潔心林炳炎中學 學生學習概覽 SLP 潔心林炳炎中學 1.

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1 潔心林炳炎中學 學生學習概覽 SLP 潔心林炳炎中學 1

2 為鼓勵學生全人發展，對學生學業以外的多元學習進行有系統及全面的記錄，並予以評估及獎勵。除以學習概覽展示外;並製作學生學習歷程檔案，以資紀錄。
理念 為鼓勵學生全人發展，對學生學業以外的多元學習進行有系統及全面的記錄，並予以評估及獎勵。除以學習概覽展示外;並製作學生學習歷程檔案，以資紀錄。 潔心林炳炎中學

3 目的 鼓勵學生積極立志、建構個人理想和成長計劃，並堅毅前進。 鼓勵學生珍惜正面的生活體驗，以確立自尊和自信，培養積極的生活態度。
鼓勵學生參與各項有意義的活動及服務，豐富生活體驗。 為學生未來升學及就業提供証明。 回饋學生學習:評定同學在學習過程中的知識、態度及技能層面上的表現成果，讓同學知所改善。 回饋老師教學:讓老師掌握學生之學習表現，提供有關分析，進一步改善教學及課程設計。 潔心林炳炎中學

4 學校如何建立文本的SLP 2007-2008年度，成立 SLP 小組 參與教育局有關SLP的講座 參考其他學校的 SLP 樣本
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5 文本的 SLP 項目 學生個人資料 個人發展計劃 廣泛閱讀計劃 專題研習 課外活動—學會/組別 全方位學習 義工服務 全年功過 評估
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6 文本的 SLP 主要項目包括記錄下列資料: 學年初: 學生的發展計劃 學年中: 閱讀紀錄、 各項活動紀錄 學年終: 全年功過及評估
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7 負責老師: 班主任、SLP小組老師、部分負責活動的老師
推行年度: 試行級別: 中三 負責老師: 班主任、SLP小組老師、部分負責活動的老師 只選擇部分活動作輸入 潔心林炳炎中學

8 電子版 SLP 轉為電子版的原因? 易於儲存 方便查閱 能記錄更多活動的資料 環保 潔心林炳炎中學

9 電子版 SLP 2008年中, 向QEF申請配對撥款: 『運用新科技處理學校行政工作』 添置設備包括: 影印機(附有掃瞄器功能)
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10 如何選擇電子版SLP? 價錢? 容易使用? 能否配合教育局要求和校本需要? 是否要添購新伺服器? 技術支援服務如何? 保養費用?
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11 推行電子版SLP遇到的困難 電子版未能包括文本版的內容 部分同事不太能掌握電子版的運作 增加同事的工作量 教授同學及老師使用該系統
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12 建立SLP的經驗分享 理念  工作量 人手分配 系統的限制 老師、家長、學生的認同 潔心林炳炎中學