位學院教學平台應用 1.檔案隨身帶著走－個人網路硬碟 ◎帳號： 專任教師”A”+身份證後四碼
兼任教師”B”+身份證後四碼 ◎密碼： 初始值為”1234”　

5 ◎上傳個人檔案、查詢個人檔案　　　

6 數位學院教學平台應用 2. 教師天地任敖遊－教師個人教學網站

7 數位學院教學平台應用 3. 留言溝通無障礙－ 寄信通知

8 主題二：教學評量應用及學生成 績監控與補救
主題二：教學評量應用及學生成 　　　　績監控與補救 EXCEL基本操作 工作表、欄、列、作用儲存格的認識 基本的編輯輸入資料 複製、貼上功能 設定列印範圍 成績計算：SUM、AVERAGE等函數使用

9 教學評量

10 操作步驟－ 開啟「全校學生名冊.xls」及「科目名稱.xls」檔案，內容分別複製到「成績範例檔.xls」之「全校名條」、「科目名稱」工作表內。（選取整欄複製／貼上） 儲存格編輯密碼為：fhvs 「班級科目1」工作表重新命名為任教的班級與科目（例如：美一仁國文I）。（點工作表標籤按右鍵／重新命名或快點二下輸入） 表格內「班級：」後請輸入班級名稱（例如：美一仁），輸入後學生名單會自動列出。 表格內「科目：」後請點選科目名稱。 表格內「任課教師：」後請自行輸入。 請依日常考查及各次月考成績分別登入（可先使用範例檔成績）。 各次月考請依月考通知列印各次月考及平時成績條並簽名壓日期後交至教務處。 期末考不必交成績條，待各項成績輸入完全後，印出成績總表簽名壓日期後交回教務處即可。

11 學生成績監控與補救教學 每次小考輸入完畢後，即會出現當次不及格人數，老師可藉此觀察並做補救教學。

12 所有成績輸入完全後，電腦會判定是否合格或需要補考、重修者，並算出重補修率多少（但僅供老師參考，最後成績結果仍以教務處註冊組系統核算為主。）

13 主題三：電腦軟硬體危機處理 拯救硬碟&USB資料 USB 隨身碟病毒清除程式 硬碟備份工具 清道夫 解決Windows XP常見的更新問題

14 主題四：學雜費補助系統應用 緣起 因應「教育部公私立高中職學費方案」實施，造成補助金額核發時間及方式之變革。
為減輕導師發放現金的安全顧慮和壓力，以及因應多數家長建議而實施本項作業。

15 實施對象 自99學年度起高一～高全體申請公費減免及台灣省、台北市、高雄市學雜費補助之學生
（已申請公教子女補助、失業家庭子女補助、行政院退輔會助學金等公務人員補助者，或因戶籍遷徏造成申請補助資格不符之學生不適用本項作業）

16 實施步驟： 1.收集資料：學生銀行帳號資料表、戶籍謄本及申請表等相關資料。(見步驟說明一)
2.資料彙整及輸入：製作學生銀行帳號資料檔(見步驟說明二) 3.資料上傳：規定期限內上傳帳號資料檔(見步驟說明三) 4.繳回資料袋：規定期限內將所有收集資料送交教務處

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18 1.資料輸入完成後請至學校網站主頁中間下方的「系統3」上傳。
3.按瀏覽選擇要上傳的檔案 2.輸入科別及密碼後按進入 4.按上傳。

19 5.確認上傳成功。

20 所謂監護人，除基本為父母外，如因故由其他人監護者，須為戶籍謄本上有明確記載為監護人者，否則一律為父母。
要填監護人帳號哦！ 帳號、戶名要影印清晰，部份銀行帳號不在封面的，請影印顯示帳號的頁面。 一定要監護人簽名＆蓋章哦！