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防盜裝置  學生科技探究.

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1 防盜裝置  學生科技探究

2 引起動機 你擁有一些貴重的東西嗎? 你會把它們放在哪裏?

3 活動簡介 應用閉合電路、導電體和絕緣體的特性,設計及製作一個有防盜功能的盒子。 課程配合: 課本5.3冊 《光、聲、電的世界》
單元 2:《電的探究》 第5課:《電與生活》

4 學習目標 學生能指出導電體及絕緣體的分別 學生能指出構成閉合電路的條件 學生能指出使蜂鳴器發聲的原因

5 本社提供的材料和工具 蜂鳴器(1個) 電池箱 (1個) 電線(2條)

6 學校預備∕學生自備材料 絕緣體 (數件) 導電體 (數件) AA乾電池 (2枚) 大盒子 (1個) 膠紙(1卷) 剪刀(數把)

7 製作步驟 1 從蜂鳴器和電池箱各取出一條電線,把它們連接起來。

8 製作步驟 2 把電線A和蜂鳴器如左圖般連接起來。

9 製作步驟 3 把電線B和電池箱如左圖般連接起來。

10 製作步驟 4 把電線A和B餘下的一端分別夾上一個金屬紙夾。

11 製作步驟 5 用膠紙把整個裝置貼在紙盒內底部的一旁。當兩個紙夾接觸時,蜂鳴器便會響起。

12 製作步驟 6 用一張卡紙把兩個紙夾分開,並把卡紙與盒蓋連接。當打開盒蓋時,卡紙被移走,蜂鳴器便會響起。

13 進行製作 實驗形式:小組協作(每五人一組) 實驗時間:30分鐘

14 探究元素 觸動防盜系統的方法 電路缺口的位置 絕緣體物件的擺放位置 絕緣體物件的大小及長度 盒子的結構

15 科學原理 閉合電路 / 斷路 導電體 例如:金屬製品(如紙夾、鐵釘、圖釘)、石墨 絕緣體 例如:紙張、塑膠製品、透明膠片、樹葉

16 科學原理 蜂鳴器 電 池 絕緣體如卡紙、膠片 放在兩個導電體之間,並與盒蓋連接。 導電體如金 屬紙夾、銅片


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