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思維方法 課程網頁:http://myweb.scu.edu.tw/~tsemeiwu

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1 思維方法 課程網頁:http://myweb.scu.edu.tw/~tsemeiwu
第三週: 批判性思考的方法:認識論證

2 一、論證、前提與結論 邏輯(logic):研究有效論證的科學。
(一)論證(argument):論證包含了一組陳述句,其中有些陳述句(前提)宣稱為其他陳述句(結論)提供支持的證據或理由。 定義:一個「論證」是由n個(n為整數且≧0) 陳述句(statement)做前提(premise),一個陳述句 做結論(conclusion)所構成的推理方式。

3 一、論證、前提與結論 (二)陳述句 ∕ 語句:一個有真假值的直述句。這樣的語句要嘛為真(true)、要嘛為假(false)。
例如:「這裡是真理大學」、「臺北101是全世界最高的建築物」這都是陳述句。 初階邏輯只研究有真假值的「直述句」。 至於問句、提議、建議、命令、感嘆句等因為沒 有真假可言,所以不能被歸為陳述句,不是初階 邏輯要處理的對象。

4 一、論證、前提與結論 (三)什麼是「真」和「假」? 「真」和「假」是一個陳述句的兩種可能「真值」(truth values)。
亞理斯多德論「真」和「假」:「把是什麼說成 是什麼,把不是什麼說成不是什麼,便是『真』; 相反地,把不是什麼說成是什麼,或者把是什麼 說成不是什麼,便是『假』。」 如果一個陳述句所描述的事態真的發生,那麼我 們就說這個陳述句是真的。如果一個陳述句所描 述的事態沒有發生,那麼它就是假的。

5 一、論證、前提與結論 初階邏輯假設,陳述句只有「真」或「假」兩種真值,稱之為「二值語句邏輯」。
「真」和「假」的關係:「假值」指的是對陳 述句的否定。 日常生活中使用真、假概念時要注意,假值的 否定性質不表示所有評價性語詞都是「非黑即 白」的。 例如:「思維方法的老師是美女」為假,意思是這位老師不是美女,但這不表示她就是醜女。

6 一、論證、前提與結論 (四)前提:提供理由或證據的陳述句。 理由或證據是用來支持我們為什麼應該接受說話者的主張。
一個論證可以有一個或一個以上的前提。 [特例]:在某些邏輯推論裡,結論是恆真句,甚至 可以沒有前提,只有結論 。 前提的指示字:因為、由於、既然、乃因、其故 在於、基於、理由如下、首先…其次…。

7 一、論證、前提與結論 (五)結論:理由或證據宣稱要支持或蘊含的陳述句。 結論跟說話者所持的立場或觀點有關。
在合乎邏輯的論證裡,結論是從理由或證據(前 提)推論而得。 一個論證只能有一個結論。 結論的指示字:因此、所以、因而、由上述可知、 我們可以推得、職是之故、由此觀之、由此可證。

8 一、論證、前提與結論 (六)區分前提和結論: 結論是說話者希望說服你接受的主張,前提則是他用來支持自己主張的理由或證據。
前提和結論的指示字也可以作為重要參考。 要找出結論,可以問:「說話者想要證明什麼? 」或「這段話的要旨是什麼?」 要確定前提,可以問:哪些語句回答了「說話者 為什麼相信這件事?」

9 一、論證、前提與結論 例1:婦女懷孕後不應該吸食毒品,因為吸食這些東西可能危害到胎兒的發育。
例2:綠地的保存是非常重要的,這是因為綠地可 以提供民眾休閒娛樂的場所,且可以減低空氣污 染。 排除法:先找出結論,再從剩下的部分找前提。 例3:早期在偵訊嫌犯時會採取嚴刑逼供的方法。被逼供的嫌犯會願意承認任何罪刑,以減輕自己受到的折磨。因此,嚴刑逼供不是值得信賴的偵訊方法。

10 一、論證、前提與結論 根據語意來判斷:說話的人試圖證明什麼?這段文字的重點是什麼?答案就是結論。
例4:太空計畫值得投入更多的國家預算來發展。發展太空計畫不但有助於國家安全的防禦,且相關的衛星技術也可以作為工商業用途。此外,按照現在投入的預算,太空計畫的發展無法達到它預期的結果。

11 一、論證、前提與結論 加入「因此」來測試:
例5:路上有這麼多汽機車,這對環境和人身安全都構成很大的威脅。每個人都希望越少人開車上路越好,但他們同時也希望享受自己開車騎車的便利性。除非提供新的誘因,否則人們不會放棄開車騎車而搭乘大眾運輸工具。如果要讓大眾運輸更吸引人,公車和捷運的票價應該更便宜一點。

12 一、論證、前提與結論 例6:各大學近年來紛紛要求學生必須修服務課,內容多半是打掃校園環境或到老人院、慈善機構做志工等工作。許多大學實施服務課的結果顯示,以修課方式強迫學生做服務有許多缺點。這樣的硬性規定無法讓學生體會到為他人服務、從事慈善行為的真正價值。他們未來會排斥甚至痛恨當志工。更糟糕的是,強制修課但又沒有學分的課程設計會讓學生得過且過,只求達成最低水準就好。此外,他們也可能充滿怨言地對待那些接受自己幫助的人。你說說看,強制性的服務課程怎麼會是適當的課程規劃呢?

13 一、論證、前提與結論 (七)說話和寫作的建議:
寫文章或講話時,先想清楚「我想讓你知道的是什麼?」(結論)而後挑選適當的理由(前提),妥善安排,來支持結論。 結論就是你的重點,所有論述圍繞著這個重點寫 (說),就不容易離題。 前提或結論誰要先出現:在一般情況下,如果你 的結論對聽眾似乎有道理,則可在論證一開頭就 陳述結論。如果你要挑戰聽眾喜愛的觀點,也許 先從前提出發比較好。

14 一、論證、前提與結論 提出論證時,善用而不要濫用「因為」、「因此 」等指示字,讓你的立場和理由一目了然。
「因為我(或某某人)覺得…… 」通常不是具說 服力的理由,讀者要的是論證而不是你的感想。

15 一、論證、前提與結論 (八)論證的重建: 在正式的邏輯論證裡,會把日常語言論證的前提放在前面,結論放在最後。
前提1:發展太空計畫有助於國家安全的防禦 前提2:跟太空計畫相關的衛星技術可以作為工商業用途 前提3:按照現在投入的預算,太空計畫的發展無法達到它預期的結果 結論:太空計畫值得投入更多的國家預算來發展 在重建後的論證裡,前提和結論都必須是有意義 的完整句子。

16 走上一個吊橋必死無疑,走另一個吊橋則有活路。 一個守衛永遠說實話,另一個守衛永遠說謊話。 你能夠問其中一個守衛一個問題來破解這個謎。
有趣的推理:危橋勿近 一個冒險家深入非洲原始叢林探險,這時他來到一個懸崖邊,要到對面山頭,他必須通過吊橋。眼前有兩個吊橋,橋前各有一個守衛看守。兩橋之間有塊石板,上面刻著以下的通關謎語: 請問:該問哪個守衛什麼問題,才能正確選擇安 全的吊橋? 走上一個吊橋必死無疑,走另一個吊橋則有活路。 一個守衛永遠說實話,另一個守衛永遠說謊話。 你能夠問其中一個守衛一個問題來破解這個謎。

17 二、演繹論證與歸納論證 (一)演繹論證(deductive argument):在前提為真的情況下,結論“不可能”(impossible)為假。結論“必然”跟隨前提而來。 演繹論證是一種包含「必然的推論」之論證。結論 提供的資訊已蘊含在前提的資訊中,結論並沒有提 供多於前提的訊息。 例如:所有黑猩猩都是靈長類的動物 所有靈長類的動物都是哺乳類 因此,所有黑猩猩都是哺乳類

18 二、演繹論證與歸納論證 (二)演繹論證的常見形式: 1.基於數學的論證:結論依賴著純粹的算數或幾何的計算或測量。
[例外]:依賴「統計」的論證通常是歸納論證。 2.根據定義的論證:結論僅依賴前提或結論中使用的某 些字詞或片語之定義。 3.定言三段論:三段論有兩個前提、一個結論;每個陳 述句都是由「所有」、「沒有」或「有些」起頭。 4.假言三段論:至少有一個前提是條件句構成的三段論。 5.選言三段論:至少有一個前提是選言構成的三段論。

19 二、演繹論證與歸納論證 (三)歸納論證(inductive argument):在前提為真的情況下,結論“不太可能”(improbable)為假。結論可能跟隨前提而來。 歸納論證是一種包含「或然的推論」之論證。結論提供了多於前提的訊息。 例如:人類和黑猩猩有98.7%的DNA是相同的。 人類有家庭概念,黑猩猩也有家庭概念。 人類有語言。 因此,黑猩猩很可能有語言。

20 二、演繹論證與歸納論證 (四)歸納論證的常見形式: 1.預測:根據對過去的知識推論出有關未來的主張。
2.類比論證:依賴兩個事物之間的相似性來做推論。 3.概括論證:根據選取的少數樣本所獲得的資訊,推論 有關整個母群的某個通則。 4.來自權威的論證:結論建立在專家或目擊者的主張上。 5.基於符號的論證:根據某個符號或標示提供的資訊來 做推論。 6.因果論證:從有關原因的知識推論出有關結果的主張; 或者由有關結果的知識推論出有關原因的主張。

21 三、演繹論證的兩種宣稱 (一)事實宣稱(factual claim):宣稱證據或理由成立(前提為真)。
事實宣稱能否成立,必須訴諸經驗觀察,有時甚 至需要借助專業知識。 例1:張三比李四高,李四比王五高。因此,張三比王五高。 例2:老煙槍比一般人死於心臟病的機率高幾乎一倍,死於 肺癌的機率則高將近十倍。多數人於是認為,相較於心臟 病,抽煙更可能導致肺癌。但這個想法大錯特錯。如果把 心臟病發作的高頻率考慮進去,你會發現每有一個因吸煙 得肺癌的人,就有超過兩個以上的老煙槍死於心肌梗塞。

22 三、演繹論證的兩種宣稱 (二)推論宣稱(inferential claim):宣稱提出的證據或理由能夠支持其主張(前提能夠支持結論)。
推論宣稱能夠成立=合乎邏輯的論證。 合乎邏輯的演繹論證稱為「有效論證」(valid argument) 推論宣稱和事實宣稱都成立=“好的”論證。 好的演繹論證稱為「妥當論證」(sound argument) 在評估論證時,先檢驗它的「推論宣稱」,再判 斷「事實宣稱」的真假。 推論宣稱能否成立僅需檢視論證的「形式」。

23 四、演繹論證的形式 (一)什麼是論證的「形式」? 你覺得底下這四個論證合不合乎邏輯? 所有人都是靈長類 所有靈長類都是動物
因此,所有人都是動物 所有狗都是動物 所有動物都是生物 因此,所有狗都是生物 所有歐德都是巴布 所有巴布都是希德 因此,所有歐德都是希德 所有人都是狗 所有狗都是貓 因此,所有人都是貓

24 四、演繹論證的形式 論證包含兩個部分: 1.形式:就像建築物的鋼骨結構。 2.經驗內容:就像建築物裡的設備和裝潢。
一個演繹論證合不合乎邏輯(是有效論證還是無效論證),是由它的「形式」決定。

25 四、演繹論證的形式 論證的「形式化」:用一些變數(英文字母)代替語句中的構成要素。 例如:上述四個論證都具有相同形式 所有A是B 所有B是C
因此,所有A是C

26 四、演繹論證的形式 (二)為什麼要把論證「形式化」? 1.凸顯跟推理相關的因素:形式化是為了呈現問題的「重點」。
跟推理相關的因素:前提能不能支持結論。 2.排除跟推理不相關的因素:形式化可以讓人去 除不必要的習慣與成見。 跟推理不相關的因素:在判斷論證是否符合邏輯時,人很容易受到前提與結論「實際上的真假」之干擾。

27 五、有效論證與妥當論證 (一)有效論證:在前提皆真的情況下,結論不可能為假。不可能發生「前提皆真,結論為假」。 有效與無效之間沒有中間地帶。
有效性針對的是論證的「形式」,而不是內容 的真假。 檢驗演繹論證有效性的方法:先“假設”所有 前提皆真,看結論是否可能為假。 不可能→有效論證 有可能→無效論證

28 五、有效論證與妥當論證 有效論證的例子: 所有人都會飛 所有A是B 所有會飛的東西都是鳥 所有B是C 因此,所有人都是鳥 因此,所有A是C
因為不可能發生「前提皆真,結論為假」,所以它是有效論證。 就算一個論證的前提和結論實際上都是假的,它仍可 能是個有效論證。

29 五、有效論證與妥當論證 無效論證的例子: 所有植物都是生物 所有A是B 所有椰子樹都是生物 所有C是B
因此,所有椰子樹都是植物 因此,所有C是A 因為有可能發生「前提皆真,結論為假」,所以它是無效論證。 就算一個論證的前提和結論實際上都是真的,它仍可能是個無效論證。

30 五、有效論證與妥當論證 日常語言的論證必須檢查它的形式,才能確定是有效還是無效論證。
前提和結論的真假跟一個演繹論證「符不符合邏 輯」不相干。 [例外]:當前提實際上都為真,但結論實際上為假 時,這個論證必然無效。

31 五、有效論證與妥當論證 有效論證 無效論證 前提真 結論真 結論假 前提假 所有植物都是生物 蘭花是一種植物 ∴蘭花是一種生物 [妥當論證]
∴蘭花是一種生物 [妥當論證] 椰子樹是生物 ∴椰子樹是植物 [不妥當論證] 結論假 一定是無效論證 [不妥當論證] 老虎是生物 ∴老虎是植物 [不妥當論證] 前提假 所有汽水都是可樂 可口可樂是汽水 ∴可口可樂是可樂 [不妥當論證] 雪碧是可樂 ∴雪碧是汽水 [不妥當論證] 牛奶是汽水 ∴牛奶是可樂 [不妥當論證] 牛奶是可樂 ∴牛奶是汽水 [不妥當論證]

32 五、有效論證與妥當論證 全假 有真有假 全真 有效或無效 結論 前提 無效

33 五、有效論證與妥當論證 無效 有效 全假 有真有假 全真 結論 論證 前提

34 五、有效論證與妥當論證 無效 有效 前提 結論 論證 有假(非全真)

35 五、有效論證與妥當論證 在演繹論證裡,即使前提和結論無關,但如果「結論是邏輯上必然為真的」,那麼它是一個有效論證。
例如:所有人都會死 蘇格拉底是人 因此,蘇格拉底是男性或者不是男性 因為這個論證不可能發生「前提皆真,結論為假」的情況,所以它是有效論證。

36 五、有效論證與妥當論證 (二)妥當論證:前提皆真的有效論證。 定義:任何一個演繹論證,如果滿足兩個條件,便是妥當論證:
(1)是一個有效論證。 (2)每一個前提實際上都是真的。 妥當論證才是好的演繹論證。 任何知識和學問追求的是妥當論證。 經驗內容的「真假」有賴各學科與專業的系統 性調查、研究與實驗。

37 五、有效論證與妥當論證 根據妥當的概念來評估論證的好壞:
例如:如果你背熟課程投影片裡的重點,你在思維方法的考試就可以得高分。你考前已經把課程投影片裡的重點背得滾瓜爛熟。因此,你在思維方法的考試一定會得高分。 請問:這是一個好的演繹推論嗎?為什麼? 妥當的概念在批判他人論點時非常有用。

38 有趣的推理:神秘寶盒 假設在桌子上有三個密閉不透明的盒子。已知一個盒子裡有兩個10元銅板,一個盒子裡有兩個5元銅板,一個盒子裡有一個5元銅板、一個10元銅板。 在盒子外面分別寫著10元、15元和20元,但我們 被告知每個盒子外的數字都標示錯誤。 請問:要如何推論出每個盒子裡分別有多少錢?


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