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孙 权 劝 学 －－《资治通鉴》 随县炎帝学校 谭芳
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作者作品简介： 司马光（1019－1086） 字君实，北宋政治家，史学家。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。
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学习目标 : 积累文言词语，疏通文意。 揣摩文中的对话描写，品味用对话来刻画人物的表达效果。 理解文章内容，领会文章给人的启示。
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一读，读准字音。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 《孙权劝学》范读录音.mp3
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二读，读通文意。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但
当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自 以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
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三读，读懂文本。 用简洁的语言概括本文的主要内容。
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四读，读出个性。 分角色朗读，揣摩说话人的口吻、神态和心理。
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吕蒙：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之
孙权：“卿今当涂掌事，不可不学！” “孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往 事耳。”“卿言多务，孰若孤？”“孤常读书，自以为 大有所益。” 鲁肃：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 吕蒙：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之 晚乎！”
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板书： 孙权劝学 《资治通鉴》 孙权 吕蒙 鲁肃 （就学） 赞叹 爱才敬才 善劝 关爱部下 听劝 学有所进
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小练笔： 请以“方仲永巧遇吕蒙”为题，展开想象，写一段话。
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语文积累 《长歌行》 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何日复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
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