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让微课走进教学
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1 行业趋势
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1 微课发展趋势
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1 微课的不可逆转之势 翻转课堂教学模式的创新与兴起。 促进教师专业发展的重要途径。 符合受众的需求及生理特征。
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1 翻转课堂教学模式的创新与兴起。
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1 翻转课堂教学模式的创新与兴起。
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2 促进教师专业发展的重要途径。 ①教师制作微课程的过程，其实是一个反思的过程和微研究的过程，通过对课程或教学问题发现—想办法解决—梳理—制成微课程不断反思中，促进了教师能够不断地成长。 ②微课程也是一种研究方式，可引导普通老师们开展适合自己的草根研究，转变教育教学科研的模式与观念。 ③微课程为优秀教师的经验传播提供了一个很好的固化经验和传播方法。 在线教育平台就是传播微课一种很好的媒介
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3 符合受众的需求及生理特征。 形式活泼 趣味性强 快速切入主题， 逻辑性强 教学内容含量小 呈现方式为视频 时间短 5-8分钟
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3 符合受众的需求及生理特征。 ①由于微课程内容的引导性、丰富而准确的链接，学生能够很自然地在非正式学习环境下，形成深度学习的思维习惯，还可以将疑难问题实时地反馈给教师，或利用移动设备自带的通讯工具来寻求同伴的帮助。 ②微课程赋予学生更多的自由，把知识传授的过程放在教室外，让大家选择最适合自己的方式接受新知识；而把知识内化的过程放在教室内，以便同学之间、同学和教师之间有更多的沟通和交流。 ③微课程这种教学方式内容具体，时间短，有利于学生短时间的集中精力学习，可以起到无形之中为学生减负的积极作用，对进一步提高学生的学习能力和学习效果也有很大的帮助。 微课程以简便、短小、精致、易操作的特点，主题突出、情景真实、短小精悍、动态生成等特点，可以让学生针对课程的重点、难点、疑点通过各种移动终端利用碎片时间进行移动学习、泛在学习和个性化学习。
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3 符合受众的需求及生理特征。 父母以身作则支持孩子成为真正的自己 为了教育孩子而提升和完善自己 开始思考教育的目标 舍得为孩子花时间
舍得给孩子花钱 舍得为孩子花时间 开始思考教育的目标 为了教育孩子而提升和完善自己 父母以身作则支持孩子成为真正的自己
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2 小试牛刀
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1 确定课程目标 选择微课类型 初步设计微课 编写微课教案 选择微课类型 制作课件（备选） 准备阶段。 制作微课 为帮助学生完成
任务单给出的任务
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讲授类 问答类 启发类 讨论类 演示类 实验类 练习类 表演类 自主学习类 合作学习类 探究学习类 1 选择微课类型 微课类型 11类
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1 确定课程目标 选择微课类型 初步设计微课 编写微课教案 编写微 课教案 制作课件准备教具 准备阶段。 制作微课 为帮助学生完成
任务单给出的任务
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1 确定课程目标 选择微课类型 初步设计微课 编写微课教案 制作课件准备教具 制作课件准备教具 准备阶段。 制作微课 为帮助学生完成
任务单给出的任务
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1. PPT页面比例：16:9 X
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1. PPT页面比例：16:9
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注：不能使用PPT自带的艺术字，如下图的反例：
2. 字体搭配方案 （1）微软雅黑（标题）+宋体（正文） （2）黑体（标题）+楷体（正文） 注：不能使用PPT自带的艺术字，如下图的反例：
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3. 字号搭配方案 此处就是一级文本 标题字号是44号，一级文本32号， 二级文本28号 此处就是二级文本
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3. 字体颜色搭配方案 解析：左边说的底色指的是整体的总色调，并不是说背景颜色就用一个颜色填充。
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X
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六种颜色搭配
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单色搭配（ Monochromatic ）：
一种色相由暗、中、明三种色调组成。 这就是单色。单色搭配上并没有形成 颜色的层次，但形成了明暗的层次。 这种搭配在设计中应用时， 出来的效果永远不错， 其重要性也可见一斑。
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补色搭配（ Complement ） 在色轮上直线相对的两种颜色称为补色，在上图中，是橙色及蓝色。补色形成强列的对比效果，传达出活力、能量、兴奋等意义。补色要达到最佳的效果，最好是其中一种面积比较小，另一种比较大。比如在一个蓝色的区域里搭配橙色的小圆点。
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4. PPT文字排版 （1）项目符号从高到低如下：
项目符号只用“一、”“1.”“（1）”，注意“一”后面是顿号，“1”后面是点号；级别低的里面不能有级别高的符号。 一、PPT课件制作要求 1. 动静结合 （1）充分利用PTT的动作效果，可以给人动态感、空间感的美
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4. PPT文字排版 （2）画面上下左右要留1cm的白边，如左上角的正方形。
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4. PPT文字排版 （3）段落文字左对齐，如下图：
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4. PPT文字排版 （4）页面内容不能太挤，如下图的反例：
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5. PPT其它设计要求 （1）背景样式要求：界面简洁大方，不影响文字内容的观看，不喧兵夺主，不用PPT自带的背景；
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2 录制阶段 工具1 名师助手、Camtasia Studio、希沃等 工具2 使用PPT自带功能进行录制 工具3 使用iPad等平板设备
工具4 使用手机或小型DV 工具5 添置手写板
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3 自由分享 POWERPOINT
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