讓我們的孩子知道如何關懷社會未來學校e化班獨立研究社會課程簡介陳素錦.

讓我們的孩子知道如何關懷社會未來學校e化班獨立研究社會課程簡介陳素錦

〈參考主題〉：左營萬年季與舊城文化教學目標：培育適應未來社會的基礎能力 1. 觀察社會環境的能力。 2. 探索問題的能力。 3. 利用資源的能力。 4. 思辯的能力。 5. 解決問題的能力。 6. 困境中的身心調適能力。 7. 團隊合作的能力。

〈參考主題〉：左營萬年季與舊城文化配合課本單元：台灣史「大航海時代」～「清領時期」課程目標：培育具社會關懷的人文精神 1. 認識鄉土文化。 2. 瞭解文化特色。 3. 培養鄉土情懷。 4. 規劃文化發展。 5. 地區發展與文化傳承的連結。 6. 立足本土、放眼世界的胸懷。

教學活動精神做中學創意性思考自發性學習過程比結果重要點至面的擴展教師引導而不領導

左營的過去

左營的現在

左營的未來？

課程程序活動主題活動內容(方式) 資源利用左營萬年季自主參觀活動簡介左營印象全組討論左營景觀照片研究主題探討
左營文化資料蒐集分組(組別由學生討論決定) (1)在地耆老訪問 —錄音或攝影 (2)網站資源運用資料整理與分析分組討論與作業整理資訊電腦

課程程序（2）活動主題活動內容(方式) 資源利用資料呈現與說明分組報告資訊電腦研究主題修正全組討論左營現況觀察現場實察
平板電腦萬年季活動新設計分組研究討論舊城文化未來展望參考網站：台閩地區古蹟資訊網高雄市舊城文化協會高雄市政府文化局

有夢最美，期望我們的孩子明天更好！

Presentation on theme: "讓我們的孩子知道如何關懷社會未來學校e化班獨立研究社會課程簡介陳素錦."— Presentation transcript: